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今日听书 | 小学必背文言文50篇(三)

 关瑞航 2017-01-03


小学必背文言文

《一毛不拔》





1
原文

一猴死,见冥王,求转人身。王曰:“欲做人,须将毛尽拔去。”即唤夜叉拔之。拔一根,猴不胜痛叫。王笑曰:“看你一毛不拔,如何做人?”


2
注释

既:既然
之:代指猴毛
方:
胜:能忍受。不胜就是不能忍受,不能承受。


3
译文

一只猴子死后见到了阎王,(向阎王)要求投胎做人。阎王说:“既然你想做人,就需要将毛全部拔掉。”于是(阎王)就叫夜叉给猴子拔毛。刚刚才拔下了一根,猴子就忍不住痛得叫了起来。阎王笑道:“看你,连一根毛都舍不得拔,怎么做人呢?”


4
拓展

一毛不拔

形容为人非常吝啬自私。



 

《愚人食盐》



1
原文

昔有愚人,至于他家。主人与食,嫌淡无味。主人闻已,更为盐。既得盐美,便自念言:“所以美者,缘有盐故。少有尚尔,况复多也?”愚人无,便空食盐。食已口爽,为其患。


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2
注释

食:食物。

闻已:听到之后。

更:再次。

益:增加。

既:已经。
空:空口。

所以:……的原因。

故:缘故。

复:再。

智:智慧。

口爽:口味败坏。爽:差、败坏。

反:反而。

患:祸患。


3
译文

从前有个愚蠢的人,到其他人(朋友)家,主人给他食物吃。他嫌弃食物太淡没有味道。主人知道之后,于是给他增加了盐。感觉到了盐的美味之后,就自言自语说:“味道鲜美的原因,是因为有了盐的缘故。很少就如此,何况更多一些呢?”这个愚蠢的人没有智慧,就只空口吃盐。味觉败坏,反而成为他的祸患。


 

《刻舟求剑》





1
原文

楚人有涉江,其剑舟中坠于水。遽契其舟,曰:“吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,剑不行,求剑此,不亦惑乎!


2
注释

涉:过,渡。
者:……的人,定语后置的标志。 其:他的,代词。
自:从。
坠:落。
于:在,到。
遽:急忙,立刻。
契:用刀雕刻,刻。
是:指示代词,这,这个,这儿,这样。
吾:我的。
之:主谓之间取消句子独立性。
所从坠:从剑落下的地方。坠:落下
其:他,代词。

求:找,寻找。
之:剑,代词。
矣:了。
而:然而,表转折。
若:像。
此:这样。
不亦惑乎:不是很糊涂吗?惑,愚蠢,糊涂。“不亦......乎”是一种委婉的反问句式。


3
译文

有个渡江的楚国人,他的剑从船中掉到水里。他急忙在船边上用剑在掉下剑的地方做了记号,说:“这是我的剑掉下去的地方。”船停了下来,这个楚国人从他刻记号的地方跳到水里寻找剑。 船已经航行了,但是剑没有行进,像这样寻找剑,不是很糊涂吗!


4
寓意

刻舟求剑

比喻人的眼光未必与客观世界的发展变化同步,也比喻办事刻板,拘泥而不知变通。

这个故事对那些思想僵化、墨守成规、看不到事物发展变化的人是一个绝妙的讽刺。故事告诉我们:办事不能只凭主观愿望,不能想当然,要根据客观情况的变化而灵活处理。


 

《伯牙绝铉》





1
原文

伯牙鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期得之。子期死,伯牙世再无知音,乃破琴绝弦,终身不鼓。


2
注释

善 :擅长,善于。
鼓:弹奏。
听:倾听。
志在高山 :心中想到高山。
善哉 :赞美之词,有夸奖的意思。即'好啊' 、“妙啊”。善,好;哉,语气词,表示感叹。
峨峨 :
兮 :语气词,相当于“啊”。
若 :像……一样。

志在流水:心里想到河流。

洋洋:广大。

念 :心里所想的。
必 :一定,必定。
之:他。
谓 :认为,以为。
知音 :理解自己心意,有共同语言的人。
乃 :就。

绝 :断绝。

弦:在这里读作xián的音。
复:再,又。


3
译文

伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:“太好了!就像巍峨的泰山屹立在我的面前!”伯牙弹琴时,心里想到宽广的江河,钟子期赞叹道:“好啊,宛如一望无际的江河在我面前流动!” 无论伯牙弹琴的时候心里想到什么,钟子期都会清楚地道出他的心声。钟子期去世后,伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是,他坚决地把自己心爱的琴摔破了,挑断了琴弦,终生不再弹琴,以便绝了自己对钟子期的思念。


4
寓意

高山流水

这篇短文是两个词语的出处:知音和高山流水。

高山流水:“高山流水”比喻知己或知音,也比喻乐曲高妙。同时也是古琴曲的名字。


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