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卓有成效的五项习惯

 mypkm 2016-11-19

欢迎参加彼得.德鲁克管理学院《卓有成效的五项习惯》课程。


关于管理方面的著作通常都是谈如何管理别人的,而本课的主题却是关于如何才能使自己成为卓有成效的管理者。


实际上,让自身成效不高的管理者管好他们的同事与下属,那几乎是不可能的事。管理工作在很大程度是要以身作则的,如果管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效,就会给其他人树立错误的榜样。

卓有成效是管理者的职责所在,无论他们是负责他人和自己绩效的管理者,还是仅仅对自己绩效负责的专业工作者。如果做不到卓有成效,不管您在工作中投入了多少才智和知识,花了多少时间和心血,都谈不上“成果”。


要做到卓有成效,仅靠天资聪明、努力工作或知识渊博是不够的,还必须要有其他的一些因素。但是从来都没有 “天生”的卓有成效的管理者。他们都是通过不断的实践,最终将追求成效变成一种习惯。

所有那些想努力让自己成为卓有成效的管理者的人都成功地做到了这一点。卓有成效是可以学会,也是必须学会的。

今天,社会已经成为一个各种组织构成的社会。个人的成效越来越取决于其在组织中的工作是否能取得成效,是否能成为卓有成效的管理者。现代社会及其运转的成效,也许还包括其生存的能力,也越来越取决于各类组织中管理者的成效。

卓有成效的管理者正在迅速成为社会的一项关键资源,而能够成为卓有成效的管理者已成为个人获得成功的主要标志,对于刚刚开始工作的年轻人和处于事业发展过程中的人们都是如此。

卓有成效的五项习惯是:

1、聚集贡献

2、时间管理

3、用人之长

4、有效决策

5、着眼明日

您只需要输入以上关键词,就可以得到相关的学习内容,请在课前阅读,期待课堂交流。

同时,如果您希望更棒的学习效果,请输入关键词时间记录表,按要求在课程开始前自行记录时间一周,用于课堂讨论学习,再次感谢您的支持。

本课程萃取德鲁克先生经典著作《卓有成效的管理者》之精华,结合中国企业的实践特点,针对基层管理者工作的需要进行针对性设计,帮助基层管理者培养卓有成效的五项习惯从提升基层管理者自我管理的能力入手,由内而外提升整个团队的绩效。


彭信之
老者安之,朋友信之,少者怀之
彼得·德鲁克管理学院资深讲师,国家开放大学特聘专家与客座教授,恩派公益组织发展中心顾问,国际行动教练协会认证教练。

长期从事德鲁克管理思想的研究与教学,培训真诚感人,语言幽默风趣,条理清晰,层次分明,使听者不倦,相悦以解。


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