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初一上语期末考试复习建议： ①基础知识尽量少失分，写字要大方规范，不能连笔、不能写在横线外面。 ②对于文言文，如果是课内文言文，翻译要字字对应，译后要检查，注意错别字。 ③对于阅读，课内阅读要审清是那一节课，是否是全文、是否是笔记上的原题，审清考点与分值，结合中心来答题。课外阅读要注意答题三部曲，1、明确考点，套用思路2、联系上下文，具体分析3、主体清晰、多选角度;结合分值，答题要全面。（学思堂教学法之“融情阅读法”） ④作文主旨要明确，书写要工整。建议可参考学思堂“作文八步法”进行习作。
初一上数学期末考试重难点： ①有理数的混合运算，知道什么时候添加、去除括号。 ②整式、单项式、多项式中系数，次数的理解以及整式的加减运算（去括合并同类项） ③线段、角的认识以及表示方法要熟知 ④走进图形的世界，三视图的探究类问题，应用三视图构造立体图形，三视图的实际应用。 ⑤数轴，相反数，绝对值和倒数是期末考试的必考题型，正确列出代数式并准确说出代数式所表示的数量关系。 ⑥用一元一次方程解应用题，此知识点是初一的难点，在复习过程中要引起重视。 ⑦.线段，直线，射线的定义、表示方法，“两点之间的所有连线中，线段最短”，“两点确定一条直线”。 初一上英语期末考试重难点： ①主要是人称代词的作用，以及主格和宾格形式的区分，学生有时候分不清什么时候用主格或着宾格。 ②特殊疑问词的含义以及在做题目时的准确选择。 ③一些固定的短语，用法如like doing sth， plan to do sth，be good for 等。 ④可数名词单数单数变复数的规则，尤其是以y和o结尾的情况,学生易出现错误。 ⑤主谓一致，be 动词，行为动词在一般现在时主语是单数时，谓语动词的变化规则以及一些句式的转变。 ⑥熟记各单元重点词汇，词组以5.6.7.8单元为主； 附：复习资料 Unit 1 This is me ! 知识速递： 重要句型： 1、What is your name ？ 你叫什么名字？ 2、I am Simon。/My name is Simon. 我的名字叫西蒙 3、Nice to meet you too. （我）也很高兴见到/认识你 4、I am 12 years old. 我十二岁 5、I have short hair. 我的头发短 6、Her hair is long . 她的头发长 7、He is good at Maths/swimming 他擅长数学/游泳 8、This is my cousin Andy 他是我的表哥，安迪 9、I am /come from Nanjing 我来自南京 10、I live with family in Beijing 我和家人住在北京 11、They are all very nice 他们都很好 主要句法： 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态以及客观真理、格言等不受时间限制的客观存在。 be动词在一般现在时里面有三种形式：am ，is ，are。注意它们与不同主语的搭配使用。I用am;you用are;it用is;复数主语全用are。 ①肯定句：I am a student He/She/It is happy You/We/They are students ②否定句 I am not a student He/She/It is not a student You/We/They are not students ③一般疑问句及肯定句、否定回答：Am I a student？ —— Yes，I am ——No，I am not
Is he/she/it happy？ ——Yes,he/she/it is ——No，he/she/it is not Are you/we/they students？——Yes,you /we/they are ——No,you /we/they are not
Unit 2 Let us play sports ! 知识速递： 重要句型： 1、What is your favorite sport? 你最喜欢的运动是什么？ 2、What/How about you？ 你呢？ 3、It makes him happy. 它使他开心 4、Li Hua wants to play in the next World Cup 李华想参加下一届世界杯比赛 5、I hope his dream comes true 我希望他梦想成真 6、How does he look? 他看起来怎么样？ 7、What else do you like to do ? 你喜欢做别的事情吗？ 8、It makes me feel great. 它使我感到很棒 9、He looks strong 他看起来很强壮 10、Reading is fun . 阅读很有趣
主要语法：
unit 3 Welcome to our school ！ 知识速递： 重要句型： 1、Which of the subjects do you like best? 这些科目中你最喜欢哪个？ 2、What is the date today ? 今天几号？ It is 9 October . 今天是十月九号 3、Let me show you around 让我带你四处看看吧 4、What is the building over there? 那边是什么楼？ It is the school hall. 那是学校礼堂 5、Who is that man in a white shirt? 那个穿白衬衫的男子是谁？ 6、You are good friends ,right？ 你们是好朋友，对吗？ 7、Let me tell you about it . 让我告诉你这件事 8、I want to say hello to her 我想向她问好 9、I can not hear you well on the phone 在电话里我听不清你的话 10、It is a long way from my home to the school 从我家到学校是一段很长的路 11、It is open from 8 a.m.to 5:30 p.m 从早上八点到下午五点半开放 12、It takes me about an hour to get to school 我到学校大约需要一小时 13、I go to school by bike /by bus /on foot 我骑车/乘公交车/步行到学校 14、I take a bus /walk to school 我乘公交车/步行到学校 主要语法： 人称代词的主格和宾格 ①我们用人称代词来代替名词，它们在句中指的是同一个人或物 My mum gets up at 6 in the morning .She gets the breakfast ready fou us ②当代词在句中位置不同时，会变化形式，作主语时是主格形式，作动词或介词宾语时是宾格形式。 The girl is crying . She can not find her parents .Let us help her
主格对照表：
Unit 4 My day 知识速递： 重要句型： 1、Is it time for breakfast? 到了吃早饭的时间了吗？ 2、Some dogs just do not know how to have fun 有些狗就是不知道怎么样玩乐 3、What time do you start lessons ? 你们什么时候上课？ 4、I am in the school volleyball team. 我在校排球队 5、We always have a good time at school 我们在学校总是过的很开心. 6、I would like to tell you about my life here. 我想告诉你我在这儿的生活。 7、We do not have lessons on Saturday or Sunday.我们周六和周日不上课 8、Sandy does not have much time to play tennis 尚迪没有多少时间打网球 9、Wish our team good luck! 希望我们的球队好运！ 10、I am not tall ,so I cannot play it well . 我个子不高，所以（篮球）打的不好 11、They help us get ready for the day . 它们有助于我们为一天做好准备
主要语法： 介词（in，on，at)+时间的用法 ①in常用于年、月、季节及上午、下午、晚上；at常用于黎明、午夜、时间点、年龄以及节日（不止一天）；on常用于星期几、具体日期和部分节日（一天） ②in the evening 意思是“在晚上”，但是表达“在夜里”要用at night ③表示“在上午/下午/晚上”，用in the morning/afternoon/evening，但表示具体在某一天的上午、下午、晚上，要用介词on，如：on Sunday morning 在周日上午 频度副词（never、seldom、sometimes、often、usually、always） ④一般位于be动词后，行为动词前 ⑤频度副词与not连用时表示部分否定 ⑥对频度副词提问用how often Unit 5 Let us celebrate ！ 知识速递： 重要句型： 1、Let us celebrate! 一起庆祝 3、Thank you for telling me about the Mid-Autumn Festival 感谢你告诉我有关中秋节的情况 4、How do you usually celebrate your birthday? 你通常怎么过生日？ 5、What do you get as birthday presents? 你得到什么生日礼物？ 6、We have shows about different festivals around the world? 我们有一些节目，来表现世界上不同的节日 7、The Spring Festival is an important holiday in China .在中国，春节是一个重要的节日 8、There is a great Spring Festival Gala on TV every year .电视上每年都有盛大的春节联欢晚会 9、Children have lots of fun on this day . 这一天孩子们玩的很开心
主要语法： 特殊疑问句：
Unit 6 Food and lifestyle 知识速递： 重要句型： 1、An apple a day keeps the doctor away! 一天一个苹果，医生远离你！ 2、Healthy food is important for me. 健康的食物对我来说很重要。 3、I seldom eat cakes or sweets. 我很少吃蛋糕和糖果。 4、What would you like to order? 你想点什么菜？ 5、Would you like some...? 来一些。。。怎么样？ 6、That is fine. 可以。 7、This helps me star the day well. 这有助于我很好地开始一天的工作 8、This meal gives me energy for the whole afternoon. 这顿饭为我整个下午提供能量
主要语法： 名词分为可数名词和不可数名词 ①可数名词：可分的物品：人或地方等;既有单数形式，也有复数形式。 单数形式，前面用a/an修饰，与动词的单数形式搭配 复数形式，一般在名词后加-s。复数名词与动词的复数形式搭配。 由few、a few、many等修饰，表示“多或少” ②不可数名词：无法分开的或抽象的东西;总是单数形式。 不能用a/an修饰 不能加-s 只和动词的单数形式搭配;由little，a little，much等词修饰，表示“多或少” ③不可数名词，尤其是各种食物，可以用其容器或度量单位来表达“数”的概念。这些容器和度量单位是可数的。如：water-a glass of water;rice-two bags of rice;meat-four kilos of meat. ④对不可数名词提问时，用how much;对可数名词提问时，用how many。 Unit 7 Shopping 知识速递： 重要句型： 1、There is a new mall down the street. 沿着这条街走有新建的大型购物中心 2、Christmas is coming. 圣诞节就要到了 3、How much do they cost? 它们多少钱？ 4、They are only one yuan each 它们每个只要一元钱 5、There is a bookshop near my school .there are a lot of good books in it. 学校附近有一家书店，店里有很多好书 6、What is your size? 你穿几码？ 7、There are five floors of shops and each floor is big . 五层楼都是商店，每层楼都很大。 8、The mall is a good place to meet friends and have fun. 这个大型购物中心是与朋友见面和玩乐的好地方。
主要语法： 1、用some和any这样表示不定数或不定量的词来修饰名词 Some和any表示“一些”，既可修饰可数名词，又可修饰不可数名词 Some常用于肯定句，any常用于否定句或疑问句中。 当在疑问句中用some时，常表示建议或请求，并希望得到对方的肯定答复 2、我们用there be句型来表达“某处有/存在某物或某人”。句式结构为： There is（not）+a/an+名词单数+地点 +不可数名词+地点 There are（not）+复数名词+地点 There be句型中be动词的单复数形式由后面挨近的一项的单数决定 注意区分：there be表示存在，位于句首;have表示“拥有。。。。。。”，前面有主语。
Unit 8 Fashion 知识速递： 重要句型： 1、I am thinking about what to wear 我正在考虑穿什么 2、I can spend ten more minutes in bed then. 那么我可以在床上多待10分钟了 3、Can you lend us your red blouse for our fashion show,Mum？ 妈妈，您能把您的红衬衫借给我们参加时装表演吗？ 4、Trainers are light and comfortable and are popular among young people. 运动鞋轻便舒适，在年轻人中很受欢迎。 5、Here comes Simon. 西蒙来了。 6、Both of them are wearing blue jeans. 他俩都穿着蓝色牛仔裤 7、That is all for todays’s show. 今天的表演到此结束 8、They are fit for a long walk. 它们适合长时间步行 9、What do you think of...？ 你认为。。。怎么样？ 10、What are they made of ? 它们是什么做的？ 11、..look(s)smart in(colour)... 。。。穿。。看起来很精干 12、...look(s)good/cool on sb. 。。。穿在某人身上很好/酷
主要语法： 现在进行时：表示说话时或现阶段正在进行的动作。构成方式：be（am/is/are）+v-ing 1、be应与主语的人称和数保持一致 2、现在分词的构成规则 3、现在进行时的句式变化。 肯定句：主语+be（am/is/are）+v-ing+其他 否定句：主语+be（am/is/are）+not+v-ing+其他 一般疑问句：Be（Am/Is/Are）+主语+v-ing+其他 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句
编者后语： 期末考试也即将告一段落，辛苦了一学期的孩子们，迎来了期盼已久的寒假。当拿到孩子的成绩单，也请您不要过于责备孩子，学习是场马拉松，不是百米赛，一次跌倒没关系，爬起来再跑来得及。同时利用好较长寒假，做好巩固旧知识，温习新知识。 |
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