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在阅读中，我发现越是年龄大的学问大的前辈，越爱讲故事。 南怀瑾讲了一个故事，说位于以色列的加利利海，承接水源后，将水源分给了下游，湖水因流动而有了很多水生植物和鱼类；而位于约旦和巴勒斯坦交界处的死海，纳入上游的水之后，却没有出口，水中因此积累了大量的盐分，没有生物能够存活，一片死寂。这其实是个地理知识，但被大师当故事讲出，原本像死海一样的死知识，一下就像加利利海一样，活了。因为他以此说明了一个分享和贡献的简单道理。 我们的江河因各地为水资源垄断而搞梯级开发，隔一段就是一个大坝，大江成渠，流速减缓，水的自洁功能削弱，长此以往，会不会也成“死海”？ 梁漱溟也讲了一个故事，说科学家做实验，在玻璃瓶里装进几粒花生米，猴子拿到瓶子后只需按人的指导，把瓶子倒过来，花生米就会出来。但猴子只会着急地乱摇一气，因为他眼中只有那几粒花生米，而看不见人的演示，所以到手的美味终不得食。这其实也是一个常识，但老先生讲来，就成了故事，而且有寓言的味道。因为它蕴含了很多不必言说的道理，譬如视野、注意力、欲望、智慧等等。猴子见物不见人，而今天的人也这样，或许人类真的退化了？ 我们需要的是这样的故事，而不是“从前有座山……”，也不是“在很久很久以前……”。故，原来、从前之意。故事，依我的理解，就是过去的有趣的有些文化含量的事情。 |
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