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刚上一年级的小表妹，每次回家都会带回一堆五颜六色的“艺术品”。表姐埋怨道，再这样下去，家里得给她建个小仓库。我没有告诉她，是我怂恿她女儿多做些手工艺术品的，但我和她说了下面这些话…… 乔布斯毕业时说过，之所以退学是因为想把时间都花在艺术课程上，正因为如此，到后来的设计苹果手机时，才会有这个一个高大上的外观。在美国，艺术是科技创新所追求的目标，除了因为乔布斯的成功，还有一个原因就是艺术是近年来大热的STEAM教育中的“A（艺术）”。 艺术是STEAM教育中的调和剂，通过艺术把其他理工学科展现出来能孩子对学习更感兴趣。我们传统的艺术是画画、音乐、手工等等，看起来好像和我们的学科没什么联系，事实却不是这样，艺术也可以作为载体，和其他学科完美融合。 话是这么说，那到底要如何把艺术运动枯燥的学科中呢？往下看超人举的例子吧！ ▊利用艺术学习天文知识 小孩子对星空总是很痴迷的，可以尝试下通过DIY一个星空时钟，让小孩子读懂星星的秘密。用带有星座形状的硬卡纸制作出一个钟表的形状，在晴朗的晚上，通过北斗七星或仙后座寻找到北极星。 （想要下载星星钟表模板的，可以在公众号对话框回复“星星”） 在晚上观察北斗星的斗饼指向，就可以知道季节，而且这个星星时钟适用于任何时候，既能考虑季节，也考虑了每天的时间。 想要引导孩子学习天文学，最好还是从认识星星开始。 比如说认识星座，每个星座都有个代表故事，通过听故事可以更好地引起孩子的兴趣。 第二个是认识行星，小朋友们会更喜欢通过动手制作手工作品去了解相关知识。 第三个是认识月亮和地球，通过画画的方式知道月亮和地球之间的关系。 ▊利用艺术学习机械知识 孩子到了4、5岁的时候，就会对机械、马达等很感兴趣，围绕这两个模块可以做出很多有意思的小实验。 超人玩过METAS的电子积木，通过它提供的马达和转轮，让自己搭建的积木小车动了起来！ 随手用附带的METAS积木搭建了一辆颜值略低的小车。 然后装上电子模块，运用马达和转轮的原理，驱动小车，加上电阻模块还能调节小车运行的速度。 在这个过程中，孩子可以发挥创意，结合不同颜色的积木，创作出有自己特色的小车或者是其他作品。 ▊利用艺术学习科学 艺术与科学是不可分割的，通过艺术可以让孩子更好的认识科学之美。 之前超人有些过一个栅格动画的文章，这其实就是通过艺术学习科学的原理。准备一张栅格图，在准备一张动画图，将栅格图放在齿动画图上移动，动画图就会“动”起来！ 想要这些栅格图的朋友，可以点击文章链接查看领取方法！ 除此之外，生活中的许多物理原理都能转化为艺术，只要多加留意，就能发现其中隐含的知识。平时多逛逛博物馆、科技馆、艺术馆等等。 为了更好的展示作品，他们往往会采用一些灯光的折射原理、速度、浮力等等，孩子在欣赏这些艺术之美时，还可以了解到科学的神奇。 图片来源：网络 |
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