 相信很多小朋友已经报名了3月的剑少考试，现在距离考试不到三个月，你已经充分了解剑少考试考什么？怎么考？怎么答题吗？在考试前如何备考？这些问题都是在我们去考试前要一一解决的。接下来我们一起来了解一下剑少二级每个大题都考什么，怎样去准备考试。 剑少二级使用的单词和句型全部在考试大纲范围之内，词汇为剑桥少儿英语二级词汇。下面，就由乐加乐英语为大家独家剖析剑少二级的考试内容吧！ 第一部分：考点和答题要点 听力Listening Part 1 Listen and draw lines（听录音，连线）  答题要求：把人名与图片中的人连线。 考点：信息筛选、图片思维能力。本题会考察到不同主题的词汇，比如：衣物、动物、食物、地点等。另外动词、介词是本大题的关键考点。主要时态为：一般现在时和现在进行时。 Tips： 1.将图中人物与其名字连接起来。因为选项为人名，所以需要考生听音分辨人名。名字7选6。 2.通过性别、方位、衣着（颜色）、动作来确认。 Part 2 Listen and write.（听录音，填空）  答题要求：在空白处填写单词或数字。 考点：信息筛选，单词拼写。本题会考察到不同主题的词汇，比如：运动、学校、动物、家庭等。填空可能涉及：名字、地址、数字、颜色、爱好。 Tips： 1.数字可直接写阿拉伯数字，特别是电话号码。 2.姓名、地点名等首字母要大写。 3.重复的字母拼写会用double，比如bb：double b。 4.每空可以填不止一个单词。 Part 3 What did ____ do last week?Listen and draw a line from the day to correct picture. （某人上周做了什么？听录音，把正确的星期和图片连线。）  答题要求：根据对话，将表示一周7天的英语单词与对应的图片连线。 考点：信息筛选、图片思维能力。本题会考察到不同主题的词汇，比如：时间、食物、活动、天气、形容词等。所有对话为一般过去时。 Tips： 1.录音中的星期不按顺序，而且一段录音中会有情节误导，考生要在听懂的基础上加以判断。星期为7选6。 Part 4 Listen and tick (√) the box. （听录音，选择正确的图片）  答题要求：在正确图片下的方框内画“√” 考点：信息筛选、图片思维能力。本题会考察到不同主题的词汇，比如：衣物、食物、运动、天气、动物等。听力内容时态包括：一般现在时，现在进行时，一般过去时，一般将来时。通常会问到的问题为：问正在做什么、问生什么病、问地点、问衣着等。 Tips： 1.本题中的对话为内容相关联的对话。 Part 5 Listen and colour and draw. （听录音，涂色和画一画）  答题要求：按照要求涂颜色、画图或写单词 考点：信息筛选、图片思维、动手能力。本题会考察到不同主题的词汇，比如：颜色、玩具、交通工具、动物等。会考到的颜色为：black, blue, brown, green, gray, orange, pink, purple, red, yellow. Tips： 1.要根据对话中的人物特征和位置判断需要上色的人或物进行上色。 2.画东西要注意东西所在位置。  阅读与写作Reading and Writing Part 1 Look and read. Choose the correct words and write them on the lines. （看图，读英文释义。选择正确的单词填写。）  答题要求：将正确的单词抄写在相应的定义旁。 考点：英文释义理解、单词识别、图片思维。本题会考察到不同主题的词汇，比如：学校、动物、地点、天气等。 Tips： 1.单词要知道词义，不明词义的可以根据图片推测。单词照抄即可。 2.很多英文描述都会使用定语从句。不用逐字翻译，找关键词理解。 3.填写的内容要按照所给的，比如给的是a library，填的也必须是a library，不能只填单词。 Part 2 Look and read. Write yes or no. （看图并读句子，判断正确与否）  答题要求：根据句子的对错写出“yes”或“no”。 考点：图片思维能力、句子认读理解。本题会考察到不同主题的词汇，比如：动物、颜色、天气、身体部位、介词、形容词等。句子中会出现：There be句型、现在进行时、方位介词、比较级等。 Tips： 1.题目要求写“yes”和“no”。 2.每个题目中都有好几个细节信息，必须全部满足才能填“yes”。 Part 3 Read the text and choose the best answer. （读文本，选出最恰当的答案）  答题要求：选出正确的答话，并圈出对应的字母。 考点：交际对话。本题涉及到的问答包含语法类和交际类（日常问候、邀请、请求、情景问答）。 Tips： 1.此部分以交际考察为主，注意上下文搭配。 2.动词时态考核也不少，注意一般疑问句的回答和特殊疑问句中动词的词形变化。 Part 4 Read the story. Choose a word from the box. Write the correct word next to numbers 1-6. （读故事。选择恰当的单词并填空。）  答题要求：选择正确的单词填空，并在最佳故事名称旁边的方框内画“√”。 考点：语篇阅读。本题会考察到不同主题的词汇，比如：地点、玩具、交通工具等。要求学生能联系上下文，选择正确的单词，不考察语法。 Tips： 1.文章绝大多数为一般过去时， 选择的动词为过去式，无需再变化。 2.不考察语法，通过上下文理解，或固定搭配，选择单词。 3.选择title，一定用排除法。 Part 5 Look at the pictures and read the story. Write words to complete the sentences about the story. You can use 1,2 or 3 words. （看图并阅读短文，用至多3个单词完成句子。） 答题要求：用1个~3个单词作答。 考点：语篇阅读，句子理解。文中大多数为一般过去时。题目通常会涉及：时间、姓名、交通工具、代词、动词等。 Tips： 1.三段情节连续的故事段落（60-80词)，配三幅图片，绝大多数为一般过去时.。 2.答案有的直接原文找到，有的需要进行同义转换、代词转换或词形变化。 比如，原文找到went to buy a sandwich，答案只能填三个单词，即为：bought a sandwich。 Part 6 Read the text. Choose the right words and write them on the lines. （读短文，选择正确的单词并写到横线上。） 答题要求：选出最佳单词，填入文章的空缺处。 考点：基础语法，语境阅读。本大题只考察语法。常考语法点为：动词（时态、情态动词、助动词）、名词、代词 、介词、冠词、形容词和副词、连词、比较级和最高级、There be句型。 Tips： 1.短文为70-80词的说明文。 2.标题配图帮助理解。 口语Speaking 进入考场，考官会问候学生，学生也要及时回应，说Hello/Good morning等。离开时，要打招呼，说Goodbye/Byebye。礼貌也是关键点哦！在口试过程中，考官会以鼓励为主，只要学生不消极答题，都是可以得分的。 Part 1 Find the difference.（找出不同） 流程：考官示例说出一处不同→学生说出另外4处不同。 答题要求：说出两张图片的4处不同。 考点：图片思维、表达能力。本题会考察到不同主题的词汇，比如：颜色、衣物、天气、动物等。可使用句型：In this picture,…But in that picture…或者Here…,but here…（一边指，一边说）。 Tips： 1.考生需使用完整的句子回答问题，注意语法使用要正确。 Part 2 Tell a story（看图片讲故事） 流程： 考官简单介绍故事主题→考官简单描述第一张图→考生讲剩下的故事情节。 答题要求：依次描述每张图片。 考点：理解故事开头、逻辑思维、语言组织能力。可使用句型：be+形容词/介词，can/can’t，There be句型，have/has (got)句型等 Tips： 1.只要依序描述图片里的情景（人物、位置、事情、状态） 2.每幅图之间有衔接。 3.故事中若有小语病，只要不影响整体理解，不扣分。 Part 3 Find the different ones. （找出不同类的图片） 流程：考官示例说出不同类的图片→学生说出剩下的三个，先说出哪个不同，再说出原因。 答题要求：选出每一排图片中与其他图片不属于同一类的一张，并说明原因。 考点：词汇分类、图片思维。可使用句型：This one is different. A, B, and C are ….This isn’t a …. It’s a ….或者We can …ABC, but we can’t …D. 或描述图片中的相同地方：身体部位，位置，颜色，特征（形状、大小、干净/脏）。 Tips： 1.如果说出的不是最合适的也不要紧，只要能有合理的理由就可以。 Part 4 Answer the questions.（回答问题） 流程：考官告知谈话主题→考官问3个问题→学生简短回答→考官进一步就主题要求更多信息→考生用句子回答。 答题要求：理解并回答一些关于考生本人的问题。 考点：日常对话、英语表达。通常涉及到的主题为：运动和爱好、家庭、朋友、学校、地点、食物等。 Tips： 1.对于作答有困难的考生，考官会使用备用问题进行引导。学生应积极面对考官的问题，不做消极反应。 综上可得，剑少二级考试特点： 侧重语言灵活运用。包含： ①逻辑思维考察 （需要考生发现区别、能编故事、就主题进行描述）。 ②基础语法考察 （4大时态、8大词类、定语从句、There be句型，其中一般过去时为重点）。 ③语境阅读考察 （情景对话、短篇阅读）。 第二部分：备考建议 词汇备考 1 背诵剑少二级主题词汇，可参考《全真试题-考试说明及参考答案》附的词汇表，或者Word List Picture Book。
题型备考 1 做《剑桥少儿英语考试全真试题》A-I（二级），字母越靠后，题目越新。对于备考时间比较紧张的学生，考试前把真题刷一遍，基本上可以练到所有的考点。通过考试不会有太大问题。做题的时候可以记录下自己掌握不牢固的考点。 2 备考时间充分的学生，可做《Cambridge English: Fun for Starters》，剑桥大学考试委员会官方指定用书，里面的很多题型来源于剑少考试，按照不同主题进行练习操练。 以上内容均由乐加乐英语老师研究得出，参考剑少真题和考试说明。希望能够帮助到各位小朋友顺利通过明年3月的考试。大家加油啦！ |
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