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转眼，寒假就要来临。 放假了该布置假期作业吗？布置多少才合理？布置什么样的作业才能既有益于孩子们知识巩固、身心成长，还不枯燥呢？ 别担心，私人订制式的寒假作业来了！16款个性化作业推荐，款款有亮点，快给孩子量体打造吧！ 亲爱的孩子们： 当冬日照进房间的时候，我想你们也许开始了晨练。 跳跳绳，踢踢毽，到小区里跑两圈，到野外走一走。 舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，让每一天都神清气爽。不要撅嘴，不要皱眉，不要叹气，身体是自己的哦!当然，如果是雾霾天，那就要好好呆在家里。 我相信你们一定会把大量的时间，留给阅读而不是电子游戏。 这个寒假，你一定有了宏伟的读书计划吧。读书既要博，也要精。 寒假里，老师建议大家精读一本值得深入阅读的书，浏览其他作品。 伟大的书，是一艘船，它能把我们载往远方；伟大的书，是一座山，需要有勇气的人去征服它。 征服一本书，是一种壮举，需要恒心，需要毅力。 你们即将步入初中，该读一些有深度且有挑战性的书了。 寒假里，你能为自己选一本值得深入研读的伟大之书吗？ 喜欢外国翻译名著，你不妨选择高尔基的《童年》、马克·吐温《百万英镑》《汤姆索亚历险记》、笛福的《鲁滨孙漂流记》、玛格丽特·米切尔的《飘》、夏洛蒂·勃朗特的《简爱》、斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》……这几本书对阅读要求比较高，得有一定的阅读基础。 当然，如果上述作品，你还是读不进，那么，你可以选择好好读儿童文学经典。 儿童文学中，也有不少伟大作品，如《永远讲不完的故事》《小王子》《记忆传授人》《不老泉》《地海巫师》……都是很有深度而经久不衰的，你也可以反复阅读。 当然，对于一些阅读能力特别强的高年级孩子，你可以挑战阅读古典名著，你不妨选择《西游记》《三国演义》《水浒传》中的一本（一定要原文，而不是改写本、缩写本）。 你可以在数字电视中点播电视连续剧，借助电视剧，帮助自己理解； 还可以收看《百家讲坛》中的《易中天说三国》《鲍鹏山新说水浒》等精彩讲述，帮助自己打开思路。 文学水平特别高的孩子，且有足够的耐心，你可以尝试阅读《红楼梦》。 台湾美学家蒋勋的系列讲座《细说红楼》，是不错的启蒙导读材料，你可以边收听他的讲座，边看书，会有助于你理解。 如果你能在这个寒假将《红楼梦》看完三分之一，那是一件很了不起的事！ 阅读一本有难度的文学名著，一定会遇到拦路虎，不要怕！咱们既可以像武松一样去征服它，也可以试着绕开它。 碰到不懂问题，可以和父母探讨；遇到难懂的古诗词，也可以跳开它；遇到不认识的字，如果不影响阅读，就不用去查字典，否则会破坏阅读兴趣——当然，有些字不查，会影响你的理解，那么，查查吧。 如果你用一个寒假把一部古典名著啃下来，将对你的古文修养、理解能力提升大有帮助。 当然，这几本书你觉得很有难度，那么，不要逼自己，你可以选择其他书来阅读。 此外，我们还可以读读人物传记、历史故事、哲学启蒙等。 《吴姐姐讲历史》《上下五千年》《写给儿童的中国历史》《写给儿童的世界历史》《希利尔讲世界历史》都是不错的历史类读物。 其他的书，我也希望大家多读读。因为，“倘若只盯在一处，所得就非常有限了（鲁迅语）。” 当然，你要是觉得，辛苦了一学期，我可不想读得这么累，我可以读轻松一点的书吗？哈哈，也行，你的寒假，你做主！ 就说这么多吧。祝你们寒假每一天都有所收获，每一天都快快乐乐！ 附：寒假作业菜单——挑战班级吉尼斯 认真读一本好书之外，以下作业，供你挑战哦！（不要被这么多个项目吓倒，只是让你选一项感兴趣的来做哦） 请选择下面作业菜单中的一个项目，用心完成。下学期，我们将进行评奖，每项奖励1-3名，数量质量并重。如果学有余力，且有兴趣，也可以选做两项。评比的时候，两项都可以参评。 1.阅读大王（各年级都适合） 每天静心阅读不少于2小时（可以机动，有事少读；没事多读，平均每天不少于2小时），在阅读存折中记下读过哪些书、每天阅读起讫时间。 最好围绕着某一个系列去阅读。比如，动物小说、成长小说系列、幻想小说系列、同一作家作品系列、童话系列、电影与书对比系列。 2.写作大王（适合中高年级） 用心写作一万字以上，写作形式，可以丰富多彩：角色心情日志、为主人公设计一张名片、替主人公给喜欢或讨厌的人物写信、给作者写信、给一本书设计5-8张插图、制作有趣的书签、重新设计一本书的封面、重写一个结尾、仿做绘本、穿越到书中和某个人物生活一星期，写下自己的经历…… 3.背诵大王（适合中高年级） 将《小学生必背古诗词80首》全部背会，或选择其他的古诗词（也可以现代诗）背诵，下学期回来由同学验收。 4.鹅妈妈童谣搜集、背诵比赛（适合低中年级） 搜集那些流传在民间的童谣，用方言背诵，比比谁背得顺溜。 5.亲子朗读（适合低中年级） 借助喜马拉雅、荔枝等朗读软件，和父母一起轮流接龙朗读一本不少于200页的好书，并坚持21天。 6.对联撷英（适合中高年级） 到旅游景区或书中收集有意思的楹联、著名对联以及有关对联的有趣故事（手抄、打字、制作PPT等。） 7.我家的编年史（适合中高年级） 用图文并茂的办法，以时间为序，编写家庭二十年编年史。每年记录一两件最值得纪念的大事。一句话，一段话均可。（此作业最好和父母一起，充分讨论。打印手抄均可。可以穿插一些有意思的图片） 8.这个过年好精彩（适合中高年级） 第一，收集各地或者少数民族年俗相关图文，可以编报，也可以制作PPT。 第二，研究“年”字的起源和演变 、“钱”字的起源演变、“福”字的起源和演变…… 第三，年夜饭，我做主——自己设计菜单、和父母一起买菜、洗菜、学烧一道菜、品菜，并把过程用文字记录下来。 第四，我们家的春节联欢会——自己执导一场家庭春晚，拍成录像。 第五，撰写压岁钱使用方案。 9.我的剪报（适合所有年级） 从报纸上收集自己最感兴趣的新闻、故事，编一本精彩的剪报本（剪贴，放在软面抄内，页数不少于30页） 10.过个电影年（各年级都适合，低年级不要写观后感） 网上观看、数字电视点播或购买DVD观看10部老师推荐的精彩电影——写三篇高质量影评。 11.爷爷奶奶的故事（适合中高年级） 用录音笔采访爷爷奶奶，将爷爷奶奶有意思的往事整理成文。 12.用方言讲神话故事或民间故事（适合中低年级） 在长辈的指导下，试着用方言讲3个神话故事或民间故事，录音，传到班级群，比比谁讲得最地道。 13.行万里路，写万言文(适合中高年级） 和父母一起出一次远门，试着从设计攻略、旅途见闻、地方小吃、微信美篇到最后的照片PPT，全方位记录旅游生活。 14.家电影院（适合中高年级） 选一本有意思的书，将其中一个章节改编成剧本，一家人合作表演，将它拍成微电影。 15.读绘本，做绘本（适合低年级） 读几本有趣的绘本，自己试着做绘本。也可以把家里的照片整理成绘本。 16.我的作业我做主(适合全部年级） 自己设计一份和语文有关的创意作业。 怎么样，这些作业，够带劲吧！你还可以和好朋友一起选择某项相同的作业，来一场带劲的跨年PK哦！ 老师期待着你们精彩的寒假作业！ 而当老师们在设计寒假作业的时候，可以注意如下几点： 上述大部分作业，是我在带班时，给学生布置的。大部分作业适合中高年级，也有一部分适合低年级。 中年级，我不建议读《三国演义》《水浒传》《红楼梦》，而且，这几本书不要逼着全班孩子阅读，而是供阅读能力强的孩子挑战阅读。 读书，还是要以孩子自己选择为主。 以下几条原则，供老师们在设计作业的时候参考： 第一，要少而精。不搞烦琐作业，一旦太繁琐，任何美好的设计都会成为沉重的负担。读后感，好词好句摘抄，尽量少一点再少一点。要写，也可以设计得有意思一些。 第二，要有趣味性。让孩子们觉得好玩，他们就不会觉得是负担了。 第三，要体现综合性。读为主，写为辅，凸显语文的综合性、实践性。 第四，要体现学科性。不要因综合而模糊了语文的面影。 第五，要关注差异性。不同的学生，可以有不同的选择。寒假作业，完全可以私人订制。 第六，要倡导自主性。允许学生自己给自己布置好玩的寒假作业。学生的创意是无穷的，他们也许可以设计出让我们脑洞大开的奇妙作业。 总之，寒假时间很短，作业尽量少一点，好玩一点，有趣一点，充分激发每个孩子的创造性和主动性。 寒假作业，完全可以走进私人订制时代！ 来源：祖庆说 作者：张祖庆 |
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