《读写算》杂志社编辑部
本期目录
〔德育教育研究〕
浅谈思想品德教学的人性化贾平
让品德课堂焕发生命活力吴宁
浅谈政治教学徐美娟
志愿者活动对高职学生的思想政治教育功能研究董芳
思想品德课教学生活化的尝试与思考王敏
苏北落后农村初中政治教学的困境及思考惠永
了解资源环境现状,守护我们共同的家园郭焕琴
浅谈一节常规的《品德与生活》课王艳玲
论行政程序法的立法基础徐锦霞
思想品德课教学初探崔国东
让学生从《品德与社会》走进生活朱纯永
浅析初中政治探究活动课的教学问题及问题反思孙淑莲
浅谈初中思想品德课教学方法李本娇
高职院校大学生思想政治素养的培养刘芬
让思想品德教育成为班主任工作最有效的指导周贵勇
浅谈初中政治新课堂王师逊
关于中职政治课教学的思考施振华
摭谈在感恩主题教育活动中的实施策略初探田永俊
〔和谐教育研究〕
师之厚德,载物育人曹晓茹
美让聋生爱上数学张媛媛
从“心”开始,做学生的良师益友高宏运
正确对待叛逆现象,引导学生正确成长田美丽谭植玲
创建和谐课堂刘翠芳
英语学习中的师生关系李道新
初中生常见人际交往问题及教育对策刘花荣
“妈妈要!”陈曦
浅谈新课程理念下的“情感与态度”的教育孙红筛
〔教学方法研究〕
布点教学法关于“离子晶体”的教学与反思陈加柱
浅谈培养学生学习兴趣的方法刘媛
有效批改让学生学会作文潘艳林
自主探究,让学生真正体验学习的乐趣石桂英
怎样分析小学数学教材何启福
基于合作能力培养的小学生作文过程引导教法浅识陆继坚
优化批改方略,提高作文水平姚李萍
自主学习,阅读教学的本色张如意
浅谈低年级学生的朗读习惯培养孙治娥
浅谈课堂评价的智慧蒋海敏
“先学后教自主互助”模式教学新探谢红
如何激发学生的写作兴趣唐德锋
新课程背景下初中化学学习方法的探索李新山
浅谈小学应用题教学何启福
谈如何突破教学难关陈灵芝
运用四法指导学生习作刘兴容
新课标课堂教学的探究尝试活动邹幼菁
引导学生参与教学过程提高课堂教学效益袁红深
利用多媒体技术,提高小学写字教学效率薛良
激发学生学习兴趣增强课堂教学效果李汉军
同样的情境不同的效果靳晓婷
浅谈如何优化习作讲评流程母传琴
如何通过“提问”来培养学生的主体意识和自主精神方品
浅议“无形之物”的描写程建光
注重反思,有效教学杜彩亚
浅谈小学低年级识字教学汪霞
探索多媒体辅助教学在大学课堂的作用方小平
课堂板书设计的重要性王珍华
小学生作文初学教学新探黄卫平
关于《信息技术》教学方法的一点体会胡莲凤
克服课堂“思维疲劳”现象的策略朱孝勤
有效备课师生共益甘秀粉
浅谈小学起步作文刘艳
浅议情感因素在英语教学中的作用杨银环
对课堂教学理念的更新和教学方式转变的初探任学增
浅谈如何培养学生的创新能力柴献伟
如何引导学生开始阅读夏双
〔教育管理研究〕
浅谈方言在幼儿普通话教育中的影响马丽君
学校实施素质拓展训练可行性的研究许宁
关注差异,分层施教李爱玲
新课程理念下对问题性教学模式的一些理解刘松枫
课堂因问而精彩史雯君
运用教育策略大力培养学生的自学能力陈菊花
“抄作业”:不可忽视的教学资源冯根全
浅谈班主任如何做好单、无亲学困生学生的帮教工作包晓杰
“学困生转化”策略冯艳朝
改善义务教育质量评价体系的思考与建议黄林
浅谈小学教育教学管理李文侠
浅谈教学反思对师生的提升作用傅恩春
开启课改之门,奏响成长乐章宋树妍
让科学探究延伸到生活中去方忠善
吹响“集结号”,促进学生发展张永立
在教与学的过程中落实新课程的三维目标常学功
转化后进生要把握好度蔡恩祥
从细节处着手培养学生良好的写字习惯王淑华
浅谈小学生作文兴趣的培养刘晓棠
巧用课后练习制定教学目标庄红梅
如何形成良好的班集体王翠玲
浅谈班主任的表扬技巧曾金莲
心理健康辅导员和政教主任的双重身份如何扮演苏克孟
论老、少、边、贫地区代课教师的清退和安置曲木伍来
浅谈如何培养学生的自主能力李晓娟
农村小学教育现状初探孙浩程
浅谈合作学习小组人员构成方式姜洪华
高中信息技术课堂教学管理方法的初探张建华
〔科学教育研究〕
初中物理教学中分层教学理论探究丁小兵
构建物理学习的“通路”史步元
如何激发学生生物学学习兴趣谢飞云
新课程下化学教学中的实践与反思张开平
浅谈初中物理演示实验教学的策略卢久军
刍议物理教学中的问题设计简雪红
初中物理中运用探究性教学方法之探析李根兄
课程研究室浅谈医学物理教学中兴趣的培养蔡勋
如何培训化学教师开展课堂观察刘国顺
自主学习,让化学课堂更精彩邢宇雷
小学科学教材的优化方式张凤鸣
高中生物教学中培养学生非智力因素何素梅
浅谈初中物理实验课教学的基本环节及其把握梁正华
初中物理学业不良学生的认知因素及教学策略李加强
浅谈初中物理实验的“六步教学法”蔡莉
初中物理教学研究初探付玉莲
利用特长培养高中生学好生物陈光清
中学化学教学中情商的渗透夏友功
浅谈中学化学教学中的情感教育黄桂梅
浅谈如何给文科班学生培养物理学习的品质鲁伟
〔数学教育研究〕
初中数学“学案助学式”教学策略濮建平
创设教学情境激活数学课堂李先永
高中生数学解题障碍分析与克服王生燕
在教学活动中如何培养学生数学的创新意识赵玉华
高三数学复习中对“导数的应用”的教学反思刘加军
浅谈如何在数学教学中培养学生的审题能力安正瑜
浅谈初中数学教学有效方法付玉莲
谈谈初中数学的复习颜登国
小班化背景下小学数学自主学习的策略研究王华平
浅论小学生数学语言的培养吴忠全
小学数学教学中学生情感与价值观的培养李莉
浅谈低段学生数学思维能力的培养高林军
浅析多媒体技术在独立学院高等数学教学中的应用袁小平李华群
浅谈小学数学教学中教师语言的妙用李进彩
让“爱”扎根数学课堂教学李先永
浅谈激发职校生数学学习的兴趣武青云
谈初中数学教学中问题情境的创设于洪林
新课程下初中数学教学理念蒋洪德
初中数学教学中实施小组合作学习的几点做法于洪林
浅论小学生数学语言的培养吴忠全
浅谈初中数学概念的引入宋景荣
用心打造数学高效课堂米全芳
数学教学中如何激发学生的学习兴趣何建英
打好数学课堂教育主阵地蔡建军
初中数学课外活动的作用田生艳
浅谈数学教学过程中如何实施分层次教学盛淑萍
让学生在课堂乐学数学唐玲凤
实践高中数学有效学习的点滴思考孙世磊
身边的数学在小学数学课堂教学中的作用蔡建忠
让数学课堂成为学生的主阵地王士祥
借助多媒体探寻适合儿童的数学学习方式陈明
如何培养小学低年级数学读题能力王君
现代教育技术与小学数学教学苟小霁杨晓燕
初中数学合作教学实施策略初探李干飞
略谈小学数学教学中的情感教育江春艳
以人为本周庆东
运用建构主义理论优化英语课堂教学褚延华
抓住课堂教学培养学生对数学的兴趣张静
谈谈上初中数学课的技巧李干飞
如何培养学生学习数学的意识和能力陈芳
浅谈新教改背景下小学数学教学新策略谭思忠
提升数学素质王娟娟
初中数学教学中探究情境的设计张丽
新课改数学课堂教学模式探索富晓芸
析减负增效,让数学课堂更精彩端凡侠
〔体艺教育研究〕
关于高等师范院校水粉画风景写生的教学探讨韦国辉
谈美术教学中常用的导入方法王敏
北京在体育课堂教学中“示范动作”的实效性黄东亚
学生心理对体育教学的课堂气氛影响黄旭平
高中美术教育与学生心灵的解放刘香
实施开放式教学优化物理课堂教学张盛
音乐教学中培养学生的学习兴趣发挥音乐教育的育人功能周祎
开放性教学让课生物堂变得丰富多彩张志良
我国现阶段农村中小学音乐教育面临的问题及对策研究宋淑娟
“激活”音乐课的收获丛宇飞
浅谈新课程理念下的小学低年级体育教学王仁才
让想像伴随幼儿绘画的创作全程熊方玲
浅谈提高拼音教学实效的探索安正瑜
体育教学要更新,更要更“心”蔡莉
浅谈语文教学中音乐情境的利用朱海波
要秩序,更要“兴趣”仲崇柱
让幻想在音乐教育中插上翅膀鲁帮香
浅谈幼儿园美术教育许红
对合作学习在体育教学中运用的反思与实践探索后智慧
在音乐教学中渗透品德教育的策略蔡艳
我们是怎样上好冬季体育课的郭翔宇
浅议小学美术教学中的综合实践活动李敏
提升美术课堂的有效性祁亚明
谈高中体育课新课改的几点认识纪树忠
如何在美术教学中渗透爱国主义教育王永良
〔文史教育研究〕
一问激起水中天李侠
图文转换在高效地理课堂教学中的运用李家英
浅谈新课改下的高中地理教学刘朝旭
浅谈激发历史兴趣的几种方式孟庆红
新课改下对高中历史教学中的情感态度与价值观教育的思考杨世敏
浅析历史课史实缺失的后果及对策王胜辉
如何评讲高三地理试卷李二扣
历史教师如何评议一节课宋道刚
教学反思:高中历史高效课堂教学的必由之路柴皓
初中地理高效课堂教学探析岳艳
初中历史课堂教学中的几个问题探析江荣芳
新时期历史教学中爱国主义教育的实施付聪贤
彰教学语言魅力显历史课堂精彩张宜省
〔英语教育研究〕
农村英语教学中的“润物细无声”的情感教育王庆
浅谈初中英语新教材的理性思考俞敏亚
放飞每一个孩子的希望凌建芳
在英语教学中实施好课本和报刊的有效结合陈侠珍
中小学英语衔接教学策略孔爱娣
如何切实有效的提高学生的英语听力能力叶静
浅谈高职英语教学艺术化程敏
浅谈高考英语的书面试题剖析汪志军
小学英语语音教学问题及建议商利英
浅谈如何培养小学生英语口语能力虎娜
注重课堂导入艺术,提高英语教学效果钱山
小学英语趣味教学几点心得黄丽梅
浅谈英语课堂创设教学情境的途径朱玉奎
浅谈导入法在初中英语教学中的运用却吉
让英语课堂教学充满活力林清莲
浅谈英语游戏活动蔡俊丽
英语课上美学教育的一点探索孟庆华
浅谈新课标下正确面对高中英语教学何艳
浅谈中学生英语写作何文琴
新课改背景下高中英语阅读教学改革的探讨林碧桃
如何提高英语课堂有效性胡艳
用信息技术优化英语课堂教学李娟
小议英语课堂导入技巧王甫侠
浅谈如何在英语学习中进行赏识教学杜海芳
高中英语阅读课中对话式教学模式探讨邱文萍
关于英语教学中语感形成途径的探讨杨洁
探析初中英语新课程阅读教学误区及策略刘修丽
论初中英语教学中的师生关系和占伟
追求农村初中英语课堂教学的高效性参加“送教下乡,同课异构”活动的感悟周步明
关于初中英语教学有效性研究隆莲春
小组互助学习在英语教学中的应用杨银环
如何利用儿童图书馆培养孩子学习英语的兴趣张颖
落实农村中小学英语教学的衔接工作梁永兰
浅谈如何做好英语完形填空题周颖刘英
英语教学与素质教育王苏侠
浅谈新课改下的英语教学方法丁际国
推进初中英语阅读教学提高阅读理解能力马晓芳
中学英语阅读教学的教学策略姜艳莉
“四步曲”推动小学英语课堂教学赵莉莉
新课标下高中英语教师角色的定位丁瑞
〔语文教育研究〕
激发兴趣快乐写作王春丽
浅谈小学语文教学的实效性魏春杰
小学语文分层教学之我见何芳
小学语文教育教学中的德育渗透的几点心得张金霞
让语文课堂彰显“语文味”谢水凤
小学语文阅读教学之我见黄家会
浅谈小学生作文教学的思考杨解
小学语文教学初探谢春艳
凤头巧引文生俏谢晓华
中学语文探究性学习王二群
小学语文“故事识字教学法”的可行性分析胡昌焕
立足文本细读,凸显语文教学价值周华
管窥新课标下初中语文阅读课中新型的教学行为董雪岚
如何激发小学生学习语文的兴趣刘艳
语文课堂练习的实践探究周正
初中文言文教学方法初探任晓艳
构建快乐语文课堂的几点思考孔祥轮
生活是小学作文教学的源泉陈晓梅
个性化作文教学浅谈巴鹏基
以情激情王淑会
新课程背景下语文课堂教学预设与生成初探刘绪兵
在小学语文教学中如何培养学生的创新能力杨杰
乐意融融学语文张俊玲
诗心诗语让学生的作文变得很精彩梅翼
浅谈信息技术在聋校语文课堂教学中的运用梁晓军
浅谈小学语文教学的有效性阅读简训艳
让自主学习回归理性周霞
作文教学应当求“真”沈伯伦
初中生语文自学能力的培养李先迎
初中语文“问题——探究”教学模式探讨黄卫玲
问渠那得清如许为有源头活水来胡艳
情感在语文教学中的作用王兰英
小学生作文心理水平探究白金祥童琼英
自主,让语文课堂充满活力潘娟
小手段真效果打造唯美课堂何振久
浅谈语文自学能力的培养徐英
从“口”做起快乐习作洪涛
灵活运用多媒体提高语文教学质量李青燕
浅析如何让学生把习作当作一件趣事肖梦双
新课标下初中语文教学方法研究柴婧
语文教学要改变学生学习语文的方式晁海生
论诵读经典作品对写作的意义储英华
以实践提高学生的语文素养黄友朋
让语文课堂绽放“信息技术”之花赵轩
渗透心理健康教育,实现语文教学目标双赢蔡艳红
小学语文作业的增值业务——课内外阅读代江
〔职业教育研究〕
中职学校校企合作可行性分析刘丽杰
《始得西山宴游记》教学反思郑晨
法官精英化问题探究王海燕
基于网络的自主学习环境设计研究钱玉林张诚
如何提高文本拓展的有效性刘国锐
烹饪专业“校企合作、工学结合”教学模式的探讨孟凡杰
信息技术与初中数学整合之我见郑开荣
浅谈生物教育在农作物栽培上的应用朱星萍
浅谈解决信息技术问题的对策杨佳
浅谈学案导学课教学中的创设情景马廷虎
小学语文教学生活化分析马薇
浅论中职学生创新能力的培养浅论中职学生创新能力的培养
浅谈初中信息技教学周欣
浅谈中小学生运动性猝死的预防张飞阳
社会生活与函数的链接李作友
身边的“热胀冷缩”引发的思考陶福江
中学信息技术高效教学之我见曹香凝
如何将信息技术渗透到通用技术教学中去于绪君
中职教育应注重感恩教育曾金莲
废旧塑料制备速干防水涂料的研究曾春慧张亚
中学信息技术学科课堂教学管理行为浅析李宁
信息化教学案例:《走进张家界》刘冬梅简东英
瑞典的高等教育的特色及其对中国的启示
教师教育信息素养的理论分析李艳春
关于中等卫生职业学校开展校企合作的思考张海燕
寓识字于阅读之中张兆林
中等职业院校教育模式的探索与创新尚川川
让语文教学呼唤魅力张爱蕊
让孩子从课堂上起飞丁文翠
〔教学设计〕
让兴趣在语文课堂上飞扬谢春艳
初中英语阅读课导学案的设计王伟
更新设计理念,激活作业功能胡廷喜
小学数学“有效练习”的设计与思考李来军
《摩擦力》教学设计罗俊锋聂海峰
〔综合理论研究〕
浅析美国高校新生适应教育及其对我国的启示薛文正
高等教育学学科性质及发展探讨梁智
浅谈党员干部责任意识雷经祥
浅析饭店服务与管理专业的现状周雪莲
浅谈藏族小学男女互动的研究仁青才让
浅谈高等教育学的学科定位
浓妆淡抹总相宜冯玉红
打破教师的储水罐朱曼雯
宪法控诉制度存在之理论合理性探究王海燕
游戏说话写话训练——玩中想.想好说.说后写夏双
再论“诚信”的价值和构建唐群一
展开想像的翅膀,飞向知识的天空赵冬丽
写给我的徒儿们马淑英
让迟开的“花朵”沐浴阳光雨露,健康成长岳颖
经典浸润生命,阅读点亮人生李善和
试论范仲淹《渔家傲》词万海山
论《国有土地上房屋征收与补偿条例》中公共利益的界定金瑞琴
追溯学习化社会理念之发展,探究学习化社会之学习任姣姣
高校教师评估研究综述黄文萍
初中英语写作教学中的问题分析与对策探讨赵丽丽
了解数学的魅力激发学习的兴趣闻庆昌
实验教学在高中化学课堂中的应用宋占斌
论深层修辞的审美性杞丹
“巧培”小学生计算能力韦迎春
第二轮高考地理复习我们该培养学生什么能力郑国聪
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