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组织教学
教学过程
课堂小结
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课前律动
1. 导入新课
喜欢看电影或电视剧吗？现在很多影视剧都有主题曲或插曲。你能记住几首？老师今天带来一首歌曲也是影视歌曲，这样的影视歌曲在音乐里叫《影视体裁》歌曲。
板书；影视体裁
这首歌曲是电影《祖国的花朵》插曲，电影拍摄于1955年歌曲里讲的景色是北京颐和园昆明湖的景色。那里景色迷人，我们一起去欣赏一下。
.师放视频1955年代《让我们荡起双桨》
景色迷人吗?
.这首歌曲的歌名叫什么？
.板书；让我们荡起双桨
2. 再放现代版的《让我们荡起双桨》 听录音，分析歌曲有什么变化？
这首歌曲是2/4拍的。这样拍式有什么特点？
3. 学唱歌曲
4.讲解难点——休止符，换气机好。讲明换气地方。
5.讲解第一句后半拍起
6.分组
7.表演
8.评价，表彰
9.今天我们唱演的真高兴，但高兴的同时还要思考“是谁给我们安排下幸福生活”？我们怎样去做才能报答党的恩情
10.组织
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.《身体音阶歌》
.聆听
.说一说《黑猫警长，敢问路在何方，小红帽，小头爸爸大头儿子...》
.齐念
.聆听
.欣赏
.回答：
.说一说
.齐读
.听录音，分析歌曲。
.说一说
.说一说
.用《啦啦啦》
.对嘴型
.小声跟唱
.跟琴唱
.试一试
.按特长分组，并在小组长的带领下准备
.表演《演唱、舞蹈、陶笛、打击乐器、小鼓队》
.评价
.说一说
边听边唱离开教室
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练声、记住音高
激发学生的学习兴趣
带问题感受歌曲
在歌曲中提高视唱水平
进一步在不同的形式中处理歌曲
掌握乐理知识
培养小组合作能力
培养表演能力
培养评价能力
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