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12月17日，英语四六级考试又将举行。据悉，在2016年6月的全国大学英语等级考试（以下简称四级、六级）中，中国科学院大学（简称“国科大”）本科生创造骄人成绩，通过率和平均分均远超北京市平均水平。  
在2016年6月的四级考试中，国科大本科考生共25人，通过率为96%（通过分按照425计算，满分710），有6名学生获得590以上的高分，其中15级本科生平均分更是达到了539分，远超北京市平均分504分；14级本科生平均分也达到523分，超过通过分（425分）近百分。 在六级考试中，本科考生通过率达到85.2%（以425为通过分），为北京市通过率（43.7%）的近两倍，更有26名同学获得590以上高分。其中，15级本科生的平均分为543分，与北京大学551分，清华大学543分，复旦大学531分成绩相近。（相关数据来自大学助手）
为什么中国科学院大学的本科生会取得如此佳绩？ 带着疑问，壳壳采访了两位本科生—— 一位是14级朱天瑶同学，她在四级、六级的考试中都取得了700分的高分，另一位是刚刚晋级外研社杯演讲比赛决赛的16级学生杨晓晨。看看她们有什么要和我们分享～
关键词：英语课程灵活选  朱天瑶说，她的英语高分与国科大合理的英语教学是分不开的：国科大的英语类课程分为英语基础类（大学英语）和英语提高类（外教课）。贯穿大一、大二两学年，每学期需选学两门，每门每周两学时。在入学英语水平测试或大学英语期末考试中成绩优秀的学生可以免修英语基础类课程，改修每学期两门外教课。  Paul Adam Pervan为本科生讲授《英美诗歌与戏剧》 杨天鹏 摄 关键词：基础课程藏技巧 国科大英语老师的专业素养和教学水平都非常棒。朱天瑶自豪地向我们介绍她的两位《大学英语》任课老师。一位是郑群老师，她曾在国外学习多年，除了英语教学她还是语用学与话语分析方向的一线研究人员。郑老师不仅能说一口地道的英语，还具备丰富的语言学知识，因此听她讲课能学到很多独到的知识技能。传统的英语口语教学一般只重视发音和语调，但是郑老师会强调口语的节奏，朱天瑶认为正是这个看似简单的节奏规律能让口语一下子变得地道起来。 另一位老师是高原老师。她有多样的教学方法：在课堂上她会经常安排一些互动性较强或需要大家分组合作完成的学习任务，而课下则会布置一些具有应用性和趣味性的作业，比如拍摄一个英文广告短片和自编自演一个英文短剧等。 关键词：外教课堂重参与 外教课的学习氛围既严肃又活跃。外教对学生出勤率、课堂纪律以及能否按时高质量完成作业都要求十分严格，同时他们也看重课堂参与度，同学们在课堂上都必须尽可能积极地与老师互动，课堂气氛活跃有序。  2015年外研社英语辩论赛 李梦薇 摄  2014外研社写作大赛获奖选手合影 张相 摄 此外，外教的教学内容和上课形式也各不相同。比如，《英国文学选读》以连续几次课程为一个单元讲授一部英国文学作品，要求同学们课前自行阅读老师指定的选段，课上在老师的指导下讨论学习该段相关内容，课后书面回答相关问题或写一篇读后感；《公共演讲》课，老师会传授大家一些英语口语和演讲技巧，并训练大家即兴演讲，每学期需完成三次课上演讲；《创意写作》课，老师会组织大家就不同写作体裁（漫画、小说、诗歌等）进行课堂讨论。 关键词：理科课程双语化 国科大不只有英语课用英文授课，以朱天瑶所在的生命与科学学院为例，许多生物科学专业课都有英文课件或中英双语课件，即使是中文课件也标注出所有专业术语对应的英文词汇。其中《生物化学》的主讲老师柯莎来自英国，她的课程为全英文授课。而小编的《数学分析》任课老师阮卫东，所有板书全是英文，力学任课老师赵亚溥也使用英文课件授课。 关键词：课外讲座受益多 同时国科大的英语学习氛围十分浓厚，同学们自发建立了英语俱乐部，互相督促每天晨读，也组织各式各类的英语讲座。 上周刚刚结束的“monster”小讲座中，Lewis老师以历史、社会背景介绍和电影片段结合的方式向大家全面地介绍了好莱坞电影史上的诸多知名怪兽。有力大无比的金刚，有源自日本的哥斯拉，有弗兰肯斯坦造出的科学怪人，有不明生物异形、怪形，还有月圆之夜变身的狼人和他们的百年宿敌吸血鬼德古拉大公。这些形态各异的怪兽都是电影的极好素材，有的怪兽竟然有数百个相关电影。每介绍完一种怪兽，Lewis都会为学生们展示一段精彩的电影片段，整场讲座就像是在观赏一部部电影，既富有知识性，又具有娱乐性。 Lewis Sandler讲授《美加社会与文化》 杨天鹏 摄 关键词：课余活动见识广 杨晓晨说，他们能够积极参加英语演讲比赛并成功晋级，离不开学长们的鼓励和老师们悉心的指导。外教在每周的固定时间都会为同学们开设“英语演讲培训”、“英语辩论培训”等课程，供感兴趣的同学自由选择。 杨晓晨说，初赛之前她很幸运在Tim的演讲培训里得到了很多语音上的纠正，更认识了阚神这样极具天赋的演讲者，在他们的帮助下，她建立了自信。 “对我观念改变最大的老师是Lewis，其他人都在告诉我应该怎么去做，Lewis却一直告诉我，不要去管技巧和结构，just be yourself。” 周围的同学坚持用英语打卡，朋友圈有的同学坚持扇贝单词打卡已达一年之久。为此同学们甚至自发组起了英语扇贝打卡小组，甚至借力公益行动，推广英语打卡模式。 由此看来，国科大本科生的英语成绩不是一天提高的，而是通过日积月累逐渐提高的。 2016年外研社英语演讲比赛国科大决赛 王一丁 摄 彩蛋时间 最后是朱天瑶同学的英语提高技巧（干货）： 英语学习需要不断地进行语言的输入和输出。输入是指听和读，向大脑集中大量地输入语言材料，训练自己形成良好的语言习惯，或者说是建立我们常说的“语感”。为防止枯燥感，可以选择自己感兴趣的英文原版小说或英美剧、电影等作为训练材料。另一方面是输出，即说和写：它们可以训练自己的语言应用能力，但最好采用录音回放与标准音对比或请英语老师及外教评改指导等方式来进行反馈式的训练，这样才能够及时校正自己的问题，避免出错而不知。 看官可有什么想与果果分享的？ 投个稿告诉我吧~ |
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