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培养目标：培养和造就具有宽厚扎实的人文学科知识、较强的外语能力、能够运用所学知识从事人文学科的基础研究、跨文化、跨学科研究以及国际文化交流、新闻出版等相关专业工作的复合型、创新型应用人才。 培养理念：注重经典研读，关注学术前沿和社会现实，注意学科的综合交叉，强调人文精神传递和科学精神的培育。 培养方式：学生入学后第一至三个学期，实行不分专业的通识教育，通过经典研读、名家系列讲座等课程以及系统的英语学习，培养解读中外经典著作的能力，了解学科前沿的知识和发展趋向，打好专业学习基础。自第四学期开始，分别开设中国语言文学、历史学、哲学等专业课程，实施双向选择，学生可根据自己的兴趣和愿望，经过必要的考核，于文、史、哲三个专业中选择其中之一作为主修的专业方向，同时选修其他两个专业和社会科学实验班的相关课程。人文科学实验班为学生的专业选择与个性发展提供了充分广阔的空间。 人文实验班学生可参与清华大学与欧美大学、澳洲、新加坡、香港等国家和地区的著名高校的本科生交流学习项目。 就业前景：大部分学生通过保研在本校和国内其他高校继续深造，部分学生获得在国外高校继续深造的机会。直接参加工作的同学就业部门广泛，有中央和地方党政机关、国有企业和国内外新闻媒体等。 培养特色： 1．大类招生、大类培养； 2．贯彻“通识教育基础上的宽口径专业教育”的基本培养理念，通过实施体现多学科通识、学科交叉、专业训练三者结合的培养设计，以达成培养人文社会科学复合型人才的培养目标； 3．在培养过程中，抓住重点环节，例如名师授课、社会实践、综合论文训练等，辅以有效措施，例如“新生导师制”等，严格要求与有序管理相结合，以保证和提高培养质量。 4、国际化培养，聘请国外名师进课堂，为学生创造良好的国外学习交流机会，拓展学生的国际视野。 |
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