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小学生作文如何开头和结尾:打造凤头豹尾,写出靓丽文章

 程元军 2016-11-17

作文的开头和结尾是文章的重要部分,打造一个精彩的开头和结尾,意义重大。如何才能写出精彩的开头和结尾呢?

古人将文章好的开头比作“凤头”,意在强调开篇的重要。开头的方法千变万化,我们来了解几种。

1. 开门见山,直接点题

这种方法是开篇直入正题,把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来,让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。

示 例

如 《捉鱼》 的开头:“一个星期天的早晨,我和小辰拿着小盆,拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。”这个开头,只用一句话就把很多内容交代清楚了,很简练。

2. 巧妙引用,引人入胜

开头或引用名言警句,点明中心;或引用人物语言,突出人物性格;或引用诗歌,唤起读者共鸣;或引用俗语谚语,说明事理等。

示 例

如 《桂林山水》 的开头:“人们都说‘桂林山水甲天下’。”巧用俗语,点明文章主题。又如 《感恩母亲》 的开头:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”借助歌词,感怀母爱,引起读者的情感共鸣。

3. 提出问题,引起兴趣

开头就提出问题,或引起读者注意,或激发读者思考,或造成悬念引人入胜。

示 例

如 《大力士 = 小蚂蚁》 的开头:“小蚂蚁,只有线头那么大,多不起眼儿呀!大力士和小蚂蚁画等号,你说不是怪事吗?”

好的结尾可以起到突出中心,启发和激励读者的作用。一篇文章应该如何结尾,要根据文章的中心、内容、结构和体裁而定。

1. 篇末点题

这是一种常见的结尾方法,即在文章结尾回扣题目,使题目更加鲜明突出。

示 例

如 《唯一的听众》 的结尾:

后来,拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我也能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时,我总会不由得想起那位耳聋的老人,那清晨里我唯一的听众……

2. 言短意长

不管什么方法结尾,都应该简洁明了,耐人寻味,力争给读者以余音绕梁的美妙享受。如果长篇大论,就会冲淡正文,喧宾夺主,给读者“画蛇添足”的感觉,文章的感染力就大大削弱了。

示 例

如 《桃花心木》 的结尾:

现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

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