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简单说英语基本的八个时态结构
2016-12-15 | 阅:  转:  |  分享 
  
简单说英语基本的八个时态结构一、一般现在时:动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要加(e)S)一般直接+s以x、s、ch、sh结尾
时加es以o结尾时,有生命的+es,无生命的+s④辅音+y,把y变成i+es⑤以f/fe结尾时,把f/fe变成v+es二、一般过去
时was/were;动词变过去式一般直接+ed②以不发音的字母e结尾的动词,直接加d。③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母
,再加ed。如:stopped,shipped。④以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加ed。⑤有些动词不符合上面的规则,
需要特殊记忆。如:am(is)-was,are-were,go-went,eat-ate,swim-swam,buy-
bought,see-saw,teach-taught,bring-brought,think-thought,fall
-fell,hurt-hurt,break-broke,win-won,lose-lost三、现在进行时:am/is/ar
e+doing一般在动词末尾加ing以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加ing3.以重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字
母,词尾只有一个辅音字母,应双写末尾的辅音字母,再加ing四、过去进行时:was/were+doing1.一般在动词末尾加ing
2.以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加ing3.以重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字母,词尾只有一个辅音字母,应双写末
尾的辅音字母,再加ing五、现在完成时:have/has+done一般直接+ed②以不发音的字母e结尾的动词,直接加d。③
重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加ed。如:stopped,shipped。④以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加
ed。过去完成时:had+done一般直接+ed②以不发音的字母e结尾的动词,直接加d。③重读闭音节单词需双写最后一个辅音
字母,再加ed。如:stopped,shipped。④以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加ed。一般将来时:am/is/a
re/goingto+do;will/shall+do动词没有任何变化,写原型过去将来时:was/were/going
to+do;would/should+do.动词没有任何变化,写原型
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(本文系诺涵ivy首藏)