想建立个人知识体系？先了解这些概念（中）——个人知识管理04

这是《个人知识管理》系列第【04】篇文章。

全文约1200字，建议阅读时长5分钟。

接下来2篇文章，会介绍知识的分类思维。

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分类是一种结构化的思维模式，是人类认识世界的方式。当面对繁杂的信息时，分类有助于我们按图索骥的来获取知识。关于知识分类，我会介绍3种简单的分类方式，今天聊的是第一种：3W1H。

这种分类，通俗易懂，广为人知：

• what：是什么

• why：为什么

• how：怎样去实现

• who：特定领域内的专家

不要小看了这种简单的分类方式，善加运用，可以解决很多问题。

仍然以我熟悉的内容为例。我的另一个身份，是线下PPT培训师。最开始是因为自己在工作中平均每周要做2~3个PPT，因工作需要，从零开始自主学习。去年开始，已经开始接PPT企业内训和定制业务。

关于PPT的知识，可以用上面的模式去分解：

• what：PPT是一种演示工具。ok，什么是演示，演示的目的是什么。PPT这种演示工具，有什么典型特点？

• why：为什么PPT只能是辅助，演讲者才是主角？为什么PPT排版要遵循排版四原则？为什么PPT页面上的字不能太多？

• how：制作PPT的底层指导思想是什么？怎样把平面设计准则运用到排版中？整个制作流程是怎么样的？演讲时怎样使用PPT？

• who：在全国、全世界，有哪些PPT大师、演示大师，在哪里能找到他们的一手信息。如果要长期学习，我该关注谁？

在接触的学员中，大部分人关注的是how，也就是怎么做“好看”的PPT。很少有人关注why和what，即演示的底层原理，这也正是PPT小白与熟手的认知差异。

在不同的学习阶段，你需要关注的点是不一样的。

大部分人学一项技能，最合适的方式是去模仿，也就是关注方法和案例（how）。这样可以尽量降低入门的门槛。

然后持续一段时间，如果兴趣动力足够大，会去深入了解背后的高阶原理（what和why），这两项会反过来提升技能。

最后再关注专家（who），因为他们是行业知识的过滤器。了解他们都在关注什么，行业的最基础知识和最前沿信息是什么，持续在这个领域精进。

如果你对素描感兴趣，最合适的起步方法，不是去买一本大部头的美术书从头学起，而是拿起笔，从最简单的小花小草花起。

持续一段时间，如果觉得兴趣足够强大，就可以了解一些深度知识，如线条的画法、透视法则、立方体组合。

最后，如果你能坚持一段时间，就可以用一些作品勾搭网络上的手绘大神，在同侪交流中，寻找更多乐趣和价值感。也看看这些已经通过技能变现的人，画的风格是怎么样的，而你，又该选择哪一种继续精进。

当然，循此思路，还有更加细致的分类，譬如

• when：使用时机

• where：使用场景

• how much：时间和金钱成本

但我认为抓住上述本质的3W1H，能够达到事半功倍的效果。当你长期坚持这种结构化思考的方式来学习，会不断训练自己的思维能力。

譬如下面这张图：

这是今年6月份，我参加网易云课堂学习节活动的作品。当时有一个环节是小组展示，我们小组展示的主题是“学习方法”。在讨论环节，我几乎是下意识的按照“why（为什么要学习）”和“how（怎样学习）”的方式，列出了分享内容，其他组员都很赞同，马上相互配合做了一个图示。

分享结束后，其他组员有个大学生朋友，专门来把这张图示拍照留存，说很有启发性。

总结

3W1H的分类，并不是具体的学习方法，却是一种很好的学习角度，坚持用这种方式去认识世界，会让我们循序渐进的掌握新领域的知识。

在不同的阶段，你需要关注的重点是不同的，可以在“how——what——why——who”之间来回循环，从而形成较为完备的知识体系。