  （地球村部聊天室记事IV） In autumn I pluck lotus seeds in the South Pond, Tall are the lotus plants, taller than me. My head bent low, with the lotus seeds I play, Green, green as water all the lotus seeds I see.采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。 天：你看那世界，纷纷扰扰，好不热闹。 地：当烟云散去，神马都是浮云，艺术同自然共存。 人：苏格拉底明白。米开朗琪罗理解。凡.高知道。 34.轻装远行 瑾瑜：为啥闷闷不乐？ 思梅：挨了老师批评。 瑾瑜：因为啥事？ 思梅：上课讲话。 瑾瑜：批评错了吗？ 思梅：没有错。 瑾瑜：没错干嘛还不乐？ 思梅：不知道，反正不开心。 瑾瑜：我来告诉你。批评不是目的，是为了更好地学习。毕竟都是孩子，难免有些陋习。在老师的课堂上，老师就是你们的临时监护人。不仅要对你们自己负责，也要对你们家人负责，更重要的是对国家负责。 思梅：怎么是对国家负责，老师咋想得那么远？ 瑾瑜：不是我想得远，是因为你们代表着国家的明天。有一句话是怎么说来着，叫少年富…… 思梅：则国富。 瑾瑜：少年强…… 思梅：则国强。 瑾瑜：你们是早晨八九点钟的太阳，是国家未来的建设人才。若要行得远，飞得高，就要…… 思梅：克服掉我们身上的一些坏毛病，轻装远行。 瑾瑜：说得好。老师作为你们临时监护人，就当肩负起历史的重托，帮助孩子们克服坏毛病，更好滴向前进。 思梅：老师，我想通了，以后上课不再讲话了。 瑾瑜：人人都有一张嘴，不讲话怎么行？只是要分清场合，该安静时要安静，该发言时要积极。 思梅：我知道了。废话，无用的话不讲或少讲，与学习和进步有关的话不能不讲，是吧？ 瑾瑜：明白的还算早，有句话要记牢。批评不是目的，是为了更好地学习。老师不是“记仇”的人，批评之后知道错了，你们依然是老师喜欢的好孩子。 |
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