通过专家的解读,让你了解该书的基本思想; 分享书中的金句,让你感受大师的思想深度; 将思想化为方法,让你读完书以后知道如何学以致用的操作性方法。 加粗标蓝的几本,为推荐购买书目。
2017连新读书会时间表 每两周集中讲解一本书。 第一周: 周一预告 周二到周六,简短分享。 周日晚上,内容精讲。 2017年1月1日,晚上9点到9点半,我们一起来读《朗读手册》。
第二周: 2017年1月2日—8日,问题答疑。
具体时间安排: | | 每周日 | | 1.1 元旦 | 《朗读手册》【美】吉姆·崔利斯(著),沙永玲 等(译) | 1.15 | 《让孩子的大脑自由》【美】梅迪纳(著),王佳艺(译) | 1.29 | 《如何培养孩子的社会能力》(上)【美】舒尔、迪吉若尼(著),张雪兰(译) | 2.5 | 《如何培养孩子的社会能力》(下)【美】舒尔、迪吉若尼(著),张雪兰(译) | 2.12 | 《中毒的父母》【美】苏珊·福沃德(著),许效礼(译) | 2.26 | 《教育漫话》【英】约翰·洛克(著),徐诚、杨汉麟(译) | 3.12 植树 | 《过犹不及》【美】亨利·克劳德、约翰·汤森德(著),蔡岱安(译) | 3.26 | 《由内而外的教养》【美】丹尼尔·西格尔(著),李昂(译) | 4.9 | 《爱的五种语言》(上)【美】盖瑞·查普曼(著),王云良、陈曦(译) | 4.16 | 《爱的五种语言》(下)【美】盖瑞·查普曼(著)王云良、陈曦(译) | 4.23 | 《勇于管教》【美】詹姆士·杜布森(著),裴彤、王跃进(译) | 5.7 | 《杰出青少年的七个习惯》【美】肖恩·柯维(著),陈允明(译) | 5.21 | 《爱的艺术》【美】弗洛姆(著),李健鸣(译) | 6.4 | 《儿童的人格形成及其培养》【奥】阿德勒(著),韦启昌(译) | 6.18 父亲 | 《养育男孩》【澳】史蒂夫·比达尔夫(著),丰俊功、宋修华(译) | 7.2 | 《正面管教》【美】尼尔森(著),玉冰(译) | 7.16 | 《如何让女孩不被性伤害,如何让男孩不被性教坏》【美】莎伦·麦克维尔(著),幸敏(译) | 7.30 | 《爱弥儿》【法】卢梭(著),李平沤(译) | 8.13 | 《倾听孩子——家庭中的心理调适》(上)【美】惠芙乐(著),陈平俊 等(译) | 8.20 | 《倾听孩子——家庭中的心理调适》(下)【美】惠芙乐(著),陈平俊 等(译) | 8.27 | 《新家庭如何塑造人》【美】萨提亚(著),易春丽 等(译) | 9.10 教师 | 《爱的教育》【意】亚米契斯(著);王干卿(译) | 9.24 | 《克服逆境的孩子》【美】马修(著),黄汉耀(译) | 10.8 | 《父母效能训练手册》(上)美】托马斯·戈登(著),宋苗 (译) | 10.15 | 《父母效能训练手册》(下)美】托马斯·戈登(著),宋苗 (译) | 10.22 | 《如何说孩子才肯学》【美】法伯、玛兹丽施(著),霍雨佳(译) | 11.5 | 《家庭教育》陈鹤琴(著) | 11.19 | 《养育女孩》【澳】史蒂夫·比达尔夫(著),钟煜(译) | 12.3 | 《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》(上)【美】阿黛尔·法伯、伊莱恩·玛兹丽施(著),安燕玲(译) | 12.10 | 《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》(下)【美】阿黛尔·法伯、伊莱恩·玛兹丽施(著),安燕玲(译) | 12.17 | 《0-12岁》给孩子一个好性格【瑞士】葛安妮(著),万兆元(译) |
(如果微课有变,届时将会在群上通知。)
加入读书会以后, 你可以在我的陪伴下,系统地学习亲子教育的各种经典著作,连续给自己注入新能量,言传身教,通过线上学习。
《如何培养孩子的社会能力》【美】舒尔、迪吉若尼(著),张雪兰(译)
《爱的五种语言》【美】盖瑞·查普曼(著),王云良、陈曦(译)
《倾听孩子——家庭中的心理调适》【美】惠芙乐(著),陈平俊 等(译)
《父母效能训练手册》【美】托马斯·戈登(著),宋苗 (译)
《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》【美】阿黛尔·法伯、伊莱恩·玛兹丽施(著),安燕玲(译)
面对孩子教育时的一切痛苦和抱怨,其实都是对自己无能的一种愤怒。做一个更会爱,有温度也有深度的父母,增加爱的能力,从加入连新读书会·亲子微课群开始,每2周读一本书,一年之内协助你读完26本父母必读经典(书单见后面),并从亲子心理专家胡连新老师的解读中获得具体的运用方法和掌握相应的智慧。 我不只是在传播书中的知识,我更期待通过我的分享能激发你内在的智慧。 点击“下面链接”了解如何加入连新读书会·亲子微课群,连续更新你的亲子教育思想与观念。 超值微课:精讲26本父母必读经典——加入2017连新读书会亲子微课群,学会做更会爱,有温度有深度的父母
|