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在家长和孩子为选国际学校花费不少精力的同时，国际学校也在选学生，不是有钱就收的，很多家长对国际学校录取学生，着重考察学生的那些方面比较关心，换句话说，学生具备哪些素质更易被国际学校录取呢？ 接下来和您一起谈一谈国际学校择生的三大原则。 首先，最重要的一点就是孩子的外语能力，而外语并不只是指英语，还可以是法语、日语、德语等等。国内以英语为主。 那么，英语为什么如此重要呢?无论你是学习美国高中课程、AP课程、IB课程、A-level课程都是无法离开英语的。在国际学校的课堂上，老师们就是用英语进行授课的。所以对于想要进入国际学校的学生来说，英语是一项基本的能力。 一个有能力的国际学校在这样的全英文环境下是可以让孩子的英文能力直起上升的。但如果孩子连英语基础都没有，即使上一些英语的追赶课程也是于事无补的。当申请国际学校的年级越高时，对英语能力的要求也就越高，毕竟可以强化英语的时间越来越少。如果孩子是在小学阶段就进入国际学校，那学校对于孩子的英文要求也就比较低。 除了英语能力外，孩子具备第二能力更容易被录取——逻辑思考能力。 具有较强逻辑思考能力的学生更受到学校的喜欢，而这里的逻辑思考能力是指孩子具备自己的思想同时比较勇于表达自己。 为什么呢?因为报考国际学校的孩子终归是要申请国外学校的，而在申请国外学校时，不仅仅看考试成绩，还需要经历面试、口语关等。 所以，国际学校是十分看重孩子具备独立思考以及善于表达的能力。这里的表达能力同样和逻辑思考能力有关。如果一个孩子很喜欢表达自己，但他不具备逻辑组织能力，那这种表达反而会适得其反，让考官对孩子的印象大打折扣。而为了考验孩子的逻辑能力，很多国际学校会考孩子的数学能力。通过对数学的测试，学校可以简单的看出孩子是否具备逻辑组织能力，再配合着面试，进而挑选学生。 第三点就是孩子自己的意愿 如果你的孩子有梦想、非常渴望出国学习，这是非常有利的。因为当孩子进入国际学校，对于英语的学习以及国际课程的学习一定会遇到一定的挫折，如果是孩子自己有很强烈的意愿进入国际学校，并且有明确出国留学目标的。那么，当他遇到困难时，他会自己努力克服困难。 相反，如果是家长一昧的想要孩子进入国际学校，那当孩子遇到困难时，孩子就会说：“是爸妈要求我进的，又不是我自己愿意，读普通学校挺好的啊。”这样的情况下，孩子遇到困难也会轻易放弃。所以作为面试官，学校想要去了解孩子是否出于个人意向就读国际学校。 |
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