【大力推荐】家长最头疼的事情,莫过于辅导孩子的学习。有心无力,还常常帮倒忙。大力老师每天为你推荐一个学习妙招,家长务必同孩子一起认真阅读,并认真去实践,相信对孩子的学习一定大有帮助。 不要把所有努力都留到课后 “当堂知识当堂消化、当堂记忆”,当然,很多同学不是做不到这一点,而是有一种“等课后再复习”的心理,换言之,就是他们在听课过程中,有“课上没做,课后再补”的思想。 本来课堂十分钟能完成的任务,一定要用课后的二十分钟来完成,这种做法有很多的坏处: 一、把大量的课余时间给占用了,如复习、休息和娱乐的时间; 二、有的同学虽然课后加班加点的补,但造成第二天听课没精神,学习效果和记忆质量就更不好; 三、长期这样,必然造成恶性循环,最后导致自暴自弃,由原来跟不上课变成了根本不上课,一到上课就想东想西、看课外书、打瞌睡,不一而足。这样的结果可想而知。 与此相反,成绩优秀的同学都有着良好的听课习惯和听讲方法,很多学习内容他们在课堂上就已经完全掌握了。 我们怎样能做到当堂知识当堂消化呢?下面有一些方法可以借鉴。 【名师提示】 从细节处入手 江苏省姜堰中学教师 万春耕 俗话说的好:“会听的听门道,不会听的听热闹。”课堂上听讲也是这样一个道理,会听讲的学生,能听出头头道道和问题的来龙去脉;不会听讲的学生,只是听听热闹。 有很多学习拔尖的同学,听课的思路就是和一般同学不一样。他们听讲时,一定要听懂老师所讲的某些重要细节,在这个细节上看老师是怎样思考、分析、判断和处理问题的。 越是注意这些重要细节,就越能从中学习到更多的方法和知识。 |
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