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第六单元综合复习
2016-12-13 | 阅:  转:  |  分享 
  
苏教版四年级语文上册第六单元复习要点
一、生字词。
诚实故障厘米破碎联系检查责任地址驱车歉意毕竟环顾四周蓬松猜想蹦跳茶杯拨开扭动信赖愈发伏案淘气陪伴悬赏泄露灵魂肮脏发财?
?
皇榜调集奴仆斥责购货单据索性纵身知恩图报春光明媚千恩万谢见利忘义洁白如雪突发奇想残害无辜恩将仇报背信弃义不由自主郑重起誓刀枪箭斧挣扎细腻绒毛雏儿生怕物美价廉
二、按要求写词。
1.表示诚实守信的成语:言行一致言而有信一诺千金一言九鼎信守不渝?
?
言必信,行必果。??君子一言,驷马难追。
2.形容气愤的成语:咬牙切齿怒发冲冠火冒三丈怒不可遏
3.描写九色鹿的成语:色彩斑斓见义勇为奋不顾身义正辞严
4.描写调达的成语:背信弃义恩将仇报见利忘义忘恩负义
5.我知道的民间故事有:《九色鹿》《牛郎织女》《孟姜女》《猎人海力布》
6.现代兵器:核潜艇现代战车现代战斗机新型枪械现代导弹
7.含“手”的成语:手舞足蹈(形容高兴)妙手回春(医术高明)情同手足(形容亲密)心灵手巧(形容聪明)握手言和(重归于好)得心应手(形容熟练)
8.讲人与人相互间应该信任互助、亲密合作的成语:肝胆相照、开诚相见、同舟共济、心照不宣、志同道合、亲密无间、荣辱与共、唇亡齿寒。
9.情况紧急的:千钧一发?
?
危在旦夕?
?
刻不容缓迫在眉睫火烧眉毛
10.并列式:刀枪箭斧笔墨纸砚?
?
亭台楼阁?
?
喜怒哀乐琴棋书画
11.如:力大如牛?
?
胆小如鼠?
?
风景如画?
?
挥汗如雨?
?
挥土如金守口如瓶
12.千万::千山万水?
?
千言万语?
?
千变万化千军万马?
?
千辛万苦
三、关于诚信的短语、名言。?
?
1.人无信不立。2.言必信,行必果。3.君子一言,驷马难追。4.火心要空,人心要实。5.黄金失去可再得,名誉失去难挽回。(课外)6.千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知
7.一个人不诚实,就没有人相信他的话。——伊索
四、重点字意思。
1.

在脑海里(留下痕迹)2.

让我把钱寄给你(便于)3.

信弃义(违背)4.知恩

报(计划)5.

随(陪伴)6.

赖(相信)7.

出头来(伸)
五、表示看的词。
?
表示看的一个字的:
盯、瞅、望、瞥、瞧、
仰望:从低处向上看。俯视:从高处向下看。窥视:偷偷摸摸地看。
眺望:从高处向远处看。瞻仰:恭恭敬敬地看。端详:仔仔细细地看。
环顾:前后左右地看。打量:上上下下地看。
四个字的
:东张西望、左顾右盼、走马观花、一目十行、目不转睛
六、按课文内容填空。
1.《诚实与信任》记叙了“我”深夜驱车回家途中,不小心撞碎了路边小红车的反光镜后,主动留下写有自己姓名、电话的字条,后来,双方通过电话使事情得到圆满解决,说明了
诚实与信任比金钱更重要
的道理。“人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。”你对这句话是如何理解的?
诚实比什么都重要;诚实的美德是无价之宝;拥有诚实的人也将拥有别人的尊重。
2.《珍珠鸟》是根据作家
冯骥才
的散文改编的。文章生动、细致地描述了珍珠鸟的
外形特点
及在“我”的爱心呵护下,
由害怕人到亲近人
的过程,揭示了
信赖就能创造出美好的境界
的道理。“美好的境界”指的是
相互信任,友好共处的境界。
珍珠鸟是怎样逐步“依赖”我的?(在课文的描写中,小鸟与“我”越来越亲近的过程中,表面都是小鸟主动来亲近“我”的,而实际上,小鸟与“我”每靠近一步都是以“我”的照料与呵护为前提的。起先,是“我”把鸟笼挂在生着长长垂蔓的吊兰中间,为珍珠鸟营造了安全、舒适、温暖的生存环境;小鸟出生后,因为“我”不伤害它,它才敢一点点挨近“我”;因为“我”没有用手抓它,而只是“抚一抚”,所以它才会“友好地啄两下我的手指”,直到最后敢放心地在“我”的肩上熟睡。)
3.你看,珍珠鸟多可爱啊!用几句话写写的样子或是活动吧!(①样子:珍珠鸟红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(
描写顺序:
部分—整体)
②活动:起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
4.课文《珍珠鸟》第四自然段中有不少表示时间顺序的词语,依次有
起先、随后、渐渐地、先是、然后、再、后来
等这些词语,恰如其分地说明了珍珠鸟和“我”亲近是一个
逐步信赖
的过程。文章结尾处:看着这可爱的家伙,我不由自主地发出了一声呼唤:
信赖,不就能创造出美好的境界吗?
这里的“不由自主”可以用
情不自禁
替换,这里的反问句的意思是
信赖,就能创造出美好的境界。
为什么信赖能创造出美好的境界?
人类爱护、保护鸟类,鸟类会给人们带来一个美好的生活环境,给人们的生活增添请趣;鸟类不再感到危险,与人类亲密相处。这样就能创造出人鸟和睦相处、无比亲密的美好境界。
5.《九色鹿》是一个民间故事,写九色鹿救了一个落水人,落水人发誓永不说出九色鹿的住处,但在金钱面前,落水人背信弃义,出卖了九色鹿,最后受到了惩罚。课文告诉我们
做人要守信用
的道理。九色鹿:
美丽善良、见义勇为、不求回报
。调达:
见利忘义、背信弃义、恩将仇报
?
。国王:
知错就改,伸张正义。
王妃:
爱慕虚荣

6.在写“庙”“磨”“府”等字时,“广”的横要写得短些,撇要写得长些
7.在写“庙”“磨”“府”等字时,“广”的横要写得短些,撇要写得长些
8.在写“庙”“磨”“府”等字时,“广”的横要写得短些,撇要写得长些
苏教版小学语文四年级上册复习资料第六单元知识点总结
【基础知识】
?
一、生字词。
?
故障厘米联系检查责任地址脑海驱车歉意毕竟蓬松蹦跳茶杯拨开扭动
?
信赖愈发方案淘气陪伴悬赏泄露发誓灵魂发财皇榜调集奴仆斥责购货
?
单据索性纵身谢谢知恩图报春光明媚千恩万谢见利忘义
?
洁白如雪突发奇想滥杀无辜恩将仇报背信弃义肝胆相照开诚相见同舟共济
?
心照不宣志同道合亲密无间荣辱与共唇亡齿寒不由自主郑重起誓物美价廉
二、拼音与字词。
?


挨近咂嘴

皇榜

滥杀斥责纵身

绿蔓住处
?
调集调达泄露王妃一卷干草毕竟责任立即
三、组词。
?
咂(咂嘴)娇(娇嫩)蓬(蓬松)拨(拨弄)驱(驱赶)淘(淘气)浩(浩浩荡荡)址(地址)
?
砸(砸坏)骄(骄傲)篷(帐篷)泼(活泼)躯(身躯)陶(陶器)造(建造)扯(拉扯)
?
笼(笼罩)蔓(绿蔓)
(笼子)(蔓延)
四、词语搭配。
?
检验产品沙沙的落雪声温暖的鸟巢毕竟是件小事善良机智的九色鹿温暖舒适的巢穴
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体格检查哗哗的流水声小鸟的鸣叫究竟想干什么神气十足的珍珠鸟无人知晓的情形
?
环顾四周琅琅的读书声悄悄地进发居然落到我身上深明大义的国王春光明媚的山林
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支付费用隆隆的机器声拼命地挣扎竟然把我当朋友忽然探出头来
?
沙沙的下雨声哈哈的欢笑声喳喳的鸟叫声
?
五、近义词。
?
完全(彻底)红火(兴隆)懊悔(悔恨)一意孤行(我行我素)不由自主(情不自禁)
六、反义词。
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熟悉(陌生)说谎(诚实)尖细(粗大)伤害(保护)危险(安全)相信(怀疑)
?
缩短(延长)机灵(笨拙)家喻户晓(无人知晓)
七、填量词。
?
两对珍珠鸟一卷干草四只笼子三盆吊兰五个球儿一声呼唤一只蜘蛛一张网
?
一台电脑一封信一扇门一轮圆月一弯新月
八、按要求写词。
?
1.表示诚实守信的成语:言行一致言必信,行必果君子一言,驷马难追
?
2.形容气愤的成语:咬牙切齿怒发冲冠火冒三丈怒不可遏
?
3.描写九色鹿的成语:色彩斑斓见义勇为奋不顾身义正辞严
?
4.描写调达的成语:背信弃义恩将仇报见利忘义忘恩负义
?
5.我知道的民间故事有:《九色鹿》《牛郎织女》《孟姜女》《猎人海力布》
?
6.现代兵器:现代战车现代战斗机新型枪械现代导弹
?
7.含“手”的成语:手舞足蹈(形容高兴)妙手回春(医术高明)情同手足(形容亲密)
?
心灵手巧(形容聪明)握手言和(重归于好)得心应手(形容熟练)
九、一字多义。
?
1.印在脑海里(留下痕迹)2.好让我把钱寄给你(便于)3.滥杀无辜(不加节制)
?
4.背信弃义(违背)5.知恩图报(计划)6.伴随(陪伴)
?
7.信赖(相信)8.粗暴(粗野)9.探出头来(伸)
十、关于诚信的短语、名言。
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1.人无信不立。2.言必信,行必果。3.君子一言,驷马难追。
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4.火心要空,人心要实。5.黄金失去可再得,名誉失去难挽回。
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6.千教万教教人求真,千学万学学做真人。--------陶行知
?
7.君子养心莫善于诚。--------荀子
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8.一个人不诚实,就没有人相信他的话。-------伊索
十一、动物喻人。
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1.铁公鸡:一毛不拔,吝惜钱财的人。2.哈巴狗:趋炎附势,百依百顺的人。
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3.替罪羊:代人受过,替人挨揍有人。4.地头蛇:强横无赖,独霸一方的人。
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5.笑面虎:笑脸相迎,两面三刀的人。6.变色龙:立场不稳,见风使舵的人。
十二、造句。
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1.竟然——刚才还是艳阳高照,可现在竟然下起雨来,这个天气可真怪!
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2.亲密无间——我和小红是亲密无间的好朋友。
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3.心照不宣——此时此刻,他俩心照不宣地相互对视了一下。
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4.同舟共济——人民解放军和群众同舟共济,荣辱与共。
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5.唇亡齿寒——我们两家厂关系十分密切,唇亡齿寒,我们哪能不帮你们度过难关呢?
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6.开诚相见——小红车主人与我因为能彼此开诚相见,所以建立了真挚的友谊。
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7.同舟共济——在目前危难的情形下,我们要同舟共济,齐心协力,克服难关。
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8.置之不理——现在晋国要攻虢国,虞国不能坐视不管,置之不理啊!
十三、表示看的词。
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仰望:从低处向上看。俯视:从高处向下看。窥视:偷偷摸摸地看。
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眺望:从高处向远处看。瞻仰:恭恭敬敬地看。端详:仔仔细细地看。
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环顾:前后左右地看。打量:上上下下地看。
十四、按课文内容填空。
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1.你看,珍珠鸟多可爱啊!用几句话写写的样子或是活动吧!(①样子:珍珠鸟红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。②活动:.起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。)
?
2.白天,它(淘气地陪伴着我);傍晚,它就在父母的两三呼唤声中,(飞到笼子边),(扭动滚圆的身子),(挤开)那绿叶(钻进去)。
?
3.它先是离我较远,见我不去伤害它,便(一点点挨近),然后(蹦到我的杯子上),(俯下头来喝茶),再(偏过脸瞧瞧我的反应)。
?
4.人与人之间还有(比金钱更重要的东西),你给我留下了(诚实和信任),这(比金钱更重要)。
?
5.在一片(景色秀丽)的山林中,有一只鹿。它双角(洁白如雪),身上有(九种鲜艳的毛色),漂亮极了,人们(都称它九色鹿)。
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6.课文《珍珠鸟》第四自然段中有不少表示时间顺序的词语,依次有(起先)、(随后)、(渐渐地)、(先是)、(然后)、(再)、(后来)等,这些词语,恰如其分地说明了珍珠鸟和“我”亲近是一个(逐步信赖)的过程。
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7.看着这可爱的家伙,我不由自主地发出了一声呼唤:(信赖,不就能创造出美好的境界吗)?这里的“不由自主”可以用(情不自禁)替换,这里的反问句的意思是(信赖就能创造出美好的境界)。
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8.《珍珠鸟》中细致介绍文中“我”为珍珠鸟精心安排的“家”:(我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草,那是小鸟舒适而又温暖的家。)
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【课内阅读】
一、诚实与信任
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1.《诚实与信任》记叙了“我”深夜驱车回家途中,不小心撞碎了路边小红车的反光镜后,主动留下写有自己姓名、电话的字条,后来,双方通过电话使事情得到圆满解决,说明了诚实与信任比金钱更重要的道理。
?
2.“人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。”你对这句话是如何理解的?(诚实比什么都重要;诚实的美德是无价之宝;拥有诚实的人也讲拥有别人的尊重。)
二、珍珠鸟
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1.《珍珠鸟》是根据作家冯骥才的散文改编的。文章生动、细致地描述了珍珠鸟的外形特点及在“我”的爱心呵护下,由害怕人到亲近人的过程,揭示了信赖就能创造出美好的境界的道理。“美好的境界”指的是相互信任,友好共处的境界。
?
2.珍珠鸟是怎样逐步“依赖”我的?(在课文的描写中,小鸟与“我”越来越亲近的过程中,表面都是小鸟主动来亲近“我”的,而实际上,小鸟与“我”每靠近一步都是以“我”的照料与呵护为前提的。起先,是“我”把鸟笼挂在生着长长垂蔓的吊兰中间,为珍珠鸟营造了安全、舒适、温暖的生存环境;小鸟出生后,因为“我”不伤害它,它才敢一点点挨近“我”;因为“我”没有用手抓它,而只是“抚一抚”,所以它才会“友好地啄两下我的手指”,直到最后最放心地在“我”的肩上熟睡。)
?
课文第四自然段中有不少表示时间顺序的词语,依次有(起先)、(随后)、(渐渐地)、(先是)、(然后)、(再)、(后来)等,这些词语,恰如其分地说明了珍珠鸟和“我”亲近是一个(逐步信赖)的过程。
?
3.《珍珠鸟》中细致介绍文中“我”为珍珠鸟精心安排的“家”:(我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草,那是小鸟舒适而又温暖的家。)
?
你看,珍珠鸟多可爱啊!用几句话写写它的样子或是活动吧!(①样子:珍珠鸟红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。②活动:起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。)
?
4.白天,它淘气地陪伴着我;傍晚,它就在父母的两三呼唤声中,飞到笼子边,扭动滚圆的身子,挤开那绿叶钻进去。
?
它先是离我较远,见我不去伤害它,便(一点点挨近),然后(蹦到我的杯子上),(俯下头来喝茶),再(偏过脸瞧瞧我的反应)。
?
5.看着这可爱的家伙,我不由自主地发出了一声呼唤:(信赖,不就能创造出美好的境界吗)?这里的“不由自主”可以用(情不自禁)替换,这里的反问句的意思是(信赖就能创造出美好的境界)。
?
6.信赖,不就能创造出美好的境界吗?
?
人类爱护、保护鸟类,鸟类会给人们带来一个美好的生活环境,给人们的生活增添请趣;鸟类不再感到危险,与人类亲密相处。这样就能创造出人鸟和睦相处、无比亲密的美好境界。
?
1.《九色鹿》一文是一个民间故事,写九色鹿救了一个落水人,落水人发誓永不说出九色鹿的住处,但在金钱面前,落水人背信弃义,出卖了九色鹿,最后受到了惩罚。课文告诉我们做人要守信用的道理。文中的九色鹿见义勇为、不图回报、沉着机智,调达是一个见利忘义、背信弃义、恩将仇报的卑鄙小人,国王是一个知错能改、伸张正义的人,王妃是个爱慕虚荣的人。
?
2.在一片(景色秀丽)的山林中,有一只鹿。它双角(洁白如雪),身上有(九种鲜艳的毛色),漂亮极了,人们(都称它九色鹿)。
?
3.我知道的民间故事有:《九色鹿》《牛郎织女》《孟姜女》《猎人海力布》
?
4.造句。
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……只好……今天爸爸妈妈都加班了,只有我一个人在家,我只好自己做饭吃。
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……竟然……刚才还是艳阳高照,可现在竟然下起雨来,这个天气可真怪!
四、练习6
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1.我喜爱的卡通人物有:齐天大圣孙悟空,脚踏风火轮的哪吒,勇敢、团结的葫芦娃,机灵、调皮的米老鼠,聪明、勇敢而又帅气的名侦探柯南,还有可爱、顽强的“神奇宝贝”们——皮卡丘、妙蛙种子、小火龙……这些卡通人物为我们带来了许许多多的故事:有的惊险刺激,有的幽默滑稽,有的让我们增长了不少知识,还有的让我们懂得了许多道理。
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2.关于诚信的短语、名言、成语。
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短语:
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人无信不立:人不讲信用就难以在世上立足,难以生存和发展。
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言必信,行必果:说话一定要守信用,做事一定要坚决果断。
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驷马难追:驷马,指四匹马拉的车。比喻既成事实,不可挽回,常与“君子一言”或“一言既出”连用。
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火心要空,人心要实。黄金失去可再得,名誉失去难挽回。
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名言:
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千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知
?
失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。——(美)富兰克林
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一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。——(法)莫里哀
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生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
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成语:言行一致君子一言,驷马难追
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3.讲人与人相互间应该信任互助亲密合作:肝胆相照、开诚相见、同舟共济、心照不宣、志同道合、亲密无间、荣辱与共、唇亡齿寒。
?
造句:
?
亲密无间——我的小红是亲密无间的好朋友。
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心照不宣——此时此刻,他俩心照不宣地相互对视了一下。
?
同舟共济——人民解放军和群众同舟共济,荣辱与共。
?
唇亡齿寒——我们两厂关系十分密切,唇亡齿寒,我们哪能不帮你们度过难关呢?
?
开诚相见——小红车主人与我因为能彼此开诚相见,所以建立了真挚的友谊。
?
同舟共济——在目前危难的情形下,我们要同舟共济,齐心协力,克服难关。
?
4.在写“庙”“磨”“府”等字时,“广”的横要写得短些,撇要写得长些。
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5.现代兵器:现代战车、现代战斗机、新型枪械、现代导弹
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