文章内容大纲:
1. 什么样的文章可以做成微课 什么样的文章可以做成微课呢? - 有用 什么叫有用? 一、你提供了明确的方法和步骤,比如《像杀猪一样学习写作》;二、你提供了自己的经验,把你的经验写成文章,就是将你脑袋里的隐性知识显性化的表达出来。比如你写一篇书评,将一本书里的干货整理出来,这算不算有用呢?
- 有条理 2. 一次成功的微课需要注意哪些? ①人:确定受众
问卷调查你可以使用H5页面问卷星之类的网页形式,方便后台直接统计数据。
②机:设备
如果是线下:
③料:你的干货(逐字稿) 不管你是新手还是老司机,一次分享我都建议你写逐字稿。 如果你喜欢写大纲,写完大纲做成PPT,我建议你将每一页PPT要讲的内容都写成文字,先变成一篇文章。
④法:分享流程 第一次是活动发布后:这时候确认流程,然后你得知道接下来你的课件和逐字稿怎么写,你有多少时间,可以讲哪些内容; 第二次是你的课件和逐字稿提交后:这次确认是让双方都明确准备的状态; 第三次是开讲前几个小时: 这次可以对分享进行一次简短的彩排,确认各个要素都没有问题。 ⑤环:环境(线上,线下) ⑥测:测试 你看到春晚会提前好几个月就进行一轮又一轮的彩排,因为它重要。如果一场分享对你重要,请多安排几次。 就算像秋叶大叔这样可以拿着大纲就可以脱口秀的实力派,他在重要场合还是会提前进行好几遍的彩排。就是对着镜子一遍一遍的讲。所谓的结结巴巴,所谓的紧张,都是因为没有底气。 3. 微课的内容要素有哪些? ①结构化的观点 ②可信任的理论
③你自己的案例 ④练习
4. 微课的类型有哪些? ①线上微课 ②线下微课 5. 微课分享流程7个步骤 ①自我介绍 ②课程目的和大纲 ③内容分享
④课后答疑
如果有问题你答不上来,就说这个问题比较深,我研究一下再回答你,我们先把现场时间留给其他的朋友··· ···
⑤销售
⑥复盘 所以微课分享的过程中,有哪些问题,你觉得有哪些要改进,哪些大家特别感兴趣,都需要进行回顾。然后将内容更新到你的微课中,准备下一次的征程。 ⑦重新再来
6. 如何设计你的内容 ①模仿
②改造 ③综合 比如我在做知识管理分享时,就综合了田志刚老师的《你的知识需要管理》,秋水老师喜马拉雅上的个人知识管理专栏,成甲的个人知识管理公众号,V先生的学习方法论,秋叶老师12年的时候在自己的博客上写的知识管理文章。 ④迁移 现在的学科对知识进行了分门别类,但是大道确是相通的。 7. 动手 最难的是第一次做分享,那怎么从零开始动手呢?
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