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祖莹燃火偷读 【原文】 祖莹①，字元珍，范阳遒人也②。……莹年八岁，能诵诗书，十二，为中书学生③。好学耽书④，昼夜相继。父母恐其成疾，禁之，不能止。常密于灰中藏火，俟父母寝后⑤，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明⑥，为家人所觉。由是声誉甚盛，佥⑥称"圣小儿"。尤好属文，中书监高允每叹曰："此子才器⑦，非诸生所及，终当远至。" 时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲。生徒悉集，莹夜读书劳倦，不觉天晓。催讲既切，遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座⑧。博士严毅，不敢还取，乃置《礼》于前，诵《尚书》三篇，不遗一字。 （选自《魏书·祖莹传》） 【注释】 ①祖莹：字元珍，北魏时人。以文学著称，官至车骑大将军。②范阳遒（qiú）：范阳郡遒县。郡治在涿县（今河北省涿县）。③中书学生：太学学生。中书指中书学，犹如太学，北魏时的中央教育机构。④耽（dān）书：酷爱读书。耽，迷恋、沉溺。⑤俟：等，等到。⑥光明：光亮。⑥佥：全，都。⑦才器：才气、胸襟。⑧《曲礼》：《仪礼》的别名，又称《礼经》，是春秋、战国时代一部分礼制的汇编。 【今译】 祖莹，字元珍，是范阳遒人。……他年仅8岁就能够诵读诗书，12岁时成为太学学生。他热爱学习，沉迷读书，夜以继日地用功。他的父母担心他因此而病倒，便禁止他学习，但是不能阻止他。祖莹经常偷偷地在灰烬中藏起火种，等到父母睡觉后，就燃起火种刻苦读书，并以衣被塞住窗户，担心透漏光亮，被家里人发觉。因此祖莹的好名声一天天地大起来，人们都称他为"圣小儿"。他特别喜欢写文章。中书监的高允每次感叹说："这个孩子的才能不是大多数人能够达到的，最终会大有作为的。" 当时担任中书博士的张天龙负责讲解《尚书》，那天他让学生一个个上台来讲，学生们都聚集过来。祖茔因夜读疲劳，睡过了头，慌忙之中把同房学生李孝怡的一本《曲礼》当作《尚书》拿来了。老师催促着叫祖莹上台。他到了台上一看，才发现拿的是《曲礼》，而不是《尚书》。博士严厉，他不敢再回去调换，于是就把《曲礼》当作《尚书》放在面前，然后背诵了三篇《尚书》，没有遗漏一个字。 【故事】 北魏时祖茔夜读用火，与贫苦人家无奈用火不同。祖茔家庭世代做官，有钱点灯火。他8岁能念《诗经》《尚书》。12岁为中书学生，喜欢学习，日夜不停。他的父母怕他把身体搞坏了，不许他晚间多读书，每天早早地就把他的灯熄灭了。他表面上遵从父命，但是暗中把火种埋在灰里，把仆人打发走。等到父母入睡了，他再起身点火，又怕光亮被人看见，便用衣服把窗户遮起来，然后静静地读书。就是这样，他还是被家人发现了。这么好的事迹传扬出去，亲属们管他叫“圣小儿”。他一边读书，一边作文，文章受到当时高明人士的称赞。一次，中书学生聚会，讲解《尚书》，祖茔因夜读疲劳，不知不觉睡着了，等醒来已经天亮，慌慌张张地把《曲礼》当作《尚书》带到课堂。由于老师严厉，他不敢回去取书。但当时老师叫他背《尚书》三篇时，他没有错一个字。事情传出去之后，魏孝文帝召见了他，他应命背诵和讲解五经章句，得到皇帝的赞赏。他就是经过夜以继日的学习，成为京师数一数二的才子。后来他出任国子祭酒，秘书监，仪同三司。著有文集，主张作文要自成一家风格，并有自己的见识，不能与他人的文章雷同，反对当时文风中的公式化现象。他苦读有学识，才有可能提出这样的主张。 |
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