分享

依能数字校园

 太平盛世在等你 2016-12-26

【摘要】

近年来,随着物联网、云计算等新技术的发展,“智慧校园”已经成为学校信息化发展的新趋势,从目前来看,“智慧校园”还是一个刚开始探讨的信息化发展方向。而校园一卡通系统作为“智慧校园”建设的基础工程,为“智慧校园”提供全面的数据采集网络,校园一卡通的应用大力促进“智慧校园”的建设与发展。通过对学校现有的数字化校园升级为智慧化校园过程中遇到的问题进行探讨,依据生态环保的思维方式提出了一卡通校园改造的升级方案。在整合改造原有的信息化网络的基础上,重新整理智慧化校园中一卡通的建设方案,从实用的角度对校园一卡通进行调整,提高校园智慧化程度,推进学校的发展。

【关键字】数字化校园 智慧化校园 生态环保 校园一卡通

引言

从1998年开始中国的数字化校园建设经历了网络化阶段、数字化阶段和信息化阶段,现在正处于智慧化阶段,智慧化校园建设的目标是建设“生态环保型”的校园。2016年,昌乐县劳动技工学校(以下简称“学校”)在信息化建设规划中,提出建设一个令人激动的“智慧化校园”,这个“智慧化校园”的规划目标,对于地处二、三级城市的地方独立院校而言,没有技术、人才、资金去配套,确实是个难以完成的事情。

学校原有的数字化校园系统由下列部分组成:门户网站、身份验证、图书馆管理系统、教务管理系统、资产管理系统、学生管理系统,但是各个系统数据相对分散,存在一定的资源浪费,效率低下。这种情况促使学校需对原有数字化校园系统进行升级改造,但对于地方学校来说,智慧化校园的升级改造是一件大事,本文就从校园一卡通方面阐述生态环保的智慧化校园的升级改造。

一、校园一卡通改造建设目标

校园一卡通起始于早期食堂收费管理系统,经过多年来的应用实践,升级改造后的校园一卡通应该是数字化校园建设的一个重要部分。通过校园一卡通将学生证、工作证、借阅证、医疗证、出入证(包括临时车牌证)银行卡等证件的功能整合,真正实现一卡在手、走遍校园。

新建的一卡通的软硬件系统基于原有的数据基础上,系统能够最大程度地兼容现有系统,降低投资,平滑过渡;建立完善的校内电子商务环境,与银行建立业务关系,方便师生将自己的银行卡内资金快捷、安全、有效的单方向移到校园卡;通过校园结算中心,统一对校园卡进行管理,提高安全数据保障;推广电子身份认证,提高系统的服务质量,为各个应用子系统提供信息管理的交换平台,使学校的日常信息管理变得更简单、更高效。

依能数字校园--浅谈校园一卡通的升级改造与实现

图1 校园一卡通总体结构图

二、校园一卡通改造建设方案

校园一卡通改造建设需要对下面的几个方面进行整合:以带有处理器功能的校园卡作为统一标识,重新整合原有的水表、电表、消费、考勤等管理系统;对接现有图书馆管理系统;同时预留统一的接口标准和规范,以便后期可以增加新的子系统,为学校今后的建设提供良好的数据接口,便于以后校园卡的功能扩展。

一卡通数据中心作为校园一卡通系统的关键部分,主要负责服务器、数据库的管理和维护,在信息中心对数据的储存、备份、交换、同步更新等内容进行分析和挖掘,了解学校的实时运行动态,为管理者提供决策依据。下面就从几个方面概述改造建设方案实施。

(一)消费子系统设计方案实施。

更换原有的钱物交换的消费系统,消费系统通过独有的数据库,利用校园一卡通进行校园消费,主要应用于食堂、校内超市、图书馆以及卫生室等场所消费,做到基本杜绝校内的现金流量。系统主要由管理PC机、POS机、数据采集器、发卡器、电源控制柜、系统参数卡和校园卡等几部分组成。

以餐厅消费为例,功能上至少满足以下要求;

(1)电子钱包内置于校园卡上,只能用于校园内消费,校园卡一卡通可以通过自助充值机充值,也可以到校园卡管理中心人工充值。

(2)学校管理者可以通过特定时间段的报表,查询各食堂的就餐人数、收入情况、就餐时区分布等情况,学生可以自我查询消费情况。

(3)收费终端具有掉电保护、数据存储、网络连接功能,通过终端可以采集校园卡消费数据,并实时上传;一旦出现停电等异常情况可以及时保存数据,等待重新供电后立即恢复数据并上传。

(4)设置消费限额,一般消费可以直接使用,大额消费必须通过验证码联机方式进行交易,这样可以保护校园卡的消费安全。

依能数字校园--浅谈校园一卡通的升级改造与实现

依能数字校园--浅谈校园一卡通的升级改造与实现

图2 一卡通PC端及移动端交易明细查询

(二)水表子系统设计方案实施。

系统主要由PC工作站、充值机、发卡器一体化水表器、电源控制器等几部分组成,需更换原有水表,每个宿舍一块水表,对每个水表器实行用水管理。

目前全球水资源匮乏,节约用水是一种美德,但是靠道德控制用水在对学生来说行不通,利用校园卡对学生的用水时间、用水流量对进行合理计费和控制,以节约宝贵的水资源。水表子系统功能为:

(1)节水表制器部署在公共浴室和学生开水房。用户直接使用校园卡插卡出水,按时间/流量总和计费,费用直接由校园卡内的电子钱包支付。

(2)以卡控制电磁阀开关,插卡后通过感应控制供水与断水,方便快捷。

(3)通过POS机显示屏可以读取校园卡的金额,在使用过程中也可以了解使用过程中的所耗金额。

(三)电控子系统设计方案实施。

通过购电POS、管理工作站计算机、校园卡、预付费式电能表几部分构成电子控系统,每个宿舍的用电管理直接通过该系统对智能电表的控制完成。需要更换原有人工化管理的电表,每宿舍一电表一校园卡一备用卡;使用校园卡刷卡消费用电,电能表才能限量供电,如果校园卡中费用用完后自动跳闸断电,电能表带有红色灯光颜色提示余额不足预警。

(四)图书馆子系统设计方案实施。

校园一卡通系统与原有图书馆管理系统进行融合,对于办理了校园卡的人员采用校园卡借阅图书,出入门禁,并缴纳各种费用,对于未办理校园卡的人员仍然维持原来阅览证借阅现状,采用自然过渡的方式逐步淘汰以条码卡为载体的阅览证。

(1)原来学校采用条码制作阅览证,图书管理系统是基于普通条码读卡器进行维护和管理,一卡通系统的端口与现有的图书管理系统实现数据的无缝连接,逐步分阶段将原来的阅览证取消,转换成校园卡。

(2)现实存在相对独立的两个系统数据库,在上述步骤展开后利用云储存技术进行数据迁移,逐步将原有的数据库淘汰。

(3)使用校园卡作为用户唯一的身份识别码,图书管理系统直接采用校园卡的用户信息对用户进行管理,在图书馆不需重复登记。

(4)图书馆网络系统与一卡通系统要实现网络连接,并可以与数据交换平台实现松耦合的实时通讯。通过校园综合信息门户平台,可以查到借书等各种图书管理系统中的纪录。

(5)图书馆借还系统具有照片显示、读取用户信息、消费(扣款)等功能。

依能数字校园--浅谈校园一卡通的升级改造与实现

图3 图书馆一卡通结构示意图

(五)一卡通门禁管理系统方案实施

(1)由学校统一设置各类群体的校园卡在校园各个区域的出入权限,通过系统对出入人员采用无线验证,自动记录出入人员的相关信息,确保校园安全。

(2)紧急开门按钮必须在各个楼宇门卫室配备,在出现异常情况是紧急按钮打开逃生通道进行人员疏散。

(3)学校各校门均配备校园卡无线识别系统,对出入车辆进行管理,门卫配有应急卡,当出现接收不灵敏时可使用应急卡开启出入大门,保证校园出入顺畅,同时对社会车辆发放临时通行卡,相关数据必须有独立的联网日志记录。

(4)如果出现非法闯入或者强行闯关现象,系统立即发出警报,并自动录像,方便相关管理部门取证调查。

(5)出入通道系统应该保证刷卡一次通过一人,校门出入读取一次放行一车,这样可以保证数据的完整性。

依能数字校园--浅谈校园一卡通的升级改造与实现

图4 学生请假离校的门禁管理

三、 结束语

校园一卡通系统是建设“智慧校园”的一项重要基础工程之一,智慧校园的建设不是一蹴而就,需要分阶段进行,应充分利用现有的各种信息资源,对其进行有效融合。学校通过智慧校园一卡通的改造,降低了能耗,节约了许多人工管理的环节,提升了办公效率,提高了整个校园的智能化水平,实现从“数字化校园”到“智慧校园”的平滑过渡。

“应用YNedut数字校园平台推进职业院校智慧校园发展,帮助职业院校实现系统化、规范化、精细化、信息化管理,助推职业教育改革与发展”。

搜索引擎检索“依能数字校园”,了解学校资产管理更多资料

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多