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日前，看了一册清末小学国文课本，看完之后，甚是惊叹！想想古代人之所以在书法上有非常高的造诣，并且在个人修养方面有一个非常全面性格，这实属与当时的启蒙教育是分不开的本册国文课本字迹工整，在不知不觉中就让小学生受到了良好的楷书熏陶另外，从个方面去普及了一些个人修养等方面的知识，实属是引导学生进去一个良好的状态的范本为当时的小学国文课本点个赞 先说明下，这本是其中的第二册，因为是四年制，相当于现在的一年级下或二年级初虽然这仅是其中一册，但当时的教育理念依然展露无遗 知识之外，感受到的是对生活的热爱，对美好的向往，对文化的认同以及对做人的引导，对成为有用之人的期待 开学第一课，由拜孔子开始 古语有云：国将兴，必贵师而重傅仪式，有时并不是形式，这是一种虔诚，一种尊重，一种珍视随随便便的习惯一旦养成，轻浮以待也是早晚的事儿 这里是以实践告诉学生，尊师重道的道理再想想如今，纯粹的师生关系往往夹杂着额外的东西，实在让人唏嘘 第二课，讲清楚其他学习内容 让学习计划学习目标变成学习内容，这点很利于学生学习习惯的养成而习惯的养成，其实对于人的一生都非常重要人生最怕的就是漫无目的，无所适从 后面，就是正式开课了除了识字，你将真切感受到什么是内容丰富，文辞优美，言短而意长 认识周围的世界： 理解生存的常识： 明白生活的不易： 端正求学的态度： 学会人与人之间的相处：
知道做人要有礼有节：
更要知晓国家的意义：
故事，也不可少：
总之，我们的语言，可以述尽世间美丽：
中华的风骨，千年依旧：
最后一课，再次提醒：对于学生，学习仍是第一要务
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