教师2016年工作总结
柳河镇建设小学邓维娟
一学年很快就过去了，回顾这学年的工作，感受颇多，有呕心沥血的付出,更有收获硕果的喜悦。一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,教育教学中根据本班实际探索与之适应的方法。
一:爱岗敬业,用自己的人格魅力打造优秀的班集体。
①一名好教师，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。六年级的学生临近毕业思想复杂，再加上有些孩子进入青春期，情绪波动大。针对这种情况，我每天六点半就来到学校（提前1小时上班），找他们促膝谈心，放大一些人的优点，使他们树立学习自信心。如我班田岩松，单亲家庭长大，很自卑，我经常找他谈心，表扬他在运动会上为班级争得荣誉，鼓励他将来考体校或是当兵，刘江王野是学校排球队员，我抓住这一闪光点，鼓励他们将来也许会站在奥运会领奖台为国争光。通过这样推心置腹地交流，孩子们觉得老师就像妈妈一样，有什么心思都愿意和我说，我在第一时间帮他们解决。从教三十余载，我深感要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。除了和他们谈心，还关心他们的生活。把自己家和亲属家闲置的衣服、鞋拿来给孩子穿，顶着烈日为孩子修衣服的拉锁和鞋，使学生感到家庭的温暖。一个班级，淘小子搞定了，正气充盈班级，班级就会形成合力，优秀的班集体就会自然形成。
②教师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，并形成自已的教学风格。
二：教育教学工作方面。
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和认真检查的作风、习惯。
学校开展“大阅读”活动点燃了学生的阅读兴趣，我抓住这一契机，在班级掀起一股读书热，班级建立了图书角，光沈石溪的动物小说不同内容的就有三十几本。除了正常的阅读时间外，还结合教学内容鼓励孩子写诗歌、散文、童话和寓言故事，并把这些作品整理成册供同学传阅。由于我班读书活动显著，上学期在全校做了读书专题经验介绍，学生也在各级各类中多次获奖。闫淑琦在参加少年宫科技展后写的征文《放飞梦想》，获通化市征文比赛二等奖，她写的《吉林名山—罗通山》获“最美家乡”征文比赛优秀奖。
辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象，如“田岩松、刘江、张宏久”等，甚至经常不能按时完成作业，欠交作业。针对这种问题，我就利用中午休息时间给他们补习功课，还安排优生帮助他们。因为我班学生大多是住宿生，就用微信和打电话与家长进行联系，争得家长的理解、支持和配合，共商教育孩子们的方法，向家长宣传科学的教子方法，使学生能健康发展。
积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写每月教学反思并及时上交。
三：模范遵守学校的规章制度。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导，服从工作安排;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养。
此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍，如魏书生先生的《班主任工作漫谈》等，但我觉得自己书读得实在太少，今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对学生有用的东西。我想，学得越多，才能为学生贡献越多!
四：岗位不同敬业依旧。
这学期学校安排我教书法课，尽管不是我的专长，但是我自己先从一笔一画练起，认真上好每一节课，课堂上采用多鼓励少批评的方法，激发学生学习书法的兴趣。一学期下来，学生在写字方面进步很大。
这一年，付出很多汗水也收获很多荣誉，获得“县级教学质量奖”，镇级优秀教师，在今后工作中要扬长避短，再创辉煌！
2016年12月
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