审题中存在的问题片面性：抓住一点，不及其余表面性：只看表象，不及本质孤立性：就事论事，不及实际
宋朝时宫廷举行公务员招考选拔皇家画师。山水画家宋子房做画院博士，以“深山藏古寺”的诗句为题让考生作画。如何作画才能很好地表现这句诗
呢？请同学们思考并发表自己的意见。吹尽狂沙始到金——材料作文之审题立意关于审题审题就是深入思考
和反复推敲作文要求（包括材料），以求理解其含义，确立写作中心，确定写作范围和重点，明确写作方式和方法的过程。一、从抓关键句入手
有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准
确理解材料，正确立意。?巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”
他回答说：“下一个！”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好？”他仍然回答
：“下一个！”?二、从分析原因入手任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，分析材料的
因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老
鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，
无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌
鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！”三、从不同角度入手一个材料可以从不同角度进行分析，得出不同的结论。我们可以从中选出自
己最合适的立意来写，以利于发挥出自己的最好水平。美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内，曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为
了保护鹿而把当地的狼消灭了，于是，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨，失
去了昔日的灵秀。植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请
进来，鹿又奋力奔跑了，保护区恢复了昔日的勃勃生机。?如果作文题目给出了两个材料，表面上看又似乎是对立的，就要考虑两
个材料的互补性问题，也就是说两个材料实际上是从不同的角度说明问题，并不是真正矛盾的。四、寻找材料的互补性①佛罗伦萨诗人但丁
的名言：“走自己的路，让别人去说吧！”②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”总结总之，根据材
料写作文，审题立意，不能偏离材料自行确定立意，而要全面仔细地阅读材料，从材料出发选择立意的角度。不能另搞一套。上面的几种方法不是孤
立运用，而是相互联系、综合使用的。另外，每则材料都可从多个角度分析立意，然后再选择最佳角度构思作文。?阅读下面的材
料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。(60分)（山东卷）乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是
丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家院里丝瓜和肉豆的那些纠缠错综的茎叶都扯断了
。父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”要求：①选准角
度，自定立意;②自拟题目;③除诗歌外，文体不限;④文体特征鲜明。【点评】这则材料可以多角度立意，从
父亲的角度看，丝瓜藤肉豆须无需分开，它们自会各自结各自的果，可以写尊重自然规律;从小孩的角度思考，孩子想分开两种植物，认清它们，说
明孩子有一种探索精神，可以写鼓励探索精神，鼓励创新精神;从丝瓜藤和肉豆须的角度看，可以联系人生，人生也如丝瓜藤和肉豆须一样，时不时
与人纠缠不清，只要记住自己的出发点，不忘自己的目标，过程中的不愉快不必在意，由此可以写一写认准目标，懂得放下必能成功。阅读
下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)（安徽卷）为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一
把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描电子显
微镜，观察蝴蝶的翅膀。通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色
彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色
彩……要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露
个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。阅读下面的材料，根据要求作文(60分)(湖南卷)有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫
匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻。大树听了，请飞禽带自己去旅行，飞禽说大树没有翅膀，拒绝了。请
走兽帮助，走兽说大树没有腿，也拒绝了。大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。飞禽、走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。2015-06-24 |
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