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在小学语文中，标点符号是孩子们学习的一个重难点知识。 虽然看起来似乎也没有多难，但是因为思维习惯和对语句的理解还没有成熟，所以很多孩子似乎怎么也掌握不了这个知识点。再加上标点符号中有些稍微复杂多用的，所以孩子们就对标点符号这个知识点有了畏难情绪。 因为孩子无法理解太深刻的东西，所以有时候老师像教参上那样讲，越具体、越细致，孩子反而越难理解。 我们要顺应孩子的思维习惯，化繁为简，化简为趣：        每个学习阶段都有每个学习阶段的目标和要求，即使有时候一些知识确实还有很多细致的内容，需要分辨的内容，但我们没有必要急着全部将它教给孩子。在适合他们的年纪和年级，够用就好，教育也是急不得的。 |
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