好作文|“嗨翻”英语节（小作家：李子轩）

alma013 2016-11-08

展开全文

导读

子轩
三点水班
“嗨翻”英语节
星期五早上，校园里热闹非凡，Why？原来这天我们学校一年一度的英语节开幕了!（批注：开篇点题，自然引起下文内容的叙写。）

“铃铃铃！”一阵悦耳的铃声拉开了英语节的帷幕。全体师生集中在操场上，整个会场人头攒动，热闹非凡。“Happy Easter，happy English!”英语节的口号声此起彼伏。教务主任徐老师出现在主席台上，对本次英语节进行了隆重致词。最后，当她宣布：“接下来，让我们跳起兔子舞，嗨翻英语节！”时，全场立即沸腾了——（这一段大体展现了英语节开幕式时“热闹非凡”的场面。）

“Left，left，right，right，go turn around，go，go，go!……”音乐放起来了，心儿砰砰跳起来了。我们全校同学戴起了自制的兔子面具，顿时，一千多只“兔子”踩着音乐的节拍，雄壮而优美地迈着一致的步伐，挥着双手，动感十足！刹那间，犹如一石激起千层浪！操场成了一座大型舞台，“兔子”们在这大型舞台上尽情炫舞。兴奋、快乐、自豪，一齐涌进我们每个人的心窝，就像闯进了一只活蹦乱跳的小兔子，砰砰地跳个不停。活跃的舞姿，跳出了大家的满身活力；各式的兔子面具，成为整个会场的一道亮丽风景线。（批注：从整体着眼，再现了全校同学一起“跳起来”时“动感十足”的情境。）

瞧！跳得最起劲儿的要数“小朱朱”了。（一个“瞧”，既吸引读者的注意，又在内容上由上文整体“面”的描写过渡到下文“点”的刻画。）他似乎已经忘记了这个世界，半掩的兔子面具下，咧着一张嘴，那洁白的兔牙在阳光的照耀下格外显眼。只见他双手握拳，“嗖”地凌空跃起，“砰”地落在地上，紧接着原地转了个圈，十足一只兴奋的小兔子！他左脚在地上跺两下，右脚又在地上跺两下，随即马上向前一跳，双手一握，又往后一跳，两手插腰，再转一圈！……看得人眼花缭乱！哎呀，不好！就要撞在一起了！“小朱朱”是转晕了吧？怎么倒像喝醉了酒一样躺在地上不起来了呢？莫非是醉了？看似真的醉倒在英语节的热潮中了。（批注：该段采用动作、神态等描写方法具体描摹了小朱朱跳舞时“兴奋”、“醉倒”时的情形。）

朱老师来了！“小朱朱”一个鲤鱼打挺迅速地站了起来，笑嬉嬉地接着跳，左脚，右脚，举手，扭腰……逗得大家哈哈大笑。

随着“锵”的一声，开幕式结束了，整个会场结束在一阵排山倒海的掌声中。可是大家还是意犹未尽，期待着下一轮的狂欢。（结尾交代了英语节的开幕式的结束，与首段呼应；“意犹未尽”更表现了同学们对英语节的喜爱之情。）

点评
习作采用“点面结合”的写作方法，为读者全方位地展现了学校英语节开幕式上“沸腾”、“狂欢”的生动场面。其中，既有全校同学“热闹非凡”的整体的“面”的描述，又精心选择写作视角，从局部的“点”入手，详细地对“跳得最起劲儿”的同学“小朱朱”动态形象进行了描摹，逼真地刻画了一个在英语热潮中陶醉“兴奋”的人物形象，给读者留下了鲜明的印象。
指导、评析：三点水老师

明星老师
三点水老师（男），作文导师团资深导师，小学语文学科名师，市优秀教师，多年来在作文教学方面做了很有成效的探索，积累了丰富的教学经验，被誉为作文指导的“行家”，学生作文的点评“高手”；曾为多家杂志写过作文辅导专栏、《语文报》小学高年级习作版特约采编老师，《快乐新语文》名誉编辑，《智力课堂》《轻松学语文》《作文评改报》《学习方法报》《教育周报》《学习周报》等多家专业报刊特约专题策划、采编老师，在《中国教育报》《中国教师报》《教学与管理》《教学月刊》等专业期刊刊发文章200余篇，辅导学生在全国近百家少儿报刊发表作品800多篇，指导的文学社获全国“语文报杯”原创作文大赛十佳文学社团称号，参编有《作文新教材》《作文通鉴》等多本作文教材。