信息技术应用能力持续提升计划
信息技术应用能力持续提升计划 姓名 王珍华 教龄 22 工作单位 吉林省柳河县五道沟镇中心小学 班级 六年一班 信息技术应用现状分析 我自从参加工作以来一直直以为自己的信息技术能力还行，但是，在实际教学中感觉运的很少，学校的信息化环境一般，只有少数班配置了白板，安装了实物投影仪。 信息技术能力提升目标 通过培训学习，首先更新自己的观念，提高自己对信息技术手段在教学中的理解和操作能力，加深自己对信息技术手段的了解。
利用信息技术手段进行有效的教学活动，提高教学质量，提高自身的专业发展能力。
引导学生开展合作、探究、自主的学习方式，树立终身学习的新理念。
通过培训，转变原有的教育观念，跟上时代发展的潮流，提升自己的专业素养和职业素养。
实施计划 加强学习，熟练操作课件，学习专家讲解的多媒体操作，边看视频边操作。
课件反复的进行多次的修改，善于运用那些不常用的工具，争取每节课都事先规划好自己的教学思路，多借鉴别人的优点，设计出自己的独特的课件和视频。
加强反思学习，加强业务进修，通过多种途径，观摩，听讲座，上网等，学习新知识，新技能。在多媒体教学环境中，合理利用软件，数字教育资源，优化自己的课堂教学。
挑战与解决办法
珍惜学习的机会，每天利用一定的时间进行网络学习研究，认真完成培训的各项任务和作业。
专心听讲，听每位专家的讲解，做好笔记，记录，理论和实践相结合，提高自己的业务水平。
互相研讨，交流学习，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务于我们的教学。
学以致用，争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。
树立终身学习的理念，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，使自己的课堂异彩纷呈！
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