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小学一年级音节拼读训练,为孩子精心准备!不让孩子输在起跑线

 茂林之家 2016-12-08

孩子上一年级,主要任务是熟练掌握汉语拼音是“注音识字,提前读写”的前提条件,一旦熟练地掌握了这种语文辅助式工具,就能帮助孩子大量识字,提前阅读,提前写作,学好普通话。

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对于一年级上期孩子说,拼音,要能做到会拼读,所以更多的是开口反复练习,从而找到正确的语感!方言区的孩子,因为从小的语言习惯和表达习惯跟普通话是有很大区别的,所以我们要更多点耐心。如果孩子不会拼,就让他读,哪怕是跟着读对也行。

这分作业不是每个孩子都能完全拼读的,只是让他们这几天都能读一读。单韵母的四个声调的读法依然是一个难点,需要反复加强。

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从教过的一年级来看,不是每个小朋友都能在前两个月完完全全地掌握拼音,在后面的课文及汉字的学习中,我们会反复的运用拼音,书写拼音。随着练习的次数增加,他们的熟练程度就会越高。现在我们能做的就是让孩子很自信的开口读拼音。

你也可以在平时的生活中有意无意地教孩子们拼一些音节,比较人名、店名。语感就是这样的一点一点悟出来,一点一点积累起来,它都是因人而异的。

下面是音节拼读训练,送给爸妈,请一定收藏好!

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所谓熟练掌握汉语拼音,就是学生能看到一个音节或音节群就像看到一个汉字或一个词组一样直接读出来,听到或想到某个音节,就能正确地写出来。学生具备了这种能力就具备了初步的阅读儿童注音读物的能力,就能进行初步的写作,为孩子以后的学习打下坚实的基础。

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因此,学生要想掌握拼读这种能力,就需要学生多次的、反复的练习,最终的目的就是要把知识转化为技能,希望在您和老师的努力下让每个学生都能达到熟练拼读这个要求。让孩子的阅读能力与写作能力加速在起跑线上。

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