班主任工作计划

黄妃妃 2016-12-08

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一、班级基本情况分析

经过两年的精心教育与培养，学生学习习惯的养成情况良好，比如说学生早读的自觉性、背诵校本教材的流利性、上课听讲的规范性、写字的规整性等方面都有较大水平的提升。

班级小干部起到了一定的作用，卫生委员刘享紧抓卫生不放松，学习委员刘佳琳在学习的带动性上起到了关键性的作用，大班长于明卉尽职尽责地去规范同学们的言行，班级风气正，学习积极性高。

班级中，还存在一定的学困生，我总结经验，对不同原因造成的不同学困生采取不同的方法，在反复讲、反复练中提升他们的学习成绩。

张凯越的自我约束能力太低，不听管教，虽经常联系家长共同教育，但是效果还是不好。

二、工作目标

1.建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2.继续培养学生的良好习惯，学习中讲究方法，拓展中发散思维，阅读中提升自我，自我约束中不断提高。在语文学习中，继续利用好词语本、积累本，分类整理好书中的知识，并引导学生熟练运用。对作文的辅导，讲究方法，引导学生多观察、多思考、多说、多写，写作文力求具体并有真情实感。

3.师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
4.继续狠抓安全、纪律、清洁等方面的常规管理，多方面了解学生情况并积极开展主题班会，进行爱国主义、集体主义、文明礼仪、勤奋上进、安全常识等方面的教育。

5.继续抓好干部队伍建设，进一步细化分工，放权，指导他们做好工作记录，及时汇报，根据实际需要召开班队干部会，初步实现学生的自主管理。

　　6.加强安全教育，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。

7.积极参加教育教研活动，只要有学习的机会，就去认真学习。将课题任务认真完成，及时总结与反思。同时，将阅读书籍做好批注、勾画并及时写好反思。

8.约束张凯越的言行，争取能让他学点东西。

三、工作具体任务与措施

　　学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
（一）常规教育方面

1.开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”。

2.充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并及时进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳表现奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

3.合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

4.搞好班级的育人环境，用《弟子规》的相关内容去规范学生的言行举止，将好习惯的养成落到实处。让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。

5.开展“评一评，比一比”的操行评比活动，从作业、背书、听写、品德四个方面入手，制作评比表格张贴墙上，制订详细的评价细则，将学生的日常学习、品德习惯纳入常态化的监督和规范中。

（二）班级纪律方面

1．课堂纪律。严格遵守课堂“四管”：管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动。

2．课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

3.教育学生爱护公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。

（三）卫生方面

1.个人卫生:要求衣着整洁，做好"三勤"，桌面、桌里、地面勤清，物品勤摆，两操勤做。

2.班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

（四）分类施教

　 1.对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。同时，对后进生还要安排专门的小老师进行加强训练的工作，我主要培养了刘佳琳、刘享、宋欣怡、于新平等小老师，以利于老师进行辅导工作的有效开展。
　　2.对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。我坚信“好孩子是夸出来的”，我要做的就是树立学生学习的信心，从而督促孩子在一点一滴中取得进步。

3.经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

4.作文教学与阅读教学分不开，在写作教学中，书上的精彩片段课模仿写，挑选三维中较好的阅读文一起赏析阅读，都不失为好的方法。同时，集思广益来说作文也是辅助性的措施。比如说，针对一个学生的作文内容和思路，学生们进行精彩的补充，将一句话扩散成一段话，这样，学生会在说的过程中将作文内容想具体。

四、各月工作安排

　 8月份
　　1.切实做好开学期间的收心教育和学习目的教育，抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质量。加强对学生晨读的监督，树立学习榜样。开展好操行评比活动。
　　2.加强校园安全常规教育，让“安全第一”的理念植根于每一个学生的心中，并落实到学习和生活中。

3.做好360图书馆的读书积累工作和阅读书籍的标注工作。

9月份
　　1.继续开展好“评一评，比一比”的活动，树立学习榜样。
　　2.进一步指导班队干部参与班级管理，实现学生自主管理的目标。
　　3. 利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。

4.加强业务学习的能力，不断提高自身的业务素质，为公开课做好准备工作。

5.认真研读《师生心理沟通》这本书，做好圈点勾画和读书笔记。

6.召开关于中秋节的主题班会，与学生共同感受中秋文化。

10月份
　　1.利用“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。

2.继续指导班队干部进行自主管理，要求班干部切实以身作则，起到带头作用。进行一次自荐担任班干部的活动，和原有班干部比一比谁的工作做得好，为下期民主选举班干部奠定基础。

3.做好期中考试的复习准备。