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2016-2017学年黑龙江省鹤岗市绥滨一中高三（上）第一次月考生物试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（共35小题，每小题0分，满分0分） 1．如图表示pH、温度与反应物的剩余量的关系，据图判断下列分析中正确的是（ ） A．该酶的最适pH值为8 B．温度从0→M变化过程中，酶的活性逐渐降低 C．pH值从6升高到8，酶的最适温度不变 D．pH值从6升高到8，酶的活性先升高后降低 【考点】酶的特性． 【分析】从图中曲线可知，温度从0→M变化过程中，反应底物剩余量逐渐减少，酶的活性逐渐增强，随pH值从6升高到8，酶的最适温度不变，随pH值从6升高到8，酶的活性先升高，后降低， 【解答】解：A、虽然图中能够看出当PH为8时，酶的活性最高，但PH在7到9之间没有反应出来，故不能说明该酶的最适PH为8，A错误； B、温度从0→M变化过程中，反应底物剩余量逐渐减少，酶的活性逐渐增强，B错误； C、从图中可以看出来，随pH值从6升高到8，酶的最适温度不变，始终在M值，C正确； D、在M值之前，随pH值从6升高到8，酶的活性一直在升高，在M值之后，酶的活性随pH值从6升高到8在下降，选项中没有标明是哪个阶段的温度值，D 错误． 故选：C． 2．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一．下列有关叙述不正确的是（ ） A．哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动 B．小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应 C．哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率 D．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料 【考点】探究细胞表面积与体积的关系；线粒体、叶绿体的结构和功能． 【分析】1、细胞体积越大，其相对表面积（体积与表面积之比）越小，与外界进行物质交换的能力越弱． 2、线粒体是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”． 3、细胞的结构与其功能相适应，如哺乳动物成熟的红细胞呈圆饼状，有利于提高气体交换效率；精子中细胞质较少，外形似蝌蚪，有利于运动等． 【解答】解：A、哺乳动物成熟精子中细胞质较少，外形似蝌蚪，有利于精子运动，A正确； B、线粒体能为生命活动提供能量，小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，这样有助于物质运输的能量供应，B正确； C、哺乳动物成熟的红细胞呈圆饼状，这样使表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率，C正确； D、卵细胞体积较大，其相对表面积较小，不利于与周围环境进行物质交换，D错误． 故选：D． 3．下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ） A．动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用 B．动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关 C．叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量 D．动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 【分析】1、细胞间信息交流的主要方式：（1）通过化学物质来传递信息；（2）通过细胞膜直接接触传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝． 2、细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）； 植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡； 动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体． 【解答】解：A、动物细胞也能发生渗透作用，在高渗溶液中会渗透失水皱缩，A错误； B、膜蛋白的形成和分泌蛋白一样，在核糖体上氨基酸脱水缩合形成肽链，肽链进入内质网中进行加工，以囊泡的形式运输到高尔基体，高尔基体对蛋白质进行进一步加工、分类、包装，由囊泡运输到细胞膜上，B正确； C、叶绿体产生的ATP只能用于暗反应，不能用于其他生命活动，C错误； D、动植物细胞间有些信息交流依赖于细胞膜上的受体，但有些受体并不在细胞膜上，而是在细胞内部，如性激素是脂质，受体在细胞内；高等植物相邻细胞之间还可以通过胞间连丝进行信息交流，D错误． 故选：B． 4．研究发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是（ ） A．由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内 B．由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内 C．由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜基本相同 D．由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对 【考点】脂质的种类及其功能． 【分析】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架．磷脂分子由亲水性头部和疏水性尾部组成． 【解答】解：由于磷脂分子头部亲水，尾部疏水，而细胞中的小油滴疏水，外部溶液亲水，所以磷脂膜应该由单层磷脂分子构成，头部在外，尾部向着油滴． 故选：A． 5．关于细胞中化学元素和化合物的叙述，正确的是（ ） A．微量元素在生物体内不可缺少，如叶绿素的组成就离不开Mg元素 B．细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，是细胞结构的重要组成成分 C．由m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质至少含有n﹣m个肽键 D．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性 【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；生物大分子以碳链为骨架；水在细胞中的存在形式和作用；无机盐的主要存在形式和作用． 【分析】1、组成细胞的化学元素中属于大量元素的是C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等；组成细胞的微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等． 2、水在细胞中的存在形式是自由水和结合水，其中主要以自由水的形式存在，结合水是细胞和生物体的重要组成成分． 3、由氨基酸经脱水缩合反应形成蛋白质的过程中，形成的肽键数=氨基酸的个数﹣肽链数． 4、核酸和蛋白质的结构具有多样性，都与其单体的排列顺序有关． 【解答】解：A、Mg元素属于大量元素，不是微量元素，A错误； B、细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，B错误； C、由m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质含至少含有的肽键数=氨基酸数﹣肽链数=n﹣m个，C正确； D、构成蛋白质和核酸的单体（分别是氨基酸和核苷酸）在排列顺序上具有多样性，而构成淀粉的单体（葡萄糖）在排列顺序上不具有多样性，D错误． 故选：C． 6．如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（ ） A．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5 B．各种生物体（病毒除外）都能进行的过程是3 C．3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水 D．1过程产生的ATP可以直接用于植物根部吸收矿质离子 【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义． 【分析】根据题意和图示分析可知：1是光反应阶段，在叶绿体类囊体膜上；2是暗反应阶段，在叶绿体基质中，需要光反应产生的[H]和ATP，同时需要多种酶；3是有氧呼吸第一阶段，在细胞质基质中；4是有氧呼吸第二阶段，在线粒体基质；5是有氧呼吸第三阶段，在线粒体内膜． 【解答】解：A、1、3、4和5过程都能产生能量，但1阶段的能量只能用于暗反应，3、4、5中5过程产生的能量最多，因此为生命活动提供能量最多的是5过程，A正确； B、细胞类生物都能进行呼吸作用，而有氧呼吸和无氧呼吸的第一个阶段完全相同，所以各种生物体（病毒除外）都能进行的过程是3，B正确； C、1、3和4过程都能产生[H]，其中1产生[H]只能用于暗反应，只有3和4过程产生的[H]都与O2结合产生水，C正确； D、1过程产生的ATP只能用于暗反应，3、4、5过程产生的ATP可以直接用于植物根部吸收矿质离子，D错误． 故选：D． 7．下列对实验的相关叙述，正确的是（ ） A．探索温度对唾液淀粉酶活性的影响，可用斐林试剂替代碘液进行检测 B．检测试管中的梨汁是否有蔗糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀、水浴加热并观察颜色变化 C．在过氧化氢酶溶液中，加入双缩脲试剂A液和B液的混合液，摇匀后，观察到溶液由蓝色变成紫色 D．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低 【考点】探究影响酶活性的因素；检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；叶绿体色素的提取和分离实验． 【分析】斐林试剂的成分是质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液和质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液，鉴定还原糖（如单糖、麦芽糖和乳糖）时，要将A液和B液混合均匀后再加入含样品的试管中，且现配现用；双缩脲试剂的成分是质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液和质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液，用于鉴定蛋白质时，要先加甲液，后再加入乙液． 【解答】解：A、斐林试剂使用时需要水浴加热，因此探索温度对唾液淀粉酶活性的影响时，不能用斐林试剂替代碘液进行检测，A错误； B、蔗糖是非还原性糖，不能用斐林试剂进行鉴定，B错误； C、双缩脲试剂在使用时，要先加双缩脲A液，再加B液，不能混合加入，C错误； D、纸层析法分离色素时能得到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，说明叶绿素b在层析液中溶解度最低，D正确． 故选：D． 8．下列与细胞相关的叙述，正确的是（ ） A．核糖体、溶酶体都是不具有膜结构的细胞器 B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D．叶绿体中可进行ATP合成，但不能形成ADP 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 【分析】1、根据膜结构对细胞器进行分类： ①具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体． ②具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡． ③不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体． 2、真核细胞和原核细胞的比较：
3、光合作用过程： 【解答】解：A、核糖体是不具有膜结构的细胞器，但溶酶体是具有单层膜结构的细胞器，A错误； B、酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸，B正确； C、蓝藻细胞属于原核细胞，其细胞中不含线粒体，C错误； D、叶绿体中的光反应可进行ATP合成，其中的暗反应可进行ATP的水解，因此也能形成ADP，D错误． 故选：B． 9．观察一个处于某分裂时期的人体细胞，发现该细胞不均等缢裂，且染色体已经分成了两组，不考虑变异，下列有关每组染色体的叙述，不正确的是（ ） A．无染色单体 B．无两条X染色体 C．无Y染色体 D．无同源染色体 【考点】精子和卵细胞形成过程的异同． 【分析】根据题意可知，“细胞不均等缢裂”即是指细胞质不均等分裂，只有产生卵细胞的减数分裂过程中会发生该过程；“且染色体己经分成了两组”可以是减数第一次分裂末期或减数第二次分裂末期． 【解答】解：A、由于细胞不均等缢裂，所以该细胞可能是初级卵母细胞的减数第一次分裂末期或次级卵母细胞的减数第二次分裂末期，而减数第一次分裂末期存在染色单体，A错误； B、减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期的每组染色体均只含有一条X染色体，B正确； C、只有卵细胞形成过程中出现细胞质不均等分裂，因此每组染色体均不含Y染色体，C正确； D、两个时期的每组染色体均不含同源染色体，D正确． 故选：A． 10．一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象．推测胚胎致死（不能完成胚胎发育）的基因型为（ ） ①黑色×黑色→黑色 ②黄色×黄色→2黄色：1黑色 ③黄色×黑色→1黄色：1黑色． A．显性纯合体 B．显性杂合体 C．隐性个体 D．不能确定 【考点】基因的分离规律的实质及应用． 【分析】根据①不能判断显隐性；②黄色×黄色→后代出现黑色，即发生性状分离，说明黄色对于黑色是显性性状（用B、b表示）；③黄色×黑色→1黄色：1黑色，属于测交实验，不能判断显隐性． 【解答】解：由以上分析可知黄色相对于黑色是显性性状（用B、b表示），②中黄色×黄色→黑色（bb），说明亲本均为杂合子（Bb），则根据基因分离定律，②中黄色（Bb）×黄色（Bb），后代的基因型、表现型及比例应该为1BB（黄色）：2Bb（黄色）：1bb（黑色），而实际后代的表现型及比例为2黄色：1黑色，说明②后代中的B纯合致死． 故选：A． 11．如图为两种高等动物体内与细胞分裂有关的一组图象，下列选项中正确的是（ ） A．基因重组可发生在曲线图的d过程和图③中 B．细胞②可能对应曲线图中的c时期 C．细胞①可能对应曲线图中的a时期 D．细胞④可能对应曲线图中的e过程 【考点】有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化． 【分析】根据题意和图示分析可知：左图中实线表示有丝分裂和减数分裂过程中DNA分子的变化规律，虚线表示有丝分裂和减数分裂过程中染色体的变化规律．右图①为减数第二次分裂后期，②为减数第二次分裂前期，③为减数第一次分裂后期，④为减数第二次分裂后期．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答． 【解答】解：A、d过程表示减数第二次分裂后期，不可能再发生基因重组，所以基因重组可发生在曲线图的b过程和图③中，A错误； B、c时期染色体减半，说明细胞已完成减数第一次分裂，所以细胞②可能对应曲线图中的c时期，B正确； C、细胞①着丝点分裂，移向细胞一极的染色体为奇数，所以处于减数第二次分裂后期，可能对应曲线图中的d时期，C错误； D、细胞④可能对应曲线图中的d过程而不是e过程，D错误． 故选：B． 12．下列有关放射性同位素示踪实验的叙述，错误的是（ ） A．用15N标记某丙氨酸，附着在内质网上的核糖体将出现放射性，而游离的核糖体无放射性 B．给水稻提供14CO2，则14C的转移途径是：14CO02→14C3→（14CH2O） C．给水稻提供14CO2，则其根细胞在缺氧环境有可能出现14C2H5OH D．小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O，呼出的二氧化碳也可能含有18O 【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义． 【分析】1、用15N标记丙氨酸，探究分泌性蛋白质在细胞中的合成、运输与分泌途径； 2、用14CO2探究光合作用14C的转移途径大致是：14CO2→14C3→（14CH2O）； 3、利用18O作为示踪原子研究细胞呼吸过程中物质的转变途径，揭示呼吸作用的机理，例如，用18O标记的氧气（18O2），生成的水全部有放射性，生成的二氧化碳全部无放射性，即18O→H218O． 【解答】解：A、利用15N标记某丙氨酸，如果是分泌蛋白附着在内质网上的核糖体将出现放射性，如果不是分泌蛋白也可以在游离的核糖体上出现放射性，A错误； B、给水稻提供14CO2，则14C在光合作用的转移途径大致是：14CO2→14C3→（14CH2O），B正确； C、给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用过程中的转移途径大致是：14CO2→14C3→14C6H12O6，根细胞在缺氧状态下进行无氧呼吸时，14C6H12O6会分解形成14C2H5OH，C正确； D、关于呼吸作用元素的去向分析： 所以18O2标记以后放射性元素首先出现在水中，但是水又可以作为反应物，如果水作为反应物，那么放射性元素又可以出现在二氧化碳中，D正确． 故选：A． 13．不同生物含有的核酸种类不同，下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D 【考点】核酸的基本组成单位． 【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成． 2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C． 3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA． 【解答】解：A、T2噬菌体属于DNA病毒，体内只含有DNA一种核酸，所以含有4种（脱氧）核苷酸、4种碱基（A、T、G、C）、1种五碳糖（脱氧核糖），A错误； B、烟草花叶病毒属于RNA病毒，体内只含有RNA一种核酸，所以含有4种（核糖）核苷酸、4种碱基（A、U、G、C）、1种五碳糖（核糖），B错误； C、大肠杆菌属于细胞生物，体内含有DNA和RNA两种核酸，所以含有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸）、5种碱基（A、U、G、C、U）、2种五碳糖（脱氧核糖和核糖），C正确； D、豌豆根毛细胞同时含有DNA和RNA两种核酸，所以含有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸）、5种碱基（A、U、G、C、U）、2种五碳糖（脱氧核糖和核糖），D错误． 故选：C． 14．成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水．图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）．下列说法错误的是（ ） A．由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a小于b B．图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤ C．把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，而且吸水能力越来越强 D．把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，当液泡体积不再增大时，细胞液浓度不一定和外界溶液浓度相等 【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因． 【分析】1、分析图甲，A为渗透膜外液、b为渗透膜内液、c为渗透膜，当b溶液浓度高于a溶液时，装置会发生“渗透吸水”而呈现液面上升现象， 2、如图乙所示，最终随着两者浓度差的减小及液体重力的影响下，水面上升速率减小直到不再上升． 3、图丙中的①为细胞壁、②为细胞外液、③为细胞膜、④为细胞质、⑤为液泡膜，其中②③④统称为原生质层，另外植物细胞壁具有一定的弹性限制． 【解答】解：A、由渗透作用概念：水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散，及结合甲图漏斗液面上升可知，b侧溶液浓度高于a侧，A正确； B、图甲中c为半透膜结构，在图丙中可将细胞膜③、液泡膜⑤及两膜之间的细胞质④（统称原生质层）视作半透膜结构，B正确； C、把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，而且吸水能力越来越弱，C错误； D、植物细胞的细胞壁弹性有限，当液泡体积不再增大时有可能是受限制于细胞壁的阻碍，而不一定是处于“渗透平衡”状态，故细胞浓度和外界溶液浓度不一定相等，D正确． 故选：C． 15．下列关于组成细胞的化合物的叙述，正确的是（ ） A．细胞膜上的糖蛋白是细胞间信息交流所必需的结构 B．蔗糖和麦芽糖水解的产物都有葡萄糖 C．糖类不参与细胞识别和免疫调节 D．脂肪彻底水解的产物是二氧化碳和水 【考点】糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能；细胞膜的功能． 【分析】糖类分为单糖、二糖、和多糖，在细胞内单糖可以脱水缩合形成二糖和多糖，多糖可以水解形成二糖和单糖；糖类是主要的能源物质，但不是所有的糖类都是能源物质，如纤维素是植物细胞壁的成分，核糖和脱氧核糖是RNA和DNA的成分，都不能提供能量；淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质． 【解答】解：A、细胞间信息交流并非都是通过细胞膜上的糖蛋白进行的，如植物细胞可通过胞间连丝进行信息交流，A错误； B、蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，麦芽糖水解的产物是葡萄糖，故两者的水解产物都有葡萄糖，B正确； C、细胞膜表面的糖蛋白参与细胞识别和免疫调节，C错误； D、脂肪彻底水解的产物是甘油和脂肪酸，氧化分解的产物是二氧化碳和水，D错误． 故选：B． 16．以下是生物体内四种有机物的组成与功能的关系图，有关叙述错误的是（ ） A．小麦种子细胞中，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉 B．相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是F C．物质C的种类约20种，基本组成元素是C、H、O、N D．SARS病毒的物质H彻底水解后，产物是CO2和H2O 【考点】糖类的种类及其分布和功能；氨基酸的种类；核酸的基本组成单位；脂质的种类及其功能． 【分析】本题是糖类、脂肪、蛋白质和核酸的元素组成、基本单位和功能，分析题图从功能判断出相应的大分子物质，进而推断基本单位和其元素组成． 【解答】解：A、分析题图可知，E是大分子切是小麦的能源物质，E是淀粉，A是其基本单位葡萄糖，A正确； B、分析题图可知，E是糖类，F是脂肪，脂肪与糖类相比，H元素的含量相对较多，产生的还原氢较多，消耗较多的氧气，释放较多的能量，B正确； C、分析题图可知，G是生命活动的承担者，G是蛋白质，其基本单位是氨基酸，根据R基团不同组成蛋白质的氨基酸约有20种，基本组成元素是C、H、O、N，C正确； D、分析题图可知，H是遗传信息的携带者，H是核酸，SARS病毒的核酸是RNA，彻底水解的产物是磷酸、核糖、碱基，D错误． 故选：D． 17．关于核酸的叙述，正确的是（ ） A．DNA和RNA中仅仅是五碳糖不同 B．DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基不一定是通过氢键连接的 C．T2噬菌体的遗传信息贮存在DNA中 D．用甲基绿和吡罗红混合染色大肠杆菌可观察到DNA主要分布于细胞核中，RNA主要分布于细胞质中 【考点】DNA与RNA的异同；核酸在生命活动中的作用． 【分析】核酸（组成元素为C、H、O、N、P）包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，两者的区别是：（1）五碳糖不同：DNA中的五碳糖是脱氧核糖，而RNA中的五碳糖是核糖；（2）含氮碱基不同：DNA中的含氮碱基是A、C、G、T，而RNA中的含氮碱基是A、C、G、U．病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA． 【解答】解：A、DNA和RNA中五碳糖和部分含氮碱基不同，A错误； B、DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基都是通过氢键连接，B错误； C、T2噬菌体是DNA病毒，其遗传物质贮存在DNA中，C正确； D、大肠杆菌为原核生物，没有细胞核，D错误． 故选：C． 18．某非环状多肽，经测定其分子式是C21HxOyN4S2．已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的．苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）．下列有关该多肽的叙述，不正确的是（ ） A．该多肽彻底水解后能产生3种氨基酸 B．该多肽中氢原子数和氧原子数分别是32和5 C．该多肽有三个肽键，为三肽化合物 D．该多肽在核糖体上形成，形成过程中相对分子质量减少了54 【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合． 【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是 2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18． 3、分析题干信息：分子式是C21HxOyN4S2的该非环状多肽是由氨基酸经过脱水缩合反应生成的，根据反应前后原子守恒以计算出肽链中不同氨基酸的个数，C21HxOyN4S2中共有4个N原子，而在苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）中的每个氨基酸分子中均只有一个N原子，所以该非环状多肽是由4个氨基酸脱水缩合形成的四肽，又C21HxOyN4S2中含有2个S，所以构成C21HxOyN4S2中含有两个半胱氨酸，C21HxOyN4S2中共含有21个C，而两个半胱氨酸中共含有3×2=6个C，其它两个氨基酸含有的C个数为21﹣6=15个，组成C21HxOyN4S2的另外两个氨基酸要含有15个碳，进一步推测另外两个氨基酸是苯丙氨酸和亮氨酸．综上所述，组成C21HxOyN4S2的氨基酸有四个，2个半胱氨酸，1个苯丙氨酸，一个亮氨酸． 【解答】解：A、由以上分析知，该多肽由4个、3种氨基酸形成，所以该多肽彻底水解后能产生3种氨基酸，A正确； B、由以上分析知，该多肽是由2个半胱氨酸、1个亮氨酸和1个苯丙氨酸组成，因此其分子式为2C3H7NO2S+C9H11NO2+C6H13NO2﹣3H2O=C21H32O5N4S2，该多肽中氢原子数=2×7+11+13﹣2×3=32个、氧原子数=2×2+2+2﹣1×3=5个，B正确； C、由以上分析知，该多肽由4个氨基酸形成的四肽化合物，其含有的肽键数=氨基酸数﹣肽链数=4﹣1=3个，C错误； D、该多肽是由4个氨基酸在核糖体上通过脱水缩合形成的，形成过程中的脱水数=氨基酸数﹣肽链数=4﹣1=3个、相对分子质量减少3×18=54，D正确． 故选：C． 19．某类化合物含C、H、O、N、P元素，则该类化合物最不可能具有的功能是（ ） A．激发并维持高等动物的第二性征 B．构成生物膜的主要成分之一 C．细胞生命活动所需能量的直接来源 D．蛋白质翻译的过程中携带并转运氨基酸 【考点】脂质的种类及其功能；细胞膜的成分；ATP在生命活动中的作用和意义． 【分析】根据题干分析，含C、H、O、N、P五种元素，故可能为核酸、磷脂或ATP． 【解答】解：A、激发并维持高等动物的第二性征的为性激素，本质为固醇类，只含C、H、O，A错误； B、磷脂构成生物膜的主要成分之一，含C、H、O、N、P元素，B正确； C、ATP细胞生命活动所需能量的直接来源，含C、H、O、N、P元素，C正确； D、蛋白质翻译的过程中携带并转运氨基酸的为tRNA，含C、H、O、N、P元素，D正确． 故选：A． 20．有关如图所示的四种不同生物的叙述正确的是（ ） A．甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全水解 B．乙为低等植物细胞，细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA C．丙的遗传物质是单链RNA，其突变率远高于DNA病毒 D．丁的细胞中无线粒体却能进行有氧呼吸 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 【分析】分析题图：甲是水绵，是低等植物，属于真核生物；乙是蓝藻，属于原核生物，没有成形的细胞核；丙是病毒，没有细胞结构，既不是真核生物，也不是原核生物；丁是变形虫，是原生动物，属于真核生物． 【解答】解：A、甲的细胞壁可以用纤维素酶完全分解，而乙是原核生物，细胞壁的主要成分是肽聚糖，不能被纤维素酶分解，A错误； B、乙是原核生物，不是低等植物，也没有叶绿体，B错误； C、丙是RNA病毒，其遗传物质是单链RNA，不稳定，易发生基因突变，C正确； D、丁是变形虫，是原生动物，属于真核生物．丁细胞中含有线粒体，D错误． 故选：C． 21．关于细胞代谢的叙述，错误的是（ ） A．光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂 B．有氧呼吸过程中产生的[H]可在线粒体内氧化生成水 C．某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物 D．无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程 【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义． 【分析】1、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程．光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物． 2、有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，同时产生少量能量、合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，同时产生少量能量，合成少量ATP；第三阶段是还原氢与氧气结合形成水，同时产生大量能量，合成大量ATP；真核细胞有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中，第二阶段发生在线粒体基质中，第三阶段发生在线粒体内膜上． 3、无氧呼吸第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，同时产生少量能量、合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和还原氢在相关酶的作用下产生酒精和二氧化碳或者乳酸，不释放能量；无氧呼吸的场所是细胞质基质． 【解答】解：A、光合作用光反应阶段产生的[H]作为还原剂用于叶绿体基质中进行的暗反应过程，A正确； B、线粒体内膜上进行有氧呼吸第三阶段，发生的反应是[H]与氧气结合形成水，B正确； C、某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物，如硝化细菌进行化能合成作用，C正确； D、无氧呼吸能产生少量的ATP，在第一阶段也有少量的[H]生成，D错误． 故选：D． 22．取同种生物的不同类型的细胞，检测其基因表达，结果如图．已知4种基因分别是：①晶状体蛋白基因、②胰岛素基因、③呼吸酶基因和④血红蛋白基因．则基因1和基因4分别最可能的是（ ） A．①③ B．③④ C．②④ D．①② 【考点】细胞的分化． 【分析】据图分析，①晶状体蛋白基因可在晶状体细胞中表达，②胰岛素基因在胰岛细胞中表达，③呼吸酶基因在三种细胞中均可表达，④血红蛋白基因在三种细胞中均不可表达． 【解答】解：据图可知，基因1在所有细胞中都表达，说明其表达产物不具有特异性，所有细胞均有，故为呼吸酶基因；基因3只在胰岛细胞中表达，其他细胞不表达，说明基因3的表达产物具有特异性，即胰岛素基因，同理基因2是晶状体蛋白基因，而基因4在这三种细胞中都没有表达，说明三种细胞中都没有该蛋白质，即基因4为血红蛋白基因，血红蛋白只存在于红细胞中． 故选：B． 23．图1表示细胞呼吸的过程，图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况，图3表是氧气浓度对呼吸速率的影响，下列相关叙述中，正确的是（ ）
A．某些植物细胞中可以同时发生图1所示的所有过程 B．图3中能表示氧气浓度对人体呼吸速率的影响 C．图3中C点时细胞的呼吸方式与图2中氧浓度为d时一致 D．图2中氧气浓度为d时，细胞中能通过图1所示①②过程产生CO2和H2O 【考点】细胞呼吸的过程和意义． 【分析】据图分析：图1中，①是细胞呼吸的第一阶段，②是有氧呼吸的第二三阶段，③是酒精途径的无氧呼吸，④是乳酸途径的无氧呼吸．图2中，a点表示呼吸作用强度，d点表示只有有氧呼吸．图3中，AC段无氧呼吸与有氧呼吸同时进行，且无氧呼吸大于有氧呼吸，CD段有氧呼吸逐渐增强，最后只有有氧呼吸． 【解答】解：A、图1中，植物细胞中不能同时发生③④过程，A错误； B、图3中不能表示氧气浓度对人体呼吸速率的影响，可以表示酒精途径的无氧呼吸的植物的相关生理过程，B错误； C、图3中C点时细胞的呼吸方式与图2中氧浓度为c时的一致，C错误； D、图2中氧气浓度为d时，细胞只有有氧呼吸，能通过图1所示①②过程产生CO2和H2O表示，D正确． 故选：D． 24．图甲是H2O2酶活性（v）受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间（t）的变化．若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（ ）
A．pH=a时，e点下移，d点左移 B．适当降低温度，e点不移，d点右移 C．pH=c时，e点为0 D．H2O2量增加，e点不移，d点左移 【考点】探究影响酶活性的因素． 【分析】酶只能缩短达到化学反应平衡所需时间，不改变化学反应的平衡点． 分析甲图：图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，其中b点是H2O2酶的最适PH，在b点之前，随PH升高，酶活性上升，超过b点，随PH上升，酶活性降低，直到失活． 分析乙图：乙图中d点表示达到化学反应平衡所需时间，e点表示化学反应的平衡点． 【解答】解：A、pH由b→a时，酶的活性降低，化学反应速率减慢，到达化学反应平衡所需的时间延长，但PH改变不会改变化学反应的平衡点，所以d点右移，e点不移，A错误； B、图乙是在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化，若温度降低，则酶活性降低，化学反应速率减慢，到达化学反应平衡所需的时间延长，但温度降低不会改变化学反应的平衡点，所以d点右移，e点不移，B正确； C、pH=c时，过碱条件破坏酶的空间结构使酶失活，不能催化H2O2水解，但H2O2在常温下也能分解，所以e点不为0，C错误； D、H2O2量增加时，达到化学反应平衡所需时间延长，且化学反应的平衡点升高，即e点上移，d点右移，D错误． 故选：B． 25．高一生物科研兴趣小组从校博雅湖的某一深度取得一桶水样，分装于六对密封黑白瓶中（白瓶为透明瓶，黑瓶为不透光瓶），剩余的水样测得原初溶氧量为10mg/L．将六对密封黑白瓶分别置于六种不同的光照条件下（由a→e逐渐加强），其他条件相同，24小时后，实测获得六对黑白瓶中溶氧量，记录数据如下．下列分析错误的是（ ）
A．瓶中所有生物正常生活所需耗氧量在24h内为7mg/L B．光照强度为d、e时，黑瓶中溶氧量应为3 mg/L C．光照强度为c时，在24h内白瓶中植物产生的氧气量为28mg/L D．光照强度为d时，再增加光照强度，瓶中溶解氧的含量也不会增加 【考点】光合作用的实质和意义． 【分析】由题意知，黑瓶为不透光，不能进行光合作用，因此黑瓶中氧气的减少是由于呼吸作用消耗，单位时间氧气变化代表呼吸作用强度；白瓶通光，能进行光合作用，溶液中氧气的变化是光合作用和呼吸作用的综合结果，单位时间氧气的变化可以代表净光合作用强度；实际光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度． 【解答】解：A、分析黑瓶可知，24小时氧气的消耗量是10﹣3=7mg/L，即瓶中所有生物正常生活所需耗氧量在24h内为7mg/L，A正确； B、0、a、b、c可知，光照强度变化，消耗的氧气不变，因此光照强度为d、e时，黑瓶中溶氧量应为3 mg/L，B正确； C、光照强度为c时，24小时氧气的增加量是24﹣10=14，呼吸消耗量是7，因此在24h内白瓶中植物产生的氧气量为14+7=21mg/L，C错误； D、由表格数据可知，d对应的光照强度是光的饱和度，再增加光照强度，瓶中溶解氧的含量也不会增加，D正确． 故选：C． 26．某蛋白质由n条肽链组成，相对分子质量为a，如果该蛋白质分子含有的氨基酸个数为c个，则氨基酸的平均相对分子质量是（ ） A． 【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合． 【分析】一般在n个氨基酸脱水缩合形成m条肽链的过程中，设氨基酸的平均分子量为a，则合成的蛋白质的分子质量=an﹣18（n﹣m）． 【解答】解：设氨基酸的平均相对分子质量为X．
根据题意可知，该蛋白质分子含有的氨基酸个数为c个，并由n条肽链组成，说明蛋白质在合成过程中脱去的水分子数=c﹣n个，则蛋白质的相对分子质量为a=X×c﹣18（c﹣n），由此可以计算：X= 故选：A． 27．若以如图代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D 【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展． 【分析】1、生命系统结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统． 2、细胞中是最基本的生命系统层次，但是细胞也是由分子构成的，包括大分子和小分子，但是生物大分子和小分子不属于生命系统的层次． 3、图形中：a包含b，b包含c． 【解答】解：A、组织由细胞构成的，细胞是由分子构成的，即组织＞细胞＞生物大分子，且生物大分子不属于生命系统，A错误； B、群落是由该区域所有的种群构成的，而种群是由该区域所有的同种个体构成的，即群落＞种群＞个体，B错误； C、生态系统是由群落和其生存的无机环境构成，群落是由该区域所有的种群构成的，即生态系统＞群落＞种群，C正确； D、组织构成器官，器官构成系统，即系统＞器官＞组织，D错误． 故选：C． 28．已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交．下列关于杂交后代的推测，正确的是（ ） A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为 B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为 C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为 D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为 【考点】基因的自由组合规律的实质及应用． 【分析】分析题意可知，本题涉及了三对等位基因，并且独立遗传，因此应运用基因的自由组合定律解题．在解题时，应掌握一般计算规律，首先对每对基因逐对分析，然后利用乘法法则．
【解答】解：A、亲本基因型分别为AaBbCc、AabbCc，并且基因独立遗传，因此后代表现型种类=2×2×2=8种，AaBbCc个体的比例= B、后代表现型应为8种，后代中aaBbcc个体的比例= C、后代中Aabbcc个体的比例= D、后代表现型应为8种，后代中aaBbCc个体的比例= 故选：D． 29．根据基因的分离定律判断，下列叙述中错误的是（ ） A．高茎杂合子豌豆连续自交，后代中纯合子比例逐渐提高 B．一对色觉正常的夫妇生育了一个患红绿色盲的儿子，他们生育的第二个儿子也是红绿色盲患者的概率是 C．减数分裂过程中，等位基因的分离通常发生于减数第一次分裂后期 D．鉴定一株圆粒豌豆是不是纯合子，最简便的方法是自交 【考点】基因的分离规律的实质及应用． 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代． 【解答】解：A、高茎杂合子豌豆连续自交，后代中杂合子的概率为（
B、一对色觉正常的夫妇生育了一个患红绿色盲的儿子，则他们的基因型为XBXb和XBY，所以生育的第二个儿子也是红绿色盲患者的概率是 C、减数分裂过程中，等位基因随同源染色体的分离而分离，通常发生于减数第一次分裂后期，C正确； D、鉴别一株圆粒豌豆是不是纯合子可采用自交法和测交法，其中自交法是最简便的方法，D正确． 故选：B． 30．孟德尔以豌豆为实验材料进行一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律．下列关于该实验的叙述中，错误的是（ ） A．实验过程运用了假说﹣﹣演绎法 B．“体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在”属于演绎的内容 C．豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等 D．杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎（♀）×矮茎（♂）和矮茎（♀）×高茎（♂） 【考点】孟德尔遗传实验． 【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论． 2、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合． 【解答】解：A、孟德尔杂交实验过程中运用了假说﹣﹣演绎法，A正确； B、“体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在”属于假说的内容，B错误； C、豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等，以防止自花授粉及外来花粉的干扰，C正确； D、杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎（♀）×矮茎（♂）和矮茎（♀）×高茎（♂），D正确． 故选：B． 31．如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的控制种子的圆粒与皱粒（Y、y）及黄色与绿色（R、r）两对基因及其在染色体上的位置，下列分析正确的是（ ）
A．甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为9：3：3：1 B．乙、丙豌豆杂交后代有四种基因型、1种表现型 C．甲、丙豌豆杂交后代的性状分离比为1：2：1 D．甲、丁豌豆杂交后代的有6种基因型、4种表现型 【考点】基因的自由组合规律的实质及应用． 【分析】分析题图：图中两对基因分别位于两对同源染色体上，其中甲细胞内含两对等位基因，该生物经减数分裂可产生4种类型的配子；乙细胞内含一对等位基因，另一对基因相同，该生物经减数分裂可产生2种类型的配子；丙细胞内含两对相同基因，该生物经减数分裂可产生1种类型的配子；丁细胞内含一对等位基因，一对基因相同，该生物经减数分裂可产生2种类型的配子． 【解答】解：A、甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为（3：1）×1=3：1，A错误； B、乙、丙豌豆杂交后代有2种基因型、1种表现型，B错误； C、甲、丙豌豆杂交后代的性状分离比为1×（1：1）=1：1，C错误； D、甲、丁豌豆杂交后代的有3×2=6种基因型、2×2=4种表现型，D正确． 故选：D． 32．孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1：1比例的有（ ） ①子一代产生的不同类型配子的比例 ②子二代的性状分离比 ③子一代测交后代性状分离比 ④子一代产生的雌、雄配子比例 ⑤子一代产生的不同类型的雌配子比例 ⑥子一代产生的不同类型的雄配子比例． A．①②④⑤⑥ B．①③⑤⑥ C．①③④⑤ D．①③④⑥ 【考点】基因的分离规律的实质及应用． 【分析】1、孟德尔一对相对性状杂交实验过程：纯种高级豌豆×纯种矮茎豌豆→F1：均为高茎 2、测交实验过程：F1高茎豌豆×纯种矮茎豌豆→高茎：矮茎≈1：1． 【解答】解：①子一代为杂合子，其产生的配子比例为1：1，①正确； ②子二代的性状分离比为3：1，②错误； ③子一代测交后代性状分离比例为1：1，③正确； ④子一代产生的雄配子数目要远多于雌配子数目，④错误； ⑤子一代产生两种不同类型的雌配子，比例为1：1，⑤正确； ⑥子一代产生两种不同类型的雄配子，比例为1：1，⑥正确． 故选：B． 33．某种花的花色种类多种多样，其中白色的不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加．一个基因型为AaBb的植株作父本与一个基因型为AABb植株作母本杂交，下列关于子代植株描述正确的是（ ） A．理论上可以产生三种表现型的后代 B．花色最浅的植株的基因型为Aabb C．与母本表现相同的概率为 D．与父本基因型不相同的概率为 【考点】基因的自由组合规律的实质及应用． 【分析】根据题意分析可知：显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加．因此深红色花的基因型为AABB，白色花的基因型为aabb．一个基因型为AaBb的植株作父本与一个基因型为AABb植株作母本杂交，后代基因型有AABB、AABb、AAbb、AaBB、AaBb、Aabb，表现型共有四种． 【解答】解：A、理论上可以产生四种表现型的后代，A错误； B、由于母本的基因型为AABb，所以花色最浅的植株的基因型为Aabb，B正确； C、与母本表现相同的概率为 D、与父本基因型不相同的概率为1﹣ 故选：B． 34．某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上．现有这种昆虫一个体基因型如图所示，以下不正确的是（ ）
A．长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律 B．不考虑交叉互换，一个初级精母细胞产生的精细胞有2种基因型 C．细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有AabbDd D．让该个体与异性个体进行测交，后代会出现4种表现型 【考点】基因的自由组合规律的实质及应用． 【分析】基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合． 根据题意和图示分析可知：昆虫长翅、残翅基因与直翅、弯翅基因位于一对同源染色体上；而有刺刚毛、无刺刚毛位于另一对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律． 【解答】解：A、控制长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的基因位于一对同源染色体上，故长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律，但遵循基因的分离定律，A错误； B、若无交叉互换，该昆虫一个精原细胞减数分裂能产生4个精细胞，但基因型只有2种，B正确； C、有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，因此有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因包含该生物的全部基因，即AabbDd，C正确； D、该个体进行测交，即与基因型为aabbdd的异性个体杂交，后代会出现4种表现型，D正确． 故选：A． 35．多指是常染色体显性遗传病，先天性聋哑是常染色体隐性遗传病，两对基因不在同一对染色体上．父亲患有多指症，母亲手指正常，婚后生过一个先天性聋哑患儿．试问，以后所生子女中，发病的几率为（ ） A． 【考点】常见的人类遗传病． 【分析】设多指症由显性基因A控制，手指正常由隐性基因a控制，先天性聋哑由隐性基因b控制，不聋哑由显性基因B控制． 父亲患有多指症（A_B_），母亲手指正常（aaB_），婚后生了一个手指正常aa先天性聋哑孩子bb，这对夫妇的基因型为AaBb、aaBb，据此作答． 【解答】解：据题意：父亲患有多指症，母亲手指正常，婚后生了一个手指正常aa先天性聋哑孩子bb，可知这对夫妇的基因型为AaBb、aaBb．
把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据分离定律来解自由组合的题目，这对夫妇所生孩子中多指占 故选：C． 二、解答题（共5小题，满分0分） 36．其生物研究小俎在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验，连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示的曲线（整个过程呼吸作用强度恒定），请回答下列相关问题：
（1）试验期间，每时刻叶肉细胞产生ATP的共有场所是 细胞质基质、叶绿体 ，6h叶肉细胞内CO2的移动方向是 线粒体→叶绿体 ． （2）图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有 4 个，叶绿体无O2生成的时间总共有 12 小时．（3）叶绿体利用CO2速率最大的时刻是 36 h时，前24小时比后24小时的平均光照强度 弱 ．实验进行48小时内后植物体 是 （是╱否）有有机物的积累． （4）如果用相同强度绿光进行实验，c点的位置将 上移 （填“上移”、“下移”或“不变”），判断理由是 绿光吸收少，光合作用少 ． （5）处于6h时一个叶肉细胞的光合速率 等于 （填大于、等于或小于）呼吸速率． （6）写出植物有氧呼吸的反应式
C6H12O6+6H2O+6O2 【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；有氧呼吸的过程和意义． 【分析】据图分析：图中的CO2吸收速率为可表示该植物的净光合速率，室内CO2浓度变化可表示该植物有机物的积累量．从曲线可知实验的前3小时内植物只进行呼吸作用，6h时叶肉细胞呼吸速率与光合速率相等，此时细胞既不从外界吸收也不向外界释放CO2，其呼吸产生的CO2正好供应给光合作用，所以呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个，即6、18、30、42小时．图中的CO2吸收速率为净光合速率，当CO2吸收速率大于0时就有有机物的积累，因此图中6～18h、30～42h均有有机物的积累． 【解答】解：（1）试验期间，光合作用与呼吸作用都可以产生ATP，所以产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体．6h时光合作用与呼吸作用强度相等，线粒体释放的二氧化碳正好被叶绿体吸收利用，此时二氧化碳的移动方向是由线粒体移向叶绿体． （2）图中细线是在恒温密闭环境中测得的二氧化碳吸收速率，当吸收速率为零时，表示植物不从外界吸收二氧化碳，此时光合作用所需的所有二氧化碳全由呼吸作用提供，即此时呼吸速率与光合作用相等．根据图解可知呼吸速率与光合速率相等的点有4个，分别在6、18、30、42时．曲线中，二氧化碳吸收速率不变时只进行呼吸作用，因此这些时期叶绿体没有氧气产生，对应时间点为0～3、21～27、45～48，共12小时． （3）叶绿体利用CO2速率最大的时刻是植物CO2吸收速率曲线的最高点，即36 h时，由温室内CO2浓度曲线及植物CO2吸收速率曲线，前24小时比后24小时CO2浓度变化及CO2吸收速率小，所以前24小时比后24小时的平均光照强度弱．曲线中a点和c点比较，c点时室内的二氧化碳浓度降低，说明该二氧化碳用于光合作用合成有机物，表明此段时间内有有机物的积累． （4）植物光合作用吸收绿光最少，所以使用相同强度绿光进行实验时，光合作用减弱，呼吸作用不变，吸收CO2将减少，所以c点上移．
（6）植物有氧呼吸的反应式为C6H12O6+6H2O+6O2 故答案为： （1）细胞质基质、叶绿体 线粒体→叶绿体 （2）4 12 （3）36 弱 是 （4）上移 绿光吸收少，光合作用少 （5）等于
（6）C6H12O6+6H2O+6O2 37．如图甲、乙、丙分别是一些生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图．请分析回答： （1）图甲的①﹣⑥中处于有丝分裂中期的细胞是图 ① ． （2）图③的细胞名称是 初级精母细胞 ，分裂产生的子细胞名称是 次级精母细胞 ． （3）图④细胞中含有姐妹染色单体 4 条，核DNA 4 个． （4）如果图丙中①﹣②完成了图乙中AB段的变化，则图丙中表示染色单体的是 b ，图甲中细胞④产生的子细胞内，a、b、c的数量比为 1：0：1/2：0：2 ． （5）图甲⑤中有同源染色体 0 对，存在的等位基因是 Bb ，造成这一结果的可能原因有 基因突变/交叉互换 ． （6）图甲⑥代表的个体最多能产生 16 种染色体组合不同的配子．
【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂． 【分析】分析甲图：①细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；②细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，可能处于有丝分裂后期；③细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；④细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期；⑤细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；⑥为雄果蝇体细胞中染色体组成图． 分析乙图：AB段形成的原因是DNA的复制；BC段可代表有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点的分裂；DE段可代表有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期． 分析丙图：a表示染色体、b表示染色单体、c表示DNA．①中染色体：DNA=1：1，且染色体属于与体细胞相同，可代表有丝分裂末期或减数第二次分裂后期；②中染色体数目：染色单体数目：DNA含量=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，可代表有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂全过程． 【解答】解：（1）有丝分裂中期，细胞中具备同源染色体和染色单体，且着丝点排布在细胞中央的赤道板上，具备这些条件的是图①． （2）图③细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，称为初级精母细胞，其产生的是子细胞为次级精母细胞． （3）图④细胞中含有两条染色体，4条姐妹染色单体，4个DNA． （4）由以上分析可知，图丙中a表示染色体、b表示染色单体、c表示DNA．④产生子细胞过程中，着丝点分裂，姐妹染色单体变为染色体，每条染色体上的DNA由2个变为1个，所以细胞④产生的子细胞内，a、b、c的数量比为1：0：1． （5）图甲⑤中不存在同源染色体，但存在的等位基因是B、b，造成姐妹染色单体上出现等位基因的原因可能是四分体中的非姐妹染色单体间发生了交叉互换，或是在减数第一次分裂间期发生了基因突变． （6）⑥代表的生物体细胞内含有四对同源染色体，每对同源染色体可以产生2种配子，所以该生物最多可产生2×2×2×2=16种配子． 故答案为： （1）① （2）初级精母细胞 次级精母细胞 （3）4 4 （4）b 1：0：1/2：0：2 （5）0 Bb 基因突变/交叉互换 （6）16 38．影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，图2为图1实验装置的结果．请据图回答有关问题：
（1）如果将图1整个装置放在暗处，图中红色液滴移动方向是 右移 ，此时测出的数据对应于图2中的 M 点；如将其放在适宜的光照下红色液滴移动方向移动方向为 左移 ，此时移动的刻度数是否即为伊尔藻实际的光合速率？ 不是 ，试解释其原因 此时红色液滴移动的刻度数是伊尔藻光合速率与呼吸速率的差值 ． （2）图1装置中烧杯A的作用是 对照 ，为了使实验更有说服力，应对烧杯A图1装置如何改进 在烧杯A中放置等量相同的伊尔藻 ． （3）图2中P点以前限制光合速率的主要因素是 光照强度 ，Q点以后限制光合速率的主要因素是 NaHCO3浓度 ． 【考点】影响光合作用速率的环境因素． 【分析】影响光合作用的外界因素有光照强度、CO2的含量，温度等；其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等．光照强度主要影响光反应，CO2的含量和温度主要影响暗反应．色素的数量主要影响光反应，五碳化合物的含量主要影响暗反应中二氧化碳的固定． 【解答】解：（1）如果将图1整个装置放在暗处，则没有光合作用，只有呼吸作用对应于图2中的M点，此时呼吸作用吸收氧气，产生的二氧化碳溶于NaHCO3，所以气体体积减小，导致图中红色液滴右移；如将其放在适宜的光照下，光合作用大于呼吸作用，容器中气体体积增加，红色液滴左移，此时移动的刻度数不是伊尔藻实际的光合速率，因为此时红色液滴移动的刻度数是伊尔藻光合速率与呼吸速率的差值． （2）图1装置中烧杯A是对照作用，为了使实验更有说服力，应在烧杯A中放置等量相同的伊尔藻． （3）图2中P点以前限制光合速率的主要因素是光照强度，Q点以后限制光合速率的主要因素不是光照强度，而是NaHCO3浓度，即二氧化碳的浓度． 故答案为： （1）右移 M 左移不是此时红色液滴移动的刻度数是伊尔藻光合速率与呼吸速率的差值 （2）对照在烧杯A中放置等量相同的伊尔藻 （3）光照强度 NaHCO3浓度 39．如图是两种生活状态细胞的亚显微结构示意图，请据图冋答：
（1）图1细胞中4抗体的合成、加工、分泌相关的生物膜结构包括 1、3、5、7 （填序号），抗体从细胞内分泌到细胞外的过程体现了细胞膜的结构具有 一定的流动性 ． （2）图2细胞进行细胞呼吸产生C02的场所是 5、9 （填序号），动植物细胞有丝分裂过程的差异性主要与图中的 6、7 （填序号）等细胞器的功能有关． （3）导致图1细胞与产生该细胞的记忆细胞在形态、结构、功能方面差异的原因是 基因的选择性表达 ． （4）图2中⑤和⑧两种细胞器比较的叙述，正确的是 BC A．所含酶种类均不同 B．都与能量代谢有关 C．都能发生A﹣U配对 D．增大内部膜面积的方式相同 E．存在所有真核细胞中． 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 【分析】分析图一：细胞能分泌抗体，为浆细胞，其中结构①～⑦依次为细胞膜、核糖体、内质网、细胞核、线粒体、中心体、高尔基体． 分析图二：图二细胞为植物细胞，其中结构①～10依次为细胞质、核糖体、内质网、细胞核、线粒体、液泡、高尔基体、叶绿体、液泡、细胞质、细胞壁． 【解答】解：（1）抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成和分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，所以与抗体的合成、加工、分泌相关的生物膜结构包括内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜等．抗体的分泌属于胞吐作用，体现了细胞膜的流动性． （2）植物细胞一般有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，故图2细胞进行细胞呼吸产生CO2的场所是线粒体、细胞质基质．动植物细胞有丝分裂过程的差异性主要表现在：前期形成纺锤体的方式不同，动物细胞由中心体发出星射线构成纺锤体，植物细胞由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体；末期细胞质一分为二的方式不同，植物细胞有高尔基体在细胞中央形成细胞板逐渐向两极延伸形成细胞壁，动物细胞膜向内凹陷将细胞一分为二 （3）DNA粗提取实验中，破碎植物细胞时加入洗涤剂，其作用是瓦解1细胞膜；而破碎图1细胞常采用的操作是将乙细胞放入蒸馏水，使之吸水涨破 （4）导致图1细胞与产生该细胞的记忆细胞在形态、结构、功能方面差异的原因是细胞分化，根本原因是基因的选择性表达． （5）图2中的⑤是线粒体﹣﹣有氧呼吸的主要场所；⑧叶绿体﹣﹣光合作用的场所． 解：A、线粒体和叶绿体的功能不同，所含酶种类不同，A错误； B、线粒体和叶绿体都和能量转换有关，B正确； C、线粒体和叶绿体都能进行转录和翻译，都能发生A﹣U配对，C正确； D、线粒体内膜向腔内折叠形成嵴，以增大膜面积；叶绿体是一个个囊状结构堆叠成基粒，以增大膜面积，D错误； E、哺乳动物成熟的红细胞中既没有线粒体，更没有叶绿体，E错误． 故答案为： （1）1、3、5、7 一定的流动性 （2）5、9 6、7 （3）基因的选择性表达 （4）BC 40．现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）．用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下： 实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1 实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1 实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2：1．综合上述实验结果，请回答： （1）南瓜果形的遗传受 2 对等位基因控制，且遵循 基因的自由组合 定律． （2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为 AAbb、Aabb、aaBb、aaBB ，扁盘的基因型应为 AABB、AABb、AaBb、AaBB ，长形的基因型应为 aabb ．
（3）为了验证（1）中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系．观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有 【考点】基因的自由组合规律的实质及应用． 【分析】分析实验现象：实验1和实验2中F2的分离比9：6：1是9：3：3：1的变式，由此可知，南瓜果形的遗传受2对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律．且可以进一步推测出：扁盘形基因型为A_B_，即有AABB、AABb、AaBB、AaBb；长形基因型为aabb；圆形基因型为A_bb和aaB_，即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb． 【解答】解：（1）根据实验1和实验2中F2的分离比9：6：1可以看出，南瓜果形的遗传受2对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律． （2）根据实验1和实验2的F2的分离比9：6：1可以推测出，圆形基因型为A_bb和aaB_，即AAbb、Aabb、aaBb、aaBB，扁盘形基因型为A_B_，即有AABB、AaBB、AaBb、AABb，长形基因型为aabb． （3）F2扁盘植株共有4种基因型，其比例为： 故答案为： （1）2 基因的自由组合 （2）AAbb、Aabb、aaBb、aaBB AABB、AABb、AaBb、AaBB aabb （3） 2016年11月16日 |
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