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小学一二年级阶段，学生在课堂上总是跟随着老师的脚步学习语文，老师让干什么学生就干什么。回到家，他们需要完成的作业也比较简单，基本就是抄写，稍有难度的就要属造句了。 但是进入小学三年级之后，老师们就会逐渐对学生放手，让他们自己学习。比如每次课后，老师就会要求学生们回家要预习功课。但是，不少小学中高年级的家长却告诉我他们的孩子习惯了老师带领着学语文，等到需要自学的时候总是找不到方法。 语文小学基础打不好，中学想要补起来难度就大多了。因为学生已经没有足够的精力专注在语文学习上，他们还有其他学科需要攻克。 这里，我简单分享一位小学语文老师自创的8首儿歌。她凭着自己10多年的教育经验将语文的各个学习环节进行提炼总结，希望能帮助小学中高年级的学生靠着自己的努力提高语文成绩。 很多学生会说语文没啥笔记好记的，其实这是一个错误的观点。学生把老师对重点词语和句子的解析以及课堂板书记下来都能更好的理解课文，并且记笔记也可以帮助学生集中注意力。 做读书笔记以及如何进行课外阅读一直是不少学生的难点，我相信学生们按照这位老师总结的步骤去做就能轻松不少。如果孩子对于这8首儿歌理解起来感到困难，家长可以先详细地给孩子讲讲每一首歌的要求，列出具体应该如何去做。探索学习之路，教授高效方法。如果家长还有其他教育难题，可直接与我交流。 可添加微信13110245344，我会在课堂中分享更多学习技巧！ |
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