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圣诞节，神秘的洋节日，近几年来在中国受到人们的关注,也开始重视这样的节日。而自己知道圣诞节是在英语课上，真正过这种节日是上大学的时候。第一次去教堂，第一次买圣诞帽，以至于第一次去吃圣餐等等。以后几次学校也搞了好几次大的活动，可谓洋节日真正印在了我的脑海。 无独有偶，毕业后的第4年的圣诞节这天竟然与结婚日期相重，这又促成了我对圣诞节挥之不去的记忆！随着儿子降生和慢慢长大，无形中也对儿子也有了或多或少的影响。记着有一年圣诞，媳妇给胖胖的儿子买了许多的圣诞礼物，特别是哪顶红红的圣诞帽，儿子戴上更是可爱！为此没有少拍照片。也庆幸留下来珍贵的记忆。和儿子闲聊翻阅照片时，儿子对此印象深刻，我也为他讲了许多圣诞的故事,儿子听得入神。也就嚷着要画圣诞老爷爷,糖果和礼物,为此教他画了非常多的相关内容，儿子乐此不彼。画出了许多充满童趣的绘画。期间最感兴趣的还是戴圣诞帽的小胖胖。   去年圣诞节时，儿子忽然说好多小朋友送了老师精美的苹果礼盒，他不准备送苹果，想要为老师小朋友画几张画，这样才显得和别的小朋友不一样，才好玩。可是有不知道画那些。对此我感觉是非常好的一个教育机会。和他认真交流，讲了有关圣诞节绘画的相关内容。什么圣诞树呀、圣诞帽啊、礼盒啦、苹果啦、袜子、铃铛、雪房烟囱和驯鹿马车等绘画元素。儿子最终还是选择苹果和礼物，当然还有小胖胖和圣诞老人。有了大的构思，剩下的就由他自由发挥。最终创作出了去年的圣诞画作《胖胖的礼物》。画面一个硕大的苹果房子，成群结队的小胖胖在搬运礼物。当然，这都是他们班的小朋友。儿子还为他们起了名字，说到学校告诉小朋友。儿子也在其中。他们帮助圣诞老爷爷搬运礼物，为小朋友准备礼物。虽然最后没有上色，却也受到老师的表扬，小朋友也非常喜爱，为此儿子没少得意。个人觉得也是他创作很有意思的一幅，遗憾的是没能设色！  进入小学以来，儿子绘画上色明显增多，也参加了学校举办的绘画活动，取得了很好的成绩。临近圣诞，儿子说他还想画他的胖胖系列，还想画去年的内容。在我的鼓励下，儿子的绘画初见成效，有了圣诞画系列。竟然也画出了几张效果不尽相同的绘画！色彩也还漂亮，终于弥补了上次圣诞画作未设色的遗憾。  就儿子的绘画而言，虽然内容几近相同，画面的组成元素大同小异。可也构图独特，构思巧妙，妙趣横生。大大的红苹果、红红的圣诞帽、苍绿的圣诞树、形形色色的礼物礼盒、慈祥的圣诞老人还有他更拿手的小胖胖！同样的元素，却灵活的用在不同的画面之中，极富想象力，独具创造性。这些绘画，从儿童的视觉为我们营造了一个绝美的童话世界，整个画面充满活力，紧张而欢快。小胖胖帮助圣诞老爷爷准备着节日的礼物。他们或背、或拉、或推或挑。这些完全出自孩子的手笔。画面的营造和设色也较之去年有了极大的进步。当然，随着年龄的增长，知识的增加，画面能够反映出少儿绘画的不同阶段所独有的特点；少儿内心最为原始而朴实的想法；也应该体现出了儿童心灵最为纯美的一面。这种画面表现出的是天马行空的想象，这是大人所不能及的。这也正是儿童画的优势所在。   对于我，始终享受着他作画的过程。因为看他的绘画的同时，还在倾听他的画面的故事。在他的绘画之中，他已经是画面的一份子。将自己融入了画面之中。可谓身临其境，现身说画。这种习惯，从他拿起画笔时已经刻意培养，几年来，已经成为一种习惯，也成为我们生活的一部分。 |
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