分享

如果有如果的话,真希望我的父母读过这两本书!

 我是一棵小草啊 2016-11-17

芝麻老师,跟你说心里话:为人父母,养儿不易,我知道,我真的知道,但说实话,有时我还是会心里暗暗责怪、甚至怨恨我的爸妈。因为现在经常会惊觉:


我和我孩子的很多冲突,都越来越像小时候的自己和他们!

而我也成为了我小时候最讨厌的那种母亲!




前几天,学校老师再次打电话,说有事比较严重,需要当面跟我聊一下,头好疼,那小子又闯什么祸了!


果不其然,到学校就看到那小子在办公室门口,一脸无所谓,看着我就火大,这次只是因为一点小争执,演变成打架,扭打中,竟然把另一个孩子从楼梯推了下去!还好是背着地,没撞到头,班主任立马送到医院,轻微骨折,没有大碍,对方的家长在外地,还没赶得及过来。


老师在旁边说明事情经过,那混小子竟然还在那里一直狡辩!好窝火!真是,我拿起旁边的书就往他身上砸!


——你给我闭嘴,你就不能省点心?还好你同学没大事,要是出人命了,你赔的起吗!直接送牢里去了,你知不知道?!


“——呵呵,我进牢里也不关你的事,你有关心过我吗?除了会教训我,除了会打我,还会什么!“


说完就头也不回冲出办公室。


我脑子有点发蒙,是我的错吗?平时还不是他太淘气,老是闯祸,要是稍微听话些,我能这样吗?我打他还不是为他好!这孩子要怎么办?这样下去真的,真的会坐牢的!




不过,刚才似乎看到他下巴侧面流着血,书砸过去的时候,好像划到了,是我下手太重了吗?


除了会打我,还会什么?“这句话一直在脑海回响,好熟悉?对了,好像原来小时候,我最常说的就是这句话。


我爸很小就出门打工,在家里少,妈结婚早,原来一直想要考大学,没赶上机会,就寄托在我身上,从小对我要求就高,也许正是应了那句”望子成龙, 望女成凤“,我哪里做的不好,首先挨上的就是一巴掌。




有次没考好,当时我同学还在家里,一点都不顾我感受,一顿批,我脸上挂不住,性子又烈,直接就怼回去,别人不是说家丑不外扬?我妈就不,直接当着我同学面,拿着衣架打我,当时我好像就是说的这句:你打死我好了,反正除了打我,你什么都不会!


怎么办,现在,我变成了小时候最讨厌我妈的样子!


好累,当时坐在办公室沉默了好久,班主任默默跟我倒了杯水,并推过来两本书:我当老师这么多年,什么样的孩子都见过,各种各样的教育书也翻过,作为当妈的,尹建莉老师和国外的这个育儿专家苏珊·施蒂费尔曼的教育理念,算是我最认同的了,给了我很多启发,这是其中的两本,我最近刚买的,你要不拿回去看看吧,您跟您孩子的一些问题,也许能从中找到答案和方法。


您孩子,我大概知道他去哪了,至于对方费用问题,我已经垫付了,之后等对方家长来后,我们再来协商,那个受伤的孩子现在在xx医院的xx病房,爷爷陪着呢,您可以先去!……


晚上,事情了结,回到家,看着儿子房间里亮着的灯,知道他在家,也就放心了,老公加班还没回,进入房间翻开了这本书,《陪伴式成长,和孩子一起成为最好的自己》,文中这情况,除了孩子的年级不同,其他不是跟我遇到的窘境差不多吗?


陪伴式成长节选


只要查理看上了其他孩子正在玩的玩具,就会直接抢过来或者把人推开。进入幼儿园后不久,就动手打了别人的孩子!


但书里那句“教给我们最多的,正是我们的孩子”看似心灵鸡汤的内容,真的就是我所需要的吗?


好妈妈节选


生孩子之前,我从没想过有一天我会动手打他。

打他之前,我也没想过,揍他一顿的效果会这么好。

难道孩子真的不打不成材?


而尹建莉老师回信的那句:父母的‘权威’不是靠打孩子、立规矩、强迫孩子服从来确立的。那样树权威,本质是成人恃强凌弱、以大欺小,可能会获得孩子表面上的‘顺从’,却会让孩子在内心更鄙视你,甚至埋下仇恨和怨毒的种子!更是让我心惊,我的一个举动,真的会带来孩子对我的恨?


芝麻老师,现在我把班主任给我的这本《陪伴式成长》和尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师2》连夜恶补,还买了很多两位作者的其他作品在路上。


看完这两本书后,我只想说一句话:


如果有如果的话,小时候,真希望我的父母也看过两位作者的作品,读过这两本书,那样,也许我就不会成为现在的这样的“坏妈妈”!


你说,我现在改,还来得及吗?


来得及,当然来得及,不是有句话说的好,当你觉得为时已晚的时候,恰恰就是最早的时候。


深夜接到来电,被打扰睡眠肯定是有不悦,但是了解到原委,芝麻,现在只觉得感激,因为,这位妈妈,首先想到分享自己故事的,是我!


亲子问题无处不在,乖乖女,不一定是好事,惹祸的孩子 ,不代表就是坏心眼。每个人都会遇到不同的亲子教育问题。


而之所以将这位妈妈的故事分享给大家,也是妈妈自己的请求,如果有如果,希望更多的爸爸妈妈也看到这些书,这样,在孩子成长之路,也能通过这些作品获得启发,“也许我犯下的错,会给其他妈妈一些警醒!


所以,今天芝麻要将这两本书,分享给更多的爸爸妈妈。一本是尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师2》


(封面图)



作为儿童阅读推广人,芝麻我自然是不会错过中国家教女王尹建莉老师的作品。


 尹建莉

女,青少年教育专家,北京师范大学教育硕士,中国家庭教育领域标志性人物。




她的新颖教育理念和独特教育方法震撼了中国教育界,得到专家和家长的一致推崇。她的书通俗易懂,集科学性和实用性于一身,中国奇迹畅销书系“好妈妈胜过好老师”作者。作品凭借口碑狂销逾600万册,被妈妈们相互推荐传阅,治愈千万家庭。


600多万妈妈亲身实践证明:很全面,很管用!从教多年,现从事家庭教育研究及咨询工作。著作有《好妈妈胜过好老师》《好妈妈胜过好老师2》。


尹老师的作品很厉害的一点就是,实操性特别强,《好妈妈胜过好老师2》中,是尹老师亲自从22万个家长来信案例中,层层筛选,提炼出98个典型家庭教育问题


以回信的方式,成就了这本书,书中问题涉及孩子的行为习惯、学习玩耍、家庭关系、社会关系等等全方面,堪称中国家庭教育问题的“百科全书”。


叛逆、心理脆弱 、学习拖延症、“性早熟”、二胎矛盾、吃喝拉撒睡、厌学、垃圾食品、隔代宠、不听话、坏习惯、“洋”早教、坏朋友……几乎所有问题在书中都有答案,每一个妈妈都能在书中找到自己孩子的影子。



而且几乎看完目录,就能懂一半。


例如:

l “慢点”“小心点”是糟糕的口头禅

l 爱和溺爱是两件相反的事

l 12岁孩子看黄色图片怎么办?

l 请允许女儿爱美且漂亮

l 孩子吃饭太慢怎么办?

l 夫妻教育理念不同咋办?

l 要不要让孩子“打回去”?


难怪,有家长在看完书后评论:

看到目录,每一个章节的每一个题目都戳在为人父母的腰眼上,满纸都是痛点。


也正如同前面的那位妈妈所说:


每个家庭都有自己的育儿问题,但是尹老师,却把每个模模糊糊的细节,直白的指出让我看到,也许我从来都没有留意过问题,却造成了极大的伤害,现在,我只想从这些细节做起,慢慢来!


而另外一本书,分量同样不用小觑,是美国著名家庭治疗师、心理学家、作家、育儿专家苏珊·施蒂费尔曼继《育儿无须对抗》之后又一杰作! 《陪伴式成长,和孩子一起成为更好的自己》


 苏珊·施蒂费尔曼

著名家庭治疗师、心理学家,著有畅销书《育儿无须对抗》,同时也是《赫芬顿邮报》《每周家长指导》专栏作者、“美国在线”的育儿专家。获得婚姻家庭治疗师的执照,是一位经认证的教师和国际演讲家。


不愧为心理学家,作品中敏锐地探索了很多育儿专家回避的问题——更深层的恐惧、内疚和羞愧。


芝麻找机会看完苏珊的《陪伴式成长,和孩子一起成为更好的自己》后,发现,这不愧被誉为是一本会让人豁然开朗的育儿指南!


(封面图)



作者把实际应用与个人经历结合起来,揭露了育儿过程中的两个核心秘密:


1.与孩子们交流时,唯一有效的方式就是陪伴他们,陪伴孩子,包括提供支持和立下规矩两方面;

2.育儿也是一个自身成长的过程,你的孩子就是你最好的老师。




是的,孩子的出生给了我们二次成长的机会,让我们跟孩子一同再次度过快乐的童年,是孩子教会我们宽容,教会我们感恩,教会我们思考,教会我们解决问题。


作为父母,怎么可以把这样的机会放弃呢?作为父母,要先做好你自己,接纳不完美的自己,让自己再一次地成长,才能更好地育儿。父母陪孩子长大,孩子伴父母前行,这才是真正的陪伴式成长!


每个父母都是完美的,

完美的是,

做的一切,都是为了孩子而出发!

而每位爸爸妈妈也是有不完美的,

因为,在无数亲子矛盾中,

永远会有某个问题,

让自己束手无策。


而在这两本书中,中国教育专家尹建莉   &  西方心理学家苏珊·施蒂费尔曼,中国育儿宝典&西方亲子陪伴式成长教育理念,芝麻不能保证看完后,大家的家庭矛盾就会解决得一干二净,但是起码会像下面的这些读者所说一样,书里没有至理名言,但会实实在在的以妈妈的角度,给人启发,帮到大家!


(妈妈读者反馈截图)


    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多