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虽然上海高考英语口试 采取的是人机对话模式 但阅卷老师还是很容易 从考生的口头表达中 判断出“听、说、读”的基本功 口试与笔试最大的区别在于 前者需要考生在答题时投入更多的即时情感 因此对这一点而言 更需要考生冷静、机智地对许多问题 做出瞬间的判断和处理 从而给“幕后考官”一个良好的印象分 高考英语口试共分5个部分 而要使每一部分都能获得理想的分数 既需要靠学生的日积月累厚积薄发 也要靠临场发挥 以及摸透得分“窍门” 第一部分 朗读文章 屏幕上出现朗读文章后 考生不要急于先读出声来 而应该充分利用所给的一分钟准备时间 大致地默读文章 理解文章的主旨 领悟其语意 在朗读的过程中还要注意三点 一是声音不要过大或过小 尽量用最完美的语音和语调来读 二是掌握好节奏 不乱停顿不读破句 语句连贯、自然、流畅 三是注意各类词形变化的发音 如名词复数、动词形式、过去分词的词尾变化等 第二部分 快速应答 考生在这个环节的应试时 特别要注意听清每一个问题及其中的关键词 如问你“今天是几号？” 你就不能回答“今天是星期几” 在听到给出的问题时 应首先弄明白这个句型 究竟是陈述句还是祈使句 是一般疑问句还是特殊疑问句 然后作出有针对性的回答 考生在应答时不要过分紧张 并要注意语境中的时态运用 学会机智答题 有些应答可不必作 过于详细和完整的陈述 这样既可节省时间 也可避免“言多必失” 如问你“Can you tell me how to get to the zoo?” 你在想不出更好答案的情况下 回答“Sorry,I am a stranger here” 也不失为“妙计” 第三部分 情景设计 既然是要求根据“情景”自己设计问题 考生就得先弄清楚“情景”中必不可少的规定要素 如时间、地点、人物、事件、原因等 按历年的考试要求 考生所提出的两个问题 一个应是一般疑问句 另一个是特殊疑问句 如果考生两个问题都用的是 一般疑问句或都是特殊疑问句 那就只能给一半的分数 而且如果考生所提的两个问题答案是一致的 如“How much is the coat ?” 和“What is the price of the coat ?” 即为同一个答案的两个问题 这样也同样只能给一半的分数
第四部分 口头作文 因为是小作文 所以就要求在说的时候 有开头、结尾和事情的发展过程 按要求考生至少要说六句话 因此考生一定要利用屏幕上所提供的材料 在准备的时间内 把表述的语言和内容很好地结合起来 不要出现只说了两三句话 就无法继续下去的状况 如话题 “What do you think of the development of transportation in Shanghai?” 在叙述时 考生既要表明观点 更要阐述事实 还要加以总结 同时在表达的过程中注意语句间的逻辑性 如果能灵活地将所学过的经典句式应用其中 这就会出彩许多 第五部分 看图说话 对一个高中毕业生来说 对一组图片的内容 用120到150字左右的篇幅进行描述 并不能算是很高的要求 因此考生应当至少说上七句话 答好这道题应注意的细节 一是要在规定的时间内看清图片 二是在叙述中一定要依据图片本身的内容来描述 三是要注意故事发生和发展的连贯性 四是要注意时态的统一 另外图片上已写有开头的第一句话 考生切莫忘记应以此句话作开头 有些考生会对前几幅图作详尽描述 以致没时间完成后面图片的叙述 或者卡在了某一幅图上某一个事物的单词上 而绞尽脑汁 这往往会顾此失彼得不偿失 新东方英语学习部总监邱政政老师表示 只要经过科学系统的训练和指导 就不难在高考口试中取得高分 为此英语学习部 特别集合了十多位口语教学及研究专家 专门设立了“高考口语研究中心” 围绕高考口试进行了为期一年的专项教研 终于将在2017年寒假推出 “高考口语冲分12人精品小班” 首期只开设两个班共24个名额 相信在名师的保驾护航下 考生取得高分指日可待 |
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