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初中数学几何是很多孩子的“心头大难”。自己分析的时候抓耳挠腮怎么也想不出解法，等老师说出答案后，暗自拍腿:“哎呀，其实就这么简单，我怎么就没看出来!” 然而等到下一次，还是旧剧重演。为什么呢? 很多孩子到了初中还是保持小学时候的学习习惯，总觉得自己上课认真听讲认真做笔记，老师讲的自己都会就万事大吉了。在课后却很少花功夫去查错音，作深刻和广泛的总结，导致面对新题毫无章法。 今天给大家分享初中数学三角形“21条辅助线大法”，希望孩子们能有所领悟:            多反思错题，多做总结，这样就不会总是出现“老师一讲就会，自己一做就傻”的情况了。这里给出的是三角形“21条辅助线大法”，那么还有其他的内容，同学们自己也要学会总结哦! |
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