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重视古诗词的阅读 我们的先人以卓越的才情为我们后代留下了无数脍炙人口的诗篇。但就是这些脍炙人口的传世佳作，在传统的语文教学中，却往往被语文教师单纯的翻译，直白的分析，失去了它原有的光彩和神韵。原因之一就是缺乏阅读所致。因为少了阅读，面对古典诗词，我们深感陌生大于熟悉，敬畏大于亲切，讨厌大于喜欢，我们已经逐渐远离了诗歌，荒芜了诗意。正所谓“书读百遍，其义自现”对古诗词来说，阅读就是最好的方法。因为古诗词具有节奏鲜明，音韵和谐，悦耳动听，朗朗上口的特点，所以对初中生来说，诵读不仅符合他们的年龄和心里特点，更易于在这极具有韵律感看阅读中激发学习的兴趣，增强与作者之间的交流，体会字里行间流露出来的情感，感受古典文字的魅力，从而真正的走人作品，体会作者的情感和写作意图，提升学生对作品的深入认知和感悟。这些“这只可意会不可言传”的美妙享受是教师硬性灌输讲授所永远代替不了的 |
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