 自从教育部出台关于“老师可以适度兼职”的相关文件，大家都纷纷说：允许兼职兼薪给高校老师们打开了一扇大门，终于不用再“哭穷”了。 说起老师可以兼职，大家首先想到的可能就是，老师根据自己的优势到企业去兼职赚点“银子”，可是，是否想过咱们职校对外界来说，也有这样的兼职机会。 所以，本期的“职教超有料”小编就跟大家说说，咱们职校内部的兼职情况。 允许老师去其他行业兼职，职校当然也可以从其他行业招聘兼职教师。近日从《佛山市职业学校兼职教师管理实施办法（征求意见稿）》中获悉，今后包括企事业单位的在职专业技术人员和非物质文化遗产国家或省传承人，都有望成为佛山职业学校的兼职教师。未来五年内，兼职教师占职业类学校总数将不低于20%。这些兼职教师的薪酬，将可以参照同级同类学校在职教师人均课酬标准确定，特殊人才在这基础上还可以高薪聘请。 当然，可以在职校里兼职的老师并不是随便挑选的，对这些技术人才也有一定的要求。能成为兼职教师一般应具有中级以上专业技术职称（职务）或技师以上等级职业资格，特殊情况也可以聘请具有特殊技能，在相关行业中具有一定声誉的能工巧匠、非物质文化遗产国家或省传承人。经过选定兼职教师的严格程序，双方达成意愿签订工作协议。 滕州市为提高职业教育水平，实施“教师+师傅”模式教学，着力提升师资素质，多渠道吸收高学历高技能人才，选聘实践经验丰富的优秀专业人才，建立兼职教师队伍。并且实施“双师”培养计划，先后选派450余名专业教师到企业顶岗实习、挂职锻炼。目前，累计招聘具有研究生学历的高技能人才60余名，聘请各类急需专业兼职教师200余名、“双师型”教师达400余人，获评全国首届职教名师1人，全省教学名师、教学能手3人。专业、强大的兼职教师队伍，提高了滕州市职业教育质量水平，加快推进现代职业教育体系建设。 除学校自身对校外技能人才聘请，政府对职校的兼职教师也非常重视，教育部、财政部发布《关于实施职业院校教师素质提高计划（2017—2020年）的意见》中，要求设立兼职教师特聘岗。支持职业院校设立一批兼职教师特聘岗位，聘请企业高技能人才、工程管理人员、能工巧匠等到学校任教，并且提出一定的要求，兼职教师每人每学期任教时间不少于80学时。 职业教育的发展，在职校中的体现既要“走出去”——让教师去企业顶岗实习，也要“引进来”——聘请技术型人才来校兼职任教。二者的有效结合，不仅能够培养教师的职业素质，提升职教质量水平，也是加强职校双师队伍建设的关键。从校外聘请的技能型兼职教师也是学校内“双师型”教师的重要组成部分。所以，从政府和职校本身对兼职教师的重视，也体现的对“双师型”教师的培养和认可！  下面公布一条好消息！ 聚焦职教承办的“职业院校实践教学‘双师型’骨干教师高级研修班”将于12月2日在重庆举办 找准实践教学中心的目标与定位，完善实践课程体系发展与规划。 |
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