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【文综篇】 大家应该都听过这样一句话，文科是数英者得天下，其实这句话有点问题。我再添一句话，得文综者得半壁江山。大部分文科同学在高一高二时学习时间应该是多在数学英语上吧?老师应该也会不断强调数学英语的重要性。 其实不管你追求哪个层次的分数，分数的不平衡绝对是硬伤，除非你是某科相对其他科更出类拔萃。否则没有任何一科是能够轻视的。 不管你曾经对文综的态度是怎样的，高三了，请把他也放在你心上吧。 我先讲一下总的原则，再分述一下各科。 关于【选择题】 有一句话送给大家，得选择题者得文综。 你细想一下，只有选择题是只要你做对了涂抹对答案了就能够拿全部的分数，而大题除了你答案本身之外，还会因各种原因造成其他失分，选择题的重要性不言而喻。 勤练选择题。你做完一套选择题最多五十分钟(如果时间不止的同学说明你真的需要练习了)，做单科也就十来分钟的事，对对答案，思考思考，也用不了你多久时间。最迟在后期的时候请把选择题提上你的日程安排，前期无聊的时候也可做套题中的选择题。 关于【大题】 选择题的144分过后，还有分在这里等着大家。虽然说两个分值相差不大，但是大题你最少也得给自己留下一百分鈡来做。 就普遍情况而言，政治所花时间会最多，因为书写量很大。很多同学都觉得背的书都用在大题上了，同时又面对一个很愤恨的事情：地理历史又没考多少书上的东西。 其实就现行高考而言，你必须明白: （1）地理历史书不是拿来背的，是拿来看的。至于政治，三科中政治是公认的简单，因为只要肯背书政治分比地理历史好拿多了。 （2）大题是看题做题。 在课改推行的今天，面对的题已经比过去活跃不少了，考察的主要是你解读材料，提取并分析信息，归纳概括的能力，简单说来就是考察阅读能力。至于政治，还是需要背的。 特别声明“不背书”和“不记忆”是不一样的，背是死的，而记是活的。 【政治篇】 不论你喜不喜欢政治，背书是政治想拿高分的唯一出路。 提分的有效途径:一是目录记忆法。就是画树状图，翻着书全部画一遍(就是标题目录)，这件事做起来轻松又愉快，就是边写边记而已，不会那么容易走神。这既能让你熟悉模块关系，又让你能够更加熟练地掌握最重要的知识。 政治的提问方式多半都是分模块的，知识点记不太清楚问题都不大，关键是模块要搞对，模块搞对了还能凭印象塞一些东西进去，要是模块都搞错了，整个题白答。 二、抄答案。找到近三年的高考题，抄答案，抄不是直接抄，要先看题，大概想一下自己会答什么，然后再去看答案。接着就是抄答案，一边抄一边记就不说了。抄完再看一看，随便你过几天拿出来看一看。到最后，常考点都有了，基础分也就抓住了。 【历史篇】 不知道同学们有没有这个感觉，背下来的历史基本没有用，但是不背的话一是心不安，二是又的确会遇到与课本相关的知识，这就是大多数同学的感受。所以，书还是要看的，正所谓不背书绝对不是不看书。 看历史书的方法，其实说来很简单。 高二结束的同学应该知道，历史书的三本必修基本可以说就是文化史，经济史和政治史。如果大家答一道问有什么意义或者是影响的题，你会怎么入手。毫无疑问，我们会从经济、文化、政治、社会等方面进行回答。 那么你看书的时候在看到长篇大段关于某某的意义影响作用还是其他什么的时候，请你自己有意识地去想“噢，这个是经济”“噢，这个是政治”……一方面，这个稍微的停顿让你印象更深刻了，另一方面，由于你的归类让你对这方面的知识都会有一个更好的理解，以及答题时寻找思路会更为迅速有效。 与此相类似的还有，比如某些问题在处理的时候，会着重从各个阶级的立场来分析，那么你也要下意识地去注重阶级。为了更好地集中注意力，你可以在看书的时候把这些标注在相应的地方。 另外，要做好并运用好单元小结。 单元小结和政治你自己列树状图是一样的道理，甚至它更为强悍，因为它把每一课最基本最核心的东西全部都概括了，而且非常的简单明了。（如果历史书上说什么是需要靠背的，那么这个东西你记不得就去背吧。） 就我个人多年的教学与做题经验来说，考题绝大部分牵涉到课本基础的考察，内容都来源于此。这对于那些考前非常著急想看完书又看不完书的同学，翻一遍这个，省时省力还能全面覆盖课本知识，可以说是复习的捷径。 另外一定要选一本合适的参考书，我认为认为一本好的参考书比一个普通老师带给你的东西多得多。 接着讲讲选择题(貌似历史选择题普遍不容易做好) 在这里，从我个人角度出发，我觉得关键点就在于你想法要单纯，不要太复杂。历史研究非常注重史料，历史考试也相当重视这个。解答选择题时要牢记，一分材料讲一分话。 我们可以把历史选择题分为三个等级。 第一等就是只与书相关，答案从书出的题目，在现行高考已经很少出现。 明确要求依据材料进行选择的题目是第二等的题。这是高考中的主力题型。 第三等是结合材料联系书本的题，难度一般来说是最大的。 神枪手是子弹培出来的，做题技巧的细微之处和感觉都要实打实的自己得到。建议利用闲散时间，多做成题中的选择题加以强化训练。 对于历史大题也可分为三个等级，一等是提取归纳材料，二等总结材料并进行适当补充，三等是材料提供少，重在叫学生自己发表意见。 个人观点是：保证拿一二等的分;三等分点回答，亮明你的观点和对应的史实，还是按照分点回答的战略，方便他寻找得分点，没有必要去追求高档次答案，而是把该得的分都得起来。 【地理篇】 单纯地从应付考试而言，地理地理，地图上的道理。 选择题大家的问题应该不是很大(文综选择题应该还是主要在历史上吧)，而且地理选择题真的要有什么问题我也拿不出切实有效的解决方案，只能说一句去练习吧。 其实说到底，文综就是考你解读材料分析材料再联系储备知识得出答案的能力，地理选择题的问题应该主要是在联系储备知识上面，这个联系的过程只有通过做题才能逐渐掌握。 大题的话，我就送一句话给大家好了(我的地理老师总结的)：点子多，句子精，能具体则具体，看分答题，主次有序。其实政史地和语文都应该以这个作为总原则的。 地理和政治历史有所不同的是，它的大题条理化模式化的程度更深。 下面我发一下自己学校的“常见地理问题的分析角度和方法”这一资料(每个学校应该都会有，只是看各自的详略偏重罢了)。这是我从一堆书里面挑出来拿给要复读的朋友的，其中的价值大家应该能懂。 众所周知，地理特别是地图非常琐碎。我真正记得的图只有三幅，中国地形图，世界地形图和世界气候洋流图。这其实就是学习地理的基本方针：“中国世界都在我心。” 那其它的，其它的怎么办? 有些需要你有印象，比如说省区图、铁路图之类的，但我认为它们是常识范畴，而且在讲中国世界地理的时候只要有听课问题都不会太大(我只听了这个部分，因为我想了想觉得自己不会再那么去翻地图册了)。 还有矿区图之类的，根本就没有必要记。答题时都是看着图答出某金属种类丰富就可以了，符号辨识就行了。 当然，各个地区的那些，在复习的时候认真过一遍，有大概印象就行。(我的大概是指你晓得美国农业带大致分部以及有名城市的大概位置…) 还有一些琐碎如岩石种类之类的反而可能需要你多用点心，因为它们要考的话基本是单独成题，很难给你提供解题思路。 |
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