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语文成绩想要拿高分，除了日常积累很重要之外，必要的答题技巧也是我们拿高分的关键。如果既能做到常规题不丢分，又能避开易错题的出题陷阱，那么语文成绩提升就是水到渠成的事情了。今天陈老师就跟大家说一说同学们在备考以及考试过程中要注意哪些易错点 我们下面还是分模块去说，陈老师只找最典型的问题来谈. 首先是长文本阅读。 就陈老师的经验而言，同学们出现问题最多的就是长文本阅读中的主观题，这一类题基本上是概括题的形式，由于篇幅较长，并且是三个文段，很少有同学能在这一部分不丢分的，我们怎样做到完美地答题呢？ 其一，尽可能地多答，但不是一个意思重复好几遍。由于篇幅长的原因，答得少就容易漏掉得分点，所以多答出一个意思就有可能多得2分，但切忌不要为了凑字而一遍遍重申自己的答案，阅卷老师并不会因为你多写就高抬贵手多给分的。 其二，答题步骤最好分点，每一点要有总说有分说。规范我们的答案，能让阅卷老师感觉到逻辑很清晰，同时也能理清自己的思路，不致于丢点。 其三，找原文的侧重点。同学们应该着重去看每篇文章的首尾段，以及每个段落的首尾句，按照这样的方式逐一排查，这样能提高答题的准确度。 其次，古诗文模块。 就文言文来说，实词需要日常的积累就不多谈了，而对于虚词以及固定搭配，同学们一定要在考前着重去看。虚词可以看不同词性之间用法的差别，这是考试的常考点，而每个同学要就自己存在的问题进行具体区分，也就是问问自己在虚词的各种用法上有没有搞懂，这个同学们自己把握。固定搭配容易出现在翻译题中，同学们在做翻译题的时候，更多的是缕清句子的意思，很有可能就忽略了里面固定搭配的得分点。 就诗歌鉴赏来说，想必同学们到高三这个阶段对诗歌情感的把握应该是没问题的了，那么重点就在于区分各种手法的问题了，在考试之前应该把诗歌所有的手法列个表格统计一下，在这里陈老师完全可以直接列个表格在这里，但是老师认为这并不会真正起到效果，因为，知道了手法好多同学依然不会用。教给同学们一个实用的方法，就是去找诗歌鉴赏题的试卷汇编，这个汇编包括高三各城区期末试题，一模二模试题，还有近三年高考题，这些试卷可以直接买练习册来看。同学们可以自己去做个统计，看看有哪些常用的手法，把这些手法搞懂，那么这一知识点就没有问题了，总之同学们要学会总结，而总结不要指望着别人总结好后自己直接享受成果，殊不知是丢掉了最重要的自己去做的环节，所以老师希望同学们可以养成自己总结的好习惯。 另外，还要强调一点，同学们在做赏析题时容易遗漏的一个得分点就是这个手法的效果，包括化抽象为具体、含蓄内敛、富有余味等等。 再有，散文阅读模块。最大的问题概括来说就是答题思路不清晰，解决的方法还是我在上一篇文章中写的，明确答题思路，答题也要像写作文一样有内在的逻辑性。买练习册的时候要买答案中标明每一个得分点的书籍，比如53，天利等。这样的话同学们在练习时，就可以提炼得分点，从而明确每种题型的答题逻辑。其实语文考试考察我们的是思维的逻辑性，大到作文，小到选择题，无一不是这种情况，训练自己逻辑思维的严密性非常重要。而有些月考卷、甚至是期末、模拟卷中有些答案是不够标准的，这就在一定程度上混淆了同学们的思维，让人感觉到语文答题是感性的，让人对答案摸不着头脑，所以同学们可以先看高考卷，再看模拟卷期末卷这样的顺序去训练自己的答题。 最后，作文模块。同学们最大的问题是不知道自己为什么得了这些分，我问过好多学生，百分之九十以上的学生根本不知道自己应该往什么方向上去改进。所以同学们要正确对待每一次写作文的机会，抓住自己的问题所在，具体改进策略请参看郑会英老师写的：你离一类文还差几步。也就是上周的语文篇，这里不做过多赘述。 文 ｜ 陈真一 微信搜索；shitijun009［长按可复制］ 关注这号的人，考试成绩一般不会太差 |
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