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友人 13:37:46 有一篇文章要向你请教。这篇文章你有什么感觉?如果从语言文字入手有新颖之处吗? 阿牛 13:45:19 一般啊，题材太老了。 友人 13:46:02 呵呵 一样的感觉 我一直努力培养对它的感情。这篇文章要求我同课异构。这篇文章文脉不清晰 文体不清晰 还有许多写作上可修改之处 我有一个想法 学生课前不接触这篇文章 把文章拆分了教学 文章无非是个例子 我想上一节这样的课 把阅读策略和写作策略链接 学生阅读文章 根据学生的实际 把课文给修改了 可否? 阿牛 13:50:49 估计难。一节课能认识清楚文章就要花不少时间。改文章是在彻底明白的基础上才能改。 友人 13:51:52 在学生阅读 仿写的部分 链接进一些文字呢? 阿牛 13:53:00 我不太提倡过多链接，除非这文章一无是处。但一般来说，能入选的文章多少都有值得学习的地方。 友人 13:53:35 这篇文章你觉得有哪些可挖掘之处 阿牛 13:55:43 这是篇托物言志的典型例文。题目是小草，绝不是写自然课里的小草，那是说明文；这篇是散文，看起来是小草，其实是写小草背后的精神。 小草外形和生长的平凡、渺小，与面对险阻的顽强斗志形成一个明显对比。符合中国传统散文托物言志的一贯手法。外显的小、弱，内在的强、韧。 这是谋篇立意的特点。 阿牛 14:01:10 具体写作特点，最明显的是故意制作冲突。即第五段的小草被火烧，我失望没有绿色。而一个月后小草又给我新的震动。由此震动引起对小草内在精神的赞扬。 友人 14:03:27 文本的理解 我们做的太多的是向内的理解和感悟 做的较少的是向外的延展和生发 课文的教学 我们做的太多的是向内的理解和感悟 做的较少的是向外的延展和生发 阿牛 14:05:24 不在向内向外，关键是向内我们一直没有做到位。没有揭示出课文真正的表达特点，没有给学生真正的一种惊喜的阅读体验。 友人 14:05:41 你说的真好!即便是一篇我们不喜欢的文字 有问题的文字 也去发现内在的表达特点 阅读 学习 仿写 这样可以不? 阿牛 14:10:20 再不高明的文字，比一般学生的水平都是高的。在写作上都有值得借鉴之处。这借鉴之处，就是教学的着力点。不能说这篇文章普通就读一遍了事。 刚才说的是谋篇立意和表达特点。其实值得学习的地方还可以发掘不少。比如同样是表达上的：欲扬先抑。 ○3 在一般人的心目中，小草是那麼平凡而渺小，谁会关心它的存在？谁会留意它的价值？ 比如对比中的局部对比： ○4 对於这些漠视，小草从不计较。它不奢求奇花异卉所得到的爱护，也不羡慕温室里「名门望族」所受到的礼遇。它只是默默地俯伏在旷野上，忍受着暴雨狂风、烈日寒霜的严峻考验。 阿牛 14:15:38 比如赋比兴中的赋的运用（就是直抒胸臆）： 啊，是久违了的小草！蓬勃的生机战胜了可怕的死亡。小草啊，这才显示了你的不平凡！ ○7 顽强的小草，连猛火烈焰都不怕。它的重生给予我宝贵的啟示︰前路愈是艰难，险阻愈多，我们的斗志也要愈强，这样，得到的成就也愈加可贵。古今中外，那些伟人不是同样有着小草般顽强的斗志，才能建立丰功伟绩麼？ ○8 请不要把目光仅仅停留在小草那瘦小的身躯吧！那埋在泥土的深根不但保住了小草，还保护着人类珍贵的水土呢！ ○9 请不要嘲笑小草微不足道吧！小草的精神不是很值得我们深思和讚颂吗？ 阿牛 14:17:03 比如结构上的平-起-降-起--高潮。 友人 14:17:52 谋篇立意 坚强是主旨 可否有多元的理解 人人都要成为小草式卓越的人物吗 我其实蛮想有这样的声音 只要不放弃 努力了 就是成功 比兴放在五年级可以吗? 阿牛 14:18:40 台湾传统语文没断。简单一说应该没问题。 我也不太提倡对文本的这种消极解构。因为这种解构我觉得不是语文的范畴，有点哲学的范围。这种消极解构是危险的。固然可以不是人人做小草，但是反过来当然也可以有人做小草。这种解构没什么教育含量，也不提升思维智慧。 友人 14:22:17 我希望呈现一种多元的思考。 阿牛 14:23:21 我更提倡在课文本身做文章。把课文的写作秘密揭示明白。不擦脂抹粉，也不故弄玄虚，而是呈现出课文表达本身的亮处。 多元思考不呈现学生本身也会有，但即便多元也有正确和错谬的区分。你想着力的多元，我感觉是价值不大的多元。 友人 14:25:11 可是我的确不喜欢这种革命式的口号，我希望学生在阅读时作为独立的阅读者，有自己的选择。 阿牛 14:25:58 一堂课，表达上的秘密在心底引起震动就不得了。再跑出去说精神论独特，我感觉没那个必要。 可以渗透以下：读文章不是为了相信，而是为了智慧。读小草不是做小草，读小猪也不是做小猪。只是了解有这样一种精神即可。真正汲取的，是托物言志文章的表达秘密。 内功不足，才会有花架势补。你底子厚，用不着向课文外找补。肯定会上的很精彩的。 附：课文 小草 ○1 在我房间的窗外，有一大幅绿色的地毯，它是由无数小草编织而成的。 ○2 说来奇怪，儘管秋风把花园吹得花残叶落，冬寒把山林冷得树木凋零，那片绿却依然贴在玻璃窗上任我观赏。每当我温习久了，或是心绪不寧时，只要倚窗外望，种种困倦与愁烦，都会被那片映入眼帘的绿一扫而空。 ○3 在一般人的心目中，小草是那麼平凡而渺小，谁会关心它的存在？谁会留意它的价值？ ○4 对於这些漠视，小草从不计较。它不奢求奇花异卉所得到的爱护，也不羡慕温室里「名门望族」所受到的礼遇。它只是默默地俯伏在旷野上，忍受着暴雨狂风、烈日寒霜的严峻考验。 ○5 还记得一个多月前，一场山火使山坡变成一片焦土。一旦失去那片绿茵，整个房间顿时显得全无朝气，而我心里也好像失去了甚麼似的。那片焦黑的泥土更好像告诉我死亡的恐怖。我没奈何，只好垂下那长久以来都是往上捲起的窗帘。 ○6 昨天，我忽然发现一丝丝的绿意悄悄地从窗帘的缝隙透进来，我连忙拉起帘子。啊，是久违了的小草！蓬勃的生机战胜了可怕的死亡。小草啊，这才显示了你的不平凡！ ○7 顽强的小草，连猛火烈焰都不怕。它的重生给予我宝贵的啟示︰前路愈是艰难，险阻愈多，我们的斗志也要愈强，这样，得到的成就也愈加可贵。古今中外，那些伟人不是同样有着小草般顽强的斗志，才能建立丰功伟绩麼？ ○8 请不要把目光仅仅停留在小草那瘦小的身躯吧！那埋在泥土的深根不但保住了小草，还保护着人类珍贵的水土呢！ ○9 请不要嘲笑小草微不足道吧！小草的精神不是很值得我们深思和讚颂吗？ 更新不多，主要是大家鼓励不够啊…… |
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