很高兴，孩子们对于思维导图的运用越来越熟练，思维导图对孩子学习的帮助也越来越大。思维导图学习技巧是思维导图学习法的精髓，不管在笔记的整理，或者解题，还是平时课外书的自学都离不开它。 思维导图有机学习技巧的步骤如下： 1、快速阅读，在阅读的同时划出关键词； 2、制作思维导图，这时只需要确定主干和枝干，主干一般为章、节的标题，枝干一般为次要的标题或者说一些重要的概念。 3、对思维导图进行整理，整理通常为2部分，一部分为上色，不同枝干用不同颜色勾画出来，然后在重点的枝干旁边或者易忘的枝干旁边进行加图。以便刺激、吸引大脑的注意力，进而轻松地回忆起相关内容。 4、定期的复习，很多人容易忽视这个环节，认为思维导图做好了就万事大吉了，其实不管什么方式的学习，大脑在学习的过程中是一边吸收新知识，一边遗忘旧知识。 我们只有定期的进行复习，才能把已学的内容彻底掌握并理解。 到底怎么样进行间隔复习最为合适呢？大家可以参考以下方式： 1、思维导图完成后，两到三分钟后即对思维导图进行一次复习，对各个枝干的内容进行沉思，体会各知识点之间的联系，隔天拿出来复习一次； 2、1天后，再把这张思维导图拿出来复习一次； 3、 3天后，再把这张思维导图拿出来复习一次； 4、一个星期后，再把这张思维导图拿出来复习一次； 5、半月后，可以尝试再做一张思维导图。 看完书借助思维导图进行总结有这么几点好处： 1、 借助思维导图可以总结一本书的精髓，并对书中的内容加深了印象； 2、 方便日后定期复习，复习时只需浏览思维导图，而无需再看一次原书； 3、 多次复习后，有助于内化成自己的知识，而不只是书本上的知识，因为书上写着与自己所掌握着是两个境界； 4、 有助于在将来外化成自己的能力。 孩子学习成绩不好，记忆力差，是因为没有掌握对学习方法。
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