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为什么孩子从小就爱磨蹭?四个方法帮Ta建立更好的时间观念!

 我爱你素素520 2017-01-08



一个不幸的事实是:本身没有拖延性格的父母,也并不一定会养出和自己一样高效能的孩子。





孩子磨磨蹭蹭这件事,无论是在我们的线上社群还是后台留言里,都是大家讨论的热点话题,身为妈妈,尤其曾经还是个懒癌晚期患者,我也曾备受困扰。


新年伊始,我们都想有个良好的开端。

(昨天已经铺垫了关于家长自己的拖延症矫治大法,点击蓝色字复习:你自己都没有变成更好的自己,看再多育儿技巧也是白搭!


以下随机列举了几位妈妈经常吐槽的孩子磨蹭的表现,看看你娃中几条?

1、出门磨蹭,拒绝穿衣服,拒绝穿鞋,反正就是哭闹反抗!

2、去游乐场,说好了几点走,到点了就是耍赖不想走!

3、晚上不睡,孩子越大,睡得越晚,满屋子疯跑,就是抗拒睡觉!

.....

以上任何一条都够家长头疼的,不幸的是,很有可能你三点全中!


上述情况,大部分发生在2岁以后,人生进入第一个叛逆期,孩子开始有了自己的意识,不再是过去怎么摆弄都行的软萌宝宝了。而随着孩子长到不同年龄,他们发生上述行为的背后原因会有一些不同。


为了搞清楚这些原因,我们有必要先了解两件事:

一,我们的时间感是如何变化的;

二,家庭成员的态度也许造成了孩子的磨蹭行为。




人的时间感是如何建立的?


人的主观时间感是不断变化发展的。和孩子相处,不要上来就用你的时间概念来要求ta。因为:


婴儿时期


宝宝只生活在当下,时间完全主观。对于婴儿来说,时间就等于从“感觉到某种需要”“满足这种需要”之间的间隔。换句话说,我饿了,我要吃NIENIE ,这事不能等!如果长时间不满足,他们会绝望,因为生命危在旦夕。


经常有家长说自己孩子从小就是急性子,其实那不是宝宝们对等待时间长短有多大意见的差别,而是孩子之间自身欲求强烈程度的差别,所谓的急性子并不是没耐心的表现,而是他们相对别的孩子更需要被满足。


幼儿时期


在蹒跚学步的过程中,孩子渐渐明白了过去、现在和将来的概念。这也可以解释这一时期孩子表现出的分离焦虑,他们开始认识到妈妈在将来还会再出现。


最近我2岁多的女儿有件事给我印象很深,周五晚上去幼儿园接她,打算去闺蜜家吃饭,怕路上饿,我给她准备了零食,在车上,我不断地跟她说,你干妈家有美味的肉肉和汤汤,如果你很饿,可以少吃一点零食,但是如果你吃太多,一会儿你会饱,就没有办法吃更多好吃的了。让我惊讶的是她竟然抵制住了最爱的零食,一直坚持到闺蜜家,等一桌子菜上好了,才真正的风卷残云了一番。要知道,以前她见到零食根本不会停,必须把目之所及的都吃光。但是她也的确经历过贪吃零食后只好看着我们吃了好多美味但自己却没胃口再吃下去的经历。小朋友们的大脑就是这样通过经验积累学习到如何感知时间,并具有了一定的预判能力。


实际上,这个阶段的孩子还是停留在主观时间里,但是已经开始适应父母的时间了。他们会通过“讲完这个故事要睡觉”或者“这个动画片结束就要关掉电视”这样的提醒,慢慢从无时间状态中走出来。


儿童时期


一般7岁左右,孩子就可以叙说时间了,也会了解时钟上数字之间表示时间间隔。在实践操作上,他们也会从课程表、交作业等和外界的接触中更具象地认1清时间的概念。


随着孩子的成长,时间感在逐步变化,少年时期我们尚且感受不到时间的紧迫感,青年时期则会慢慢意识到时间有限,更有现实感了,它对人的工作、恋爱、婚姻都会发生影响。


人到中年,对时间的清晰体会而产生的危机感更会让我们认识到生命的局限性。如果我们自身饱受拖沓的困扰,对时间缺乏把控能力,那么这种糟糕的感受也会传给下一代,如果孩子们不能通过自身的额外努力来克服父母的负面影响,就会陷入一种龙生龙凤生凤的恶性循环。




孩子拖沓,很可能是因为亲子关系不够好


对于处在人生第一个叛逆期的小宝宝,面对父母不断的要求,他们会了解到,通过拒绝配合,可以展现出自己的意志力和力量。


所以,这个时候,我们要懂得,孩子并不是去对抗时间,他们只是把时间当做了假想敌,看成一个想要控制他的人。如果我们这个时候不妥当处理,那么很有可能在以后很长的时间里,孩子都会陷入到与某个控制他时间的假想敌的对抗当中,拖延症也就越陷越深了。


面对小宝宝们的拖沓,父母一般分为两种做法,一类恐吓,有些父母不拖沓,忍受不了孩子磨蹭,利用父母权威,孩子可能当时会妥协,但是内心已经对时间产生了不好的感受,以后会越来越难沟通;


另一类,读了一些育儿书,觉得恐吓不是好办法,但是好说好商量,基本不奏效,耐心耗尽后还是忍不住发火,陷入恶性循环,心塞告终。


实际上,很多家庭在面对小孩子的行为问题的时候,都是带有负面情绪的操控式的管教。而研究人员发现,人们形成拖延的心理与家庭成员间相处时带有的这种控制倾向有密不可分的关系。


“不是事情本身创造了他们对时间的态度,而是亲子关系的好坏本身对孩子的时间态度有影响。”


昨天的文章我们说过,父母的正向影响对于孩子来说至关重要。通过上文我们又发现,并不是自己以身作则雷厉风行孩子就一定会以你为榜样。很可能正是因为你雷厉风行的性格对孩子形成了压迫,造成孩子在自身时间观念形成过程中“迁怒”于时间本身。


那么究竟要怎么做才能在建立良好亲子关系的同时,还能给孩子更好的时间观念呢?




可以试试这些方法:


攻略一:建立规律作息


既然我们已经了解了孩子在7岁之前很难对客观时间建立真正的认识,那么作为家长,我们就要承担孩子磨蹭的责任了,是不是你没有用心给孩子建立一个严格的生活规律?


首先心里要有一个时间表,何时起床,起床后干什么,几点吃饭,几点读书,几点玩游戏,几点室外活动,几点吃零食,几点洗澡,几点上床,何时入睡。事无巨细都要有规律,从孩子出生开始越早建立起这种规律的作息,孩子就在这方面更好的促进神经连接。越多的重复,越可能建立更顽固的行为习惯。


小时候建立入睡的仪式感,非常有必要。我女儿其实也是一枚月子里就只睡十三四个小时的睡渣,但是我能拥有今天这么多自由的时间,上班,码字,运动,旅行等等一系列美好的人生体验,除了家人支持,也要庆幸我几乎花费了长达一年的时间给她养成铁律一样的作息。


这件事情尽管过程中遭遇无数打击,但是还好,我还是坚持下来了。小时候睡眠仪式是拉帘、关灯、放音乐,大一点了和玩具再见、刷牙、上床讲故事。


小孩子三大生活要素:吃,睡,玩,睡眠的好坏直接影响到其余两件事情的效率,也影响到你们日常的相处状态,影响到孩子的专注力和耐心。因此,这件事上,不管七大姑八大姨给你多少阻碍,为了你自己的和娃的未来,没什么可以妥协的。


以上,规律的作息是孩子体会时间的第一步,切记。


攻略二3岁可能是个坎


很多妈妈经常遇到的状况是,明明和孩子强调好了结束时间,但是孩子到点了却像自己没答应过一样。如果你认真看了前半部分,可能也就理解了孩子的行为。对于小宝宝而言,他们并不是故意磨蹭,他们真的是对客观时间没有概念。


还有一个原因是,在生命最初几年,小小孩严重依赖非语言技巧——例如影像或者动作来记忆。而随着语言发展,大一点的孩子可以用语言来讨论时间了。3岁是一个分界点。


因此对待孩子出门磨蹭这件事情上,年龄不同,方法应该不同。


(在这个年龄前后多给孩子看关于时间的绘本可以帮助他们尽早建立时间概念)



3岁前,第一没有时间概念,第二也记不住你的语言要求,怎么督促?

可以建立一个动作习惯,我们家的习惯是带上帽子,就知道必须要出门了。而督促的过程,建议采用循序渐进的方式,一步步督促。比如“我们要出去玩啦,现在要穿好上衣和裤子啦”,“客厅有好吃的,我们穿好衣服就可以出去吃了”。


切忌说什么“再过十分钟就真的要出门咯”这种鬼话,真的没有半点用处。


3岁之后孩子会用语言来表达不同的时间概念时,可以试试告诉他们这个玩具组装完大概还要十分钟,安装好了我们也该准备离开了,从而一点点建立时间的具象概念。


这个过程中,妈妈要避免无休止的唠叨,耐心观察孩子的认知发展再决定怎么说,如果太早进入这个约定,不可避免的会陷入反复唠叨的怪圈,而说多了没有执行,孩子慢慢的就会下意识屏蔽你的声音,把你的话当成耳旁风了。



攻略三、每次只给孩子两个选择


孩子一到出门就不肯穿衣服是很多家长面对的难题,这件也不肯穿,那件也肯穿。


试着让孩子参与到这件事情,让孩子自己做主,会让他们觉得自己在控制这件事,也会更乐意接受选择。但是,选项只要给两个。记住每个宝宝都是天平座,太多选项只会让他们陷入选择困难症。


家门口摆上一对鞋,你也会想想出门要穿哪个好。娃也是同理的。将心比心一下。自主能力是慢慢培养,一口吃不出胖纸。


攻略四:转移注意力


如果以上方法都不奏效,娃陷入躺地下打滚的状态,那么最好的办法一定是转移注意力了。哭闹的时候孩子的大脑是听不进去逻辑思维的劝说的,因此要利用孩子注意力容易转移的特点,用别的事情把孩子吸引开,先暂时缓解问题。


建议大家考虑下平时孩子生活中最在意的人或者事情,来吸引孩子的注意。

对于我家2岁多小妞来说,最有用的是她的布偶猫猫和宝哥哥(她的青梅竹马男)。有时候早上起床气,找各种理由不想出门,我们可能会告诉她猫猫要去上学了,已经坐到车上了。小妞通常一听这话,二话不说就要出门找她的猫猫。

另外一个例子,前两天去办护照,面对一屋子男警察可能有种莫名的气场在暗暗散发,孩子一敏感就不配合了。Go姐的大招是,告诉小妞我们马上要和宝哥哥出去玩了,但是宝哥哥也是这样照相才能出门的。如果拒绝照相,没有护照,就不能和宝哥哥一起去了。


当然这个过程一定不是要挟的语气,父母讲的时候要心平气和,当然中间也配合了送气球送玩具等现场各种收买人心给她找台阶下的活动。最后,小妞想想说,我要照相。虽然最后以骑在爹脖子上照相完成了任务,但是这个过程,我们要理解孩子拒绝抗拒是有原因的,比如对陌生环境引起的恐惧等等,如果鉴定此次要完成这个任务,那就静下心来想办法。


千万不要孩子一哭,我们更急,加上照顾环境和周围人的眼光,事情就雪上加霜了,最后如果采取强硬手段孩子可能也会把照片拍了,但一张撇嘴照和心理阴影面很可能也就这样留下来了。



总的来说,养育孩子就是修炼自己。找到一些规律,发现一些窍门,这个过程其实也是蛮有趣的。



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