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如何看待拆书帮这种行为

 三年四班自习室 2016-12-08
我没有参加过拆书帮,所以也就无从从实际经历的角度出发,去评论这件事情。但是作为一个喜欢深度阅读的人来说我认为拆书帮并非是最好的读书选择,但有可能是一部分人最适合的选择。

首先,说一下什么是拆书帮。所谓的拆书帮就是一种成人学习方法,说到这里你可能还是不懂对吧?正常,我也不懂。那我们在细化一下,所谓的拆书,即将一本书“拆”开来看,当然不是真的把一本书毁灭,而是“拆”出其中的内容。这个流程是有拆书师提前将这本书通读一边,然后选择出比较有价值的内容片段来让参与拆书活动的人学习。简而言之是一种快速学习法,参与拆书的人在拆书师的带领下学习一本书的部分内容。现在清楚了吧。

那现在可以说一说我对拆书行为的看法。
首先这个活动本身影响了很多人,它所体现的正面价值是绝对是存在的。譬如,很多人想读书,想自我提升,但是没有好的方法,没有培养这个习惯。怎么办呢?这时候就可以加入拆书帮,因为他本身不知道学什么怎么学,所以就可以通过别人的带领。另外,大家一起读书是一个氛围的问题,如果你周围都是天天玩儿游戏的人,那你选择玩儿游戏的几率肯定是大于独自学习的几率,引用一个小典故:孟母三迁,就是这个道理。
那好,我们可以总结出拆书帮的优点:气氛、情绪激励、有人引导

但我在开始的时候说过,我作为一个深度阅读拥护者,我更喜欢能够静下心来细细的品读。所以,我肯定认为拆书帮有一定的缺点。譬如:1、参加拆书帮的成员是不能够学习到该书的全部的,仅仅是学习到了一部分,所以对书就有了严格的要求,只能读读那种鸡汤书,真正有思想有深度的书,不可能拆出一段就能让你领悟的,好一点的是什么也学不到,坏一点的就是断章取义,阳奉阴违。2、拆书是由拆书师先读,然后由拆书师把自己认为有价值的拆出来让大家学习,这个过程其实是加入了拆书师自己的思想和理解。同样举一个比较形象的例子:一本书是一桶水,拆书师的思想是一个杯子,参加拆书的人只能喝到杯子里面的谁而喝不到杯子以外的水,这是一种思维和思想的限制。3、拆书有点形式话,是培养阅读习惯还是培养阅读惰性、主动性呢?这个我说过自己没有实际的活动经验,所以也还是一个疑问,希望能够得到有经验的朋友的解答。

综合上面我说的几个点,我认为,拆书帮作为休闲活动很好,无论是从氛围还是引导的角度来讲都是有益的。但是,如果从长远的个人成长角度来说我并不建议这种活动。观点可能略有主观,但并非完全没有道理。仅供大家茶余饭后谈资而作,切勿深究!

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