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承担

 恬然沉静 2016-12-19
    2016年12月18日 星期日 晴 程程10岁半    
    读经方法:137累积法。
    本周亲子跟读内容:
   《黄帝内经》--经脉第十(一);
   《诗经》--鱼藻之什 226~234;
   《孟子》--尽心章句下(一)。       
    程程自己诵读:
   《易经》--21~23卦;
    程妈诵读内容:
   《易经》--1~30卦。        
    锻炼:抡胳膊500,蹲墙100,早起蹲着学习1小时。
    孩子昨天去的爷爷家,下午两点多才回来,我并没有叫他,我想他自己知道什么时候回来,因为还没写作业。回来自己做作业,并让我帮他买本书,《快跑!男孩》,讲的是二战时期犹太孩子苏利克的求生经历。我:怎么想到要看这本书呢?孩子:昨晚在爷爷那里看了电影预告,但时间太晚了就没看,我觉得这本书很值得一看,妈妈,你也可以推荐给育心小朋友。我:呵呵,好啊,育心家人对好的书籍、好的教育、好的养生,反正好的东西都会拿来一起分享、一起讨论,就像分享日记一样,谢谢你!
    晚上主持YY正音沙龙,已经好几周没参加了,周末去爷爷那里,周日回来就做作业,自己时间安排不是很合理。孩子:今天只有两个人也要上吗?我:一个人照样上,何况还有两个人呢!你连续几周没参加了,周日都是小朋友自告奋勇顶上的。孩子:啊,他们都帮忙顶,谁啊?我:谁方便就谁顶,这里不分彼此,机会来了就赶紧上。孩子:哦,太感谢他们了。我:所以啊,我们也要安排好时间,尽量参加,在别的小朋友不方便上麦的时候,我们就要顶上,大家一起来维护我们的成长平台。孩子:好吧。
    尽管晚上的正音沙龙我和孩子坚持得不是很好,但我想让他知道这也是一份承担,每周日的主持要负担起来,以后尽量调整好时间,尽力参加。 
     

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