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把握好解题原则，是考试成功的起点。一般来说，解题过程可分为审题、析题和答题三个步骤。
1.审题
审题过程，就是破解题意的过程，它是解题的第一步，也是最为关键的一步。审好题，才能做好题；审题慌，思维浅，做题易出错。要牢记“成功在审题，失败亦在审题”。审题时一定要认真，通过仔细阅读题目，从题目提供的背景资料中提取相关信息，找出关键词语，弄清题目涉及的概念，排除表面现象的迷惑，以确保对题意的理解准确无误。题目直接给出的显性条件易找到，由原条件转化而成的二次信息，即隐含条件，要充分挖掘。对“容易题”和“陈题”不能掉以轻心，要注意“陈题”中可能有“新意”，同时不要放弃“新题”和“难题”。要知道大部分“难题”只难在一点，“新题”只新在一处，由于疏忽看错题或畏难轻易放弃某些题都会造成很大的遗憾。另外，在答题时还应看清关键字词，如选择题题干中的“最”“是”“不是”“不正确”等，防止粗枝大叶、一掠而过。对自己平时易出错的地方更要提高警惕。
2.析题
理科综合试题中理、化、生三科题目各有其特点，分析不同科目和类型的题目，应采用不同的思路和方法。
对于物理试题，分析一个复杂的物理问题，首先要根据题目所描述的情景建立正确的物理模型，然后对物理过程进行分析。对于多过程的物理问题，考生一定要分析物理过程的细节，弄清各个过程的运动特点及相互间的关系，找出相关过程之间的物理量的关系。做到了这一点，也就找到了解题的突破口。
对于化学试题，做无机推断题时，应认真分析题干、框图、找题眼、挖掘隐含条件、结合物质的化学特性、寻找突破口。另外，还应把所推导出的各物质代入原题干和框图中进行验证，进一步判断分析过程的正确性。做有机题时，应抓住“官能团对物质性质起决定作用”，分析基团之间的影响，结合所学的官能团的性质，采用正向思维和逆向思维，从而找到解题的突破口。做计算题时，可根据反应原理，画出反应过程的流程图，弄清已知和未知的关系，分析过程，整体把握，再借助守恒法（原子守恒、电子守恒、电荷守恒等）、终态法、极值法和讨论法等方法解决问题。做实验题时，应首先明确该实验的目的、反应原理、实验仪器的连接顺序，分析各实验步骤的目的、各装置的作用，然后再结合题目所给的其他信息进行回答。另外还有信息迁移题中的类推、联想方法，开放性试题的发散的思路，求异的思路等，都是高考中十分有效的分析问题的方法。
 对于生物试题，做有关识图题时，应认真阅读文字和图表，充分利用图像和表格中的数据，尤其是图文转换及图中曲线的起始点，正确理解和分析文字、图像、表格等表达的有关生物学方面的内容和意义，运用这些不同的形式准确地描述或表达生物学基本事实和实验结果。解答含有新情景、新材料的试题时，不要惊慌，要冷静思考，仔细阅读，认真分析，回忆与生物学哪些基础知识有关联，确定解题的大方向。这类试题有共同的特点：材料在书外，答案在书内；起点高，落点低。如题目中同时出现常染色体遗传和伴性遗传时，实质上是要求应用自由组合定律去分析问题；出现遗传概率计算问题时，千万不要忘记结合基因分离定律去解决。
3.答题
经过审题、析题之后，就是如何答题了，这也是一个非常重要的环节。答题时，一定要稳住情绪，等思考清楚、语言组织好了再落笔。文字表述一定要规范、有条理、简明扼要；学科术语要准确、严谨；“量和单位”的使用要符合相关规定；实验现象描述要准确，不能似是而非；计算题步骤要完整。每年都有很多考生因答题不规范，文字表达不严谨、不符合逻辑等而失分。
近年的高考理科综合试题逐渐加强对思维过程、思维能力及文字表述能力的测试，注重思维的严密性、精确性、完整性和创新性。把握答题技巧为了在高考时能够充分发挥出自己的水平，取得好成绩，掌握必要的答题技巧是十分重要的。
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