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小学生具有独立思考的能力，不仅有利于当前的学习，也为以后的发明创造打下了基础，是将来走向成功的前提，因此父母要培养孩子从小独立思考的能力。 一、让小学生在独立行动中自己动脑 方法示例 霜霜是小学二年级的学生，别看她人不大，能做的事情可不少。比如洗衣服，打扫房间，帮妈妈做饭等。学校里举行的野炊活动，只有霜霜一个人不用老师帮助，因此获得了老师的夸奖。老师号召班里的所有同学都要学习霜霜独立生活的能力。 霜霜现在如果离开父母，完全能够自己很好地生存，这是因为从小她的父母就开始让霜霜做力所能及的事情。霜霜在动手的同时，也提高了独立思考的能力，对有些问题，她还能想出好主意帮妈妈解决呢，这使霜霜的父母感到十分欣慰。 操作提示 很多父母对小学生都是百般呵护，事事包办，不让小学生做任何事情，这样看似爱孩子，其实是在害孩子。小学生因为动手少，动脑也会少，独立思考的能力得不到锻炼，对小学生现在的学习不利，也影响他们今后生活的质量。所以，父母应该让孩子自己动手去做力所能及的事情，这样不但提高了孩子独立生活的能力，也会锻炼孩子独立思考的能力。 二、用完成故事结尾启发小学生进行思考 方法示例 儿子刚上小一的母亲张海源为了能够使儿子学会独立思考，经常用儿子爱听故事这个特点启发孩子，让他多动脑筋。她讲故事与别人讲故事不同，只是把故事的开头、过程讲得特别详细，但结局不告诉儿子，而是让他通过故事情节去想象结尾会是什么样的，还要他说明为什么有这样的结尾，并鼓励他说出两个以上的不同结尾，最后才告诉儿子原故事的结尾。 儿子在妈妈这样有趣的训练下，思路开阔，思维活跃，到后来自己都能编一些故事讲给妈妈听。张海源看到儿子这样，非常高兴。 操作提示 小学生一般都喜欢听故事，也爱玩游戏。父母利用讲故事却留出结局悬念的形式引导小学生去展开想象与思考，让小学生在听故事的玩乐中学会动脑。小学生会乐此不疲，不至于产生厌烦的心理，这是锻炼小学生独立思考能力的好方法。 |
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