2011年高考，我的英语获得满分！我学好英语也是从词汇基础开始做起的，基础打好后，再掌握常见题型的通用解法，训练英语作文的书写美、词句美、篇章美，并在这个过程中，感受英语文化的独特魅力，一步步把英语学习推到更高的阶段。 先说说如何扎好词汇基础的根基。如果把英语学习比作构筑金字塔，那么词汇绝对是当仁不让的塔基。我曾经对高考试题做过一个简要分析，发现试题中没有给出单词释义的98%都是考纲上规定的必背词汇。很多同学也许会问，剩下的2%是些什么单词？我可以负责任地告诉大家，那都是些无关痛痒的人名、国名和地名。 关于记单词，我想向大家推荐一种名为“自测法”的方法。准备一张A4的纸，把它对折，左边写上汉语解释和词性，右边的英语部分自己来默写。对于这些工作，我们应多利用那些零散的时间去做，如课间十分钟、上晚自习前的十来分钟。集腋成裘、聚沙成塔，长此以往，你的词汇量一定会更上一层楼。 对于英语中的常见题型，掌握方法十分有必要。完形填空和阅读理解一定要先看问题和选项再去浏览文本，配以铅笔将富含解题信息的关键句加上下划线，以便快速选出答案。任务型阅读，积累好常用词汇是必须的，对于文中涉及到的定义(definition)，故事的进程 (process)，最终的结果(result)等关键问题要在一次阅读中了然于心。此外，大家在阅读中还得注意表格的结构，力求每一纵行和横行形式保持一致，不定式都用不定式，动名词就都是动名词。 英语作文是许多同学头痛所在，我的经验是要注重“三美”。这次英语能拿到满分，作文这小样也立下了汗马功劳。呵呵，高考前一个月，我基本上每天都要上交两篇作文。很感谢李庚翠老师的火眼金睛，帮助我逐步减少语法错误，让我十分受用。但是仅凭不出错就想拿到满分那也不怎么现实。我的经验是做到“三美”：书写美，词句美，篇章美。前者就不赘述，后两者得好好谈。词句方面，得多下点猛料。定语从句、倒装句、强调句，还有谚语的运用会让你的文章增色不少。试比较以下两句：It is good for us. It will benefit us in many ways.同样是表达有好处，后者显然更给力。再如，There some reasons explaining this phenomenon. There several reasons contributing to this phenomenon.哪个句子更优美一目了然。篇章美也是如此，别老是first，second，last.应该换成：first of all,what's more,besides,last but not least等词组，能在文章中看到这些词汇，阅卷老师肯定会觉得更加赏心悦目。 最后要特别说一下英语的文化魅力。要想对英语这门语言真正有个深入的了解，那就必须了解英语的文化背景。我们不能把它单纯地看成一门考试科目，它在本质上还是一门语言，是我们与西方朋友沟通的媒介，一座理解和交流的桥梁。所以在学英语的时候，我们应该用一种更积极、主动的态度去学习。听、说、读、写、译固然重要，但我们也不能忽视人文素养的培养，欧美国家的文化常识，礼仪社交都要懂得一点。我的英语老师在这方面给我的帮助很大，她常常花上一个小时专门让我们翻译一部英文电影的中文名，潜移默化中我们感受到英语语言文字的魅力。因此，我建议学弟学妹们平时多看点书，像《疯狂阅读》《21世纪英文报》等都是不错的选择，对拓展同学们的词汇量，增强长句、难句翻译的能力都大有裨益。特别是《21世纪英文报》时代气息浓厚，对培养同学们的全球视野极具帮助。 《教育测量与评价·高考专刊》特色内容预告 《教育测量与评价·高考专刊》由湖南省教育厅主管、湖南省教育考试院主办，专为湖南高三考生量身打造。该专刊2016-2017学年度共出版4辑，各辑特色内容分别如下： 第一辑 复习备考（上）：2016年高考全国卷试题评析及备考策略； 第二辑 复习备考（下）：自主招生、艺术招生、高职单招等政策解读及备考指导； 第三辑 高考志愿指导：高考政策、学科专业解读，志愿填报谋略及历年高考招生录取数据； 第四辑 高考生源计划：全国高校2017年在湘招生计划。 版权声明： |
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