23 “记忆术”是杰出的右脑训练法(5)

    结合地点记忆的字钉法
    除了联想法之外，“字钉法”也是重要的基本记忆法。
    使用“字钉法”记忆时先要确定一个可以引发记忆的“字钉”（即基本词），先记牢它。
    事实上，字钉法出现的时间可能比联想法更早．它来源于西摩尼得斯结合地点记住了所有人的名字的故事．所以又叫做“房屋法”。
    “房屋法”是利用房屋（房间、地点等）来记忆的方法。训练之前，大人要给家里的各个地点编好号，把顺序告诉给孩子，如：
    ①玄关
    ②土间（日本农村的房屋，进门一般只铺着士，叫土间，相当于我国旧式建筑的堂屋。里屋比土间高出一截，铺地板或席子，脱了鞋再进去。——编者注）
    ③鞋柜
    ④花瓶
    ⑤日历
    ⑥壁橱
    ⑦衣橱
    ⑧画框
    ,⑨贴画
    ⑩电视
    这样从①到⑩编好号后，就让孩于据此记忆。记完后再作一个练习，用一分钟时间记住下面10种物品：①皮带；②铅笔；③fJ_生纸；④卫生筷；⑤拖鞋；⑥盘子；⑦手表；⑧书；⑨花瓶；⑩炊帚。记忆这些东西也可以用前面介绍过的联想法，但这次我们练习用“房屋法”
    来记。
    “房屋法”是按照记忆中的家里各个地点的顺序，将要记忆的东西结合起来记忆，比如：
    (1)玄关被巨大的皮带系了起来。
    (2)土间上插了1000根铅笔，无法通过。
    (3)鞋柜里塞满了卫生纸。
    (4)花瓶上插着卫生筷。
    (5)日历上面挂着拖鞋。
    (6)-打开壁橱，盘子都掉了出来。
    (7)衣橱上套着一块巨大的手表．，
    (8)画框像戴耳环一样吊着两本书。
    (9)用贴画包了一个大花瓶。
    (Io)电视被炊帚打破了。，
    让孩子复习一遍后，再按顺序从玄关开始回想各个地方。
    教给孩子的联想方法可以各种各样、异想天开：可以利用前面介绍过的代用法、不均衡法、夸张法和动态法，将物体想象成人，或者夸大其人小、数量，或者赋予静止的东西以动作等。越是不可能发生的、稀奇古怪的想象，就越容易记住。在孩子还没掌握要领时，父母要给孩子看样例。
    记忆的对象不仅限于房间，还可以是去幼儿园路上看见的东西、车站名、公园中的景物等，任何和地点有关的记忆对象都可以用“房屋法”束记忆。把每天去幼儿园的路上看见的东西编上号，让孩子记住二三十个，这些东西就会变成很难忘记的“字钉（PegWord）”。当孩子试图记住什么的时候，只要把它和已经记住的路线结合起来记忆即可。因为这些景色是孩子每天去幼儿园路上都会见到的，所以绝对不会忘记。
    这种记忆法能够保证记忆的正确性，所以也是最有用的。
    为了易于记忆，请一定在作训练之前先帮孩子找出20或30个沿途路线上的“字钉”。