近三年高考英语【全国卷】各题型考点分布表 2017年复习建议

2016-11-12  崔素梅


近三年高考英语【全国卷】各题型考点分布表+2017年复习建议


全国卷更加重语境,无暗示,语法与情境相结合。在完形填空方面,需要基于语篇,结合具体语境分析词汇和语法,才可以选出答案;在阅读方面,要对整体篇章有所把握.


能够根据逻辑结构对细节进行分析;在作文方面,不再以翻译串联汉语为主,能基于想象进行熟练地表达。接下来,将分题型对 2014年-2016年试题进行分析。


1

阅读理解



(表 1)


从表 1中可以发现,在对阅读理解的考查中,变化较小,整体趋于平稳。近三年的高考知识点仍然以细节理解题和推理判断题为主,词义推测仍然以每年一题的形式出现,而标题归纳题、观点态度题以及代词指代题则是灵活出现。


但是我们要注意的是,细节理解题考查数量逐年递减, 2016年高考中基本与推理判断题持平,而推理判断题题量 2016年与 2015年处于持平状态;词义推测题虽然题量没有变化,但是考纲要求相对于 2014年来说,从要求考生“根据上下文推断生词词义”变更为“根据上下文推断单词和短语的含义”,这一变化可以看出高考对于考生的阅读理解能力的要求提高。


(表 2)


从表 2中,我们可以看到阅读理解的体裁上仍以说明文和记叙文为主,议论文在 2014和 2015年都未考查,而 2016年没有考查应用文。


整体来说,近三年阅读理解所选材料贴合实际生活,难度基本持平。建议考生根据自身的不足,有针对性的进行练习,加强实战训练与课外阅读。


2

七选五阅读填空 


(表 3)


七选五虽然也属于阅读理解这一大题中,但是它所要求考生的阅读理解能力要高一些。它需要考生对文章有整体的把握后,选出正确的答案。


从表 3中,我们可以看出来,近三年都是以说明文的形式出现,前两年的话题较为贴近日常生活, 2016年则以科技为主,更加考查考生对于文章的理解能力。


 

3

完形填空


(表 4)


完形填空一直以来都是英语考试中常考题型。在高考中,着重考查了考生的词汇量和对文章的理解能力。


从对近三年的完形填空的分析,我们可以看出完形填空侧重于记叙文体裁,对名词和动词的词义辨析为主。


但是其中也有些细微的变化,例如: 2016年加大了对于动词词组的考查;对名词和动词的考查力度降低; 2016年新增了连词的考查。


因此,在日常学习中,建议考生多阅读国外的记叙文文章,增加自己的词汇量,同时在学习单词的过程中,要学会将单词放在语境中记忆,多去类比一些相关或者相似的单词。

 

4

语法填空


(表 5)


语法填空是 2014年新增的题型,相比较单项填空而言,不再单一考查学生的语法知识,而是更加看重学生对于知识灵活运用的能力。由于是新题型,考察点不像阅读理解那样固定。从表 5中,我们不难发现, 2014年考查的点与近两年有很大的不同,但是我们仍能发现以下特点:


对于从句的考查,近三年不仅题量相同,而且都是对于定语从句引导词的考查;在对名词考查中,主要考查名词单复数的变形为主;在对代词的考查中,需要考生联系上下文;在对形容词和副词考查中,除了 2014年考察了 2题比较级和最高级,其他主要对形容词和副词转换的考查; 2016年较前两年来说,考查的知识点分布较为均匀,词类比较多。


值得注意的是,该题共设空为 10个空,只有 3空没有给出提示词,其他 7空主要是对提示词的变形。


不过,对于所填词数的要求,除了 2014年是“不多于 3个单词”外,近两年都是“ 1个单词”,因此考生需要更加准确地把握语境内容及选用恰当的词汇作答。


5

短文改错


(表 6)


在对近三年短文改错的分析中,我们发现材料更加贴近学生的生活,趋向选取学生习作改编为主,减少了对于高级语法点考查的数量。


从表 6中,我们可以看见 16年与 15年考查知识点基本一致;连续 3年,对于时态和语义的考查都是 1题; 15年和 16年都查考了 ”and”和”or”的用法。


在短文改错的十处错误中,都有 8处单词的修改, 1处增加单词, 1处删除单词。


虽然题目中并没有提到这个规律,但是值得考生参考做题。建议考生在日常学习中,多注意自己作文易错点、与同学互改作文,以此来形成改错的做题思维。

 

6

书面表达


(表 7)


近三年的书面表达都为书信体,话题为学生所熟悉,不做开放性的要求。含有一定正能量的生活类话题,便于考生发挥拓展。从表 7中我们可以发现,在要点提示这块,2016年没有明确的写作要点提示,14年是以图表中的英文提示为主,15年的要点提示最为明显。


建议考生在日常学习中,注意书信体的格式。因为在近三年的高考试卷中,只有 2015年给出了信件的开头和结尾,切勿因格式细节问题丢分。与此同时,建议考生多积累一些高级词汇和句型,使文章有出彩点。


7

高中英语备考建议 


1.注重语法基础知识,自己整理笔记,形成语法体系; 


2.打牢词汇基础,从反复做真题和模拟题中找出常考词汇,并加以整理; 


3.抓住考试大纲,有针对性的进行练习,保障每天的做题量符合自己的需求;


4.作文书写要学会自己检查,多找老师面批,学生之间进行互批; 


5.必备手册:语法笔记、常考词汇、错题本和好词好句本,以上几个手册,建议考生自己整理,这样脑海中印象更深刻,而且针对性更强。



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